「嗯。」


    那人隻發出了聲鼻音,宋純不知道是不是自己幻聽了,聲音有些耳熟。宋純以為自己聽錯了,揉了揉眼定睛一看,恰巧撞上一雙清暉如月的眸,鳶尾少年也在看著她,安靜純和,和喧雜的公交車廂格格不入。


    宋純想說一聲「真巧」,冷冰冰沒有起伏的女聲適時提醒宋純到站了,司機猛然剎車,幸好宋純抓著靠背的手一直沒有鬆開,身體往前倒了一一個微小弧度的距離又被後方的阻力彈回去。


    不過胃就沒有那麽好運了,胃酸一股勁兒湧了上來,車門打開了,密集的人群推推搡搡下車,宋純和鳶尾少年之間隔著人流,宋純捂嘴極力壓住想吐的感覺,隻向他點了一下頭後就匆忙跟著人下車。


    宋純的藝考機構在市文化產業園區的a樓三層,她捂嘴的手沒有放下,一路衝進一樓的公廁。


    「給。」


    宋純揉著胃出來時沒走幾步就有人給她遞了一杯水。


    鳶尾少年手裏拿著一次性水杯,杯裏的水占了杯子三分之二的容量,可以很方便宋純去接。


    宋純對她和鳶尾少年的緣分感到有些驚訝,她接過水杯,朝他揚起笑容,「謝謝你。」


    鳶尾少年還是老樣子,一言不發的接下她的謝意,什麽話也沒回。


    水溫隔著微厚的紙壁溫暖了宋純冰涼的手心,飲用水冷熱摻雜在一起剛剛好,驅散了宋純一路以來的冷意,被借紙杯的兩位前台姐姐促狹的望過來,朝他們釋放善意的笑。


    宋純先挑開話題,她瞅見鳶尾少年身後背的畫板,手上還提著黑工具箱,最上麵的透明薄層放著粗細不均的鉛筆和水粉筆,問:「你來這裏也是要去三樓嗎?」


    a樓的十層都是藝術機構和補習機構,宋純學習的「藝家壹機構」算是資歷比較老的藝術機構,三層四層都是它的樓層,四樓是傳媒專業,三樓是美術和音樂。


    本來宋純沒指望他真是去三樓,畢竟這棟樓不止一家畫室,出乎意料地,鳶尾少年點頭。


    這還真是巧。


    兩人並肩往電梯口走,電梯正在上行,鳶尾少年按下按鈕,屏上的樓層數不停往上升,另一間電梯前擋著明黃的維修提示牌。


    兩人的關係有些尷尬,說是朋友也才認識兩天,連彼此叫什麽都不知道;說是不熟,每次見麵又都不僅僅隻是打個招呼就結束了。


    他前天剛送過宋純回家!


    電梯發出開門的聲音,鳶尾少年紳士的側身讓宋純先上去,兩人一前一後進去,在樓層選擇鍵旁邊的宋純按下「3」的按鈕和關門鍵。


    電梯門緩緩合上,伴隨宋純鼓起勇氣的聲音:「同學,我還不知道你的名字。」


    「淩喬。」


    鳶尾少年的聲音很輕,說完直視宋純,聲音比剛才莫名多了分堅定,似乎也是在說給自己聽,「我叫淩喬。」


    「淩寒攀嶽,山有喬鬆。」宋純笑著開口,「你家人肯定對你寄予厚望。」


    淩喬輕描淡寫的回應:「的確。」


    小方屏上的數字定格在「3」上,電梯門慢慢打開,對麵牆上凸起的鮮紅「藝家壹」三個大字分外醒目,宋純的心跳得越來越快,走到鋼化玻璃門旁邊,牆上密密麻麻裱著往屆考上名校的藝考生寫真照。


    宋純想分散情緒,指著牆上青春靚麗的男男女女,開玩笑似的說:「兩年後你肯定會是c位。」


    大概是湊巧,最中心的位置被空出來。


    淩喬搖頭,否認道:「我畫畫沒天賦,不會的。」


    「我爸寫過一句話,『天賦不是結果,是過程』。」宋純認真的說,「隻要努力了,就算不會被貼在牆上,被當成招生的素材,也會是別人的驕傲,自己的國王。」


    樓道沒有暖氣,淩喬雙手不安的蜷在袖子裏,眼神掠上些許不知該怎麽回應的無措,宋純看出了他的窘迫,後知後覺自己的話對淩喬來說似乎有些過界,她有些後悔的解圍:「快上課了,我們……」


    「請讓讓。」


    電梯的提示音在身後幾步路的距離響起,何洲渡幽幽開口。


    宋純臉上的表情立馬變了。


    何洲渡走過來,手搭在把手上卻沒有推開,扭頭在宋純和淩喬身上來回打量幾眼,對宋純道:「快進去吧,小心遲到。」


    說完多看了淩喬幾眼,有些發現宋純的世界裏憑空出現一個他不認識的人的疑惑,也有些不知道從哪裏來的敵意。


    何洲渡不加掩飾的目光實在不禮貌,宋純向前一步擋住他的視線,把臉置氣的扭到一邊,寧可欣賞白花花的牆也不要看何洲渡。


    何洲渡的臉色也不好,冷哼一聲推門而入。宋純隔著玻璃看他的背影,不難看出一直到他走進琴室都在生氣。


    「氣吧氣吧,氣死你。」宋純嗤了一聲,舉起拳頭朝琴室虛打一拳。


    淩喬不是好奇心重的人,沒有多問宋純和何洲渡的一句話。


    宋純的小提琴老師姓劉,從宋純六歲開始學小提琴起一直是她在教,學小提琴的本來就少,一直都是一對一在教。


    宋純的手放在門把上,鼓起的關節泛白,仿佛隨時都會刺穿皮肉,心跳急速加快以至於她被劇烈的窒息包裹,雙腿因為缺氧發顫。


    偌大的三層不知道是該說安靜還是吵鬧,外麵除了宋純沒有別人,聽不見一句話語,鋼琴聲,歌聲,吉他聲,古箏……美妙的樂聲混成難聽混亂的噪音穿透教室從四麵八方襲擊宋純耳膜,環成一道道立體的灰色音符震得她兩耳轟鳴,與隻離宋純有一牆之隔的劉老師溫柔的嗓音混成奇妙的合拍。<hr>

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