她想不通，但她能感覺到唐伏雪今天心情?很好，也能感覺到今天這一出就是在抓著自己玩，她本以為自己投降之?後，唐伏雪會接著逗弄自己，卻沒想到她直截了?當說了?聲「好」，隻是話音落地她也並?沒有讓自己起來，
虞歲這才看向她。
「你...」
虞歲試圖催促，而唐伏雪輕輕攏著虞歲的脖頸，俯首吻下去。
柔軟的舌尖探進口腔，唇瓣上的觸感像是吃了?麻椒，一路從皮膚麻到了?小腹，虞歲忍不住想把自己蜷縮起來，抵在唐伏雪肩膀的手腕看起來欲拒還迎。
如果?說，昨天那?次的感覺還是能被理?智壓在回?憶裏不去觸碰的禁忌，今天這漫長又溫和如水的一個?吻，足以讓虞歲的大腦進入宕機水平。
虞歲不知?所措地看著唐伏雪微微起身，她覺得自己腦子進水了?，現在沒有半點?思考能力，但她也不是半點?長進都沒有，至少，她心中?的憂慮還是真的，她萬分憂慮地想著，唐伏雪在家?休息的這幾天，該不會每天都是這樣吧？
虞歲大腦空白，思緒短路，理?智離家?出走，但世界就是這麽不公平，唐伏雪看起來半點?不受影響！
她隻是呼吸微重，隻是眸光微深，隻是聲調微沉，隻是把虞歲唇邊的麵膜復位，然後低低笑道，「真乖！」
第56章 統考
寒假結束之後, 虞歲把這?十幾天賺到的三千六，兩千存進了卡裏，一千六用作這?學期的日常花銷，然後緊鑼密鼓地?進入了新學期的學習。
開學第一個?月, 假期規律生活, 每天複習、學習的優勢很快顯現出?來。
首先是上課的精神狀態好?, 沒有顛倒作息，更沒覺得困的睜不開眼。
其次是知識都是貫通的, 就算是知識點比較瑣碎、她又不太擅長的化學, 她上個?學期有落下的知識點也已經在假期補齊了，這?個?學期的新知識就格外的接受良好?，就更不用說她本來就比較擅長的數學和物理?！
再加上老師會根據大家的情況調整講課的速度，虞歲時隔多年，居然又體?會到了「老師講的有點慢、重複太多」的苦惱！
後來老師再重複她已經會了的知識，虞歲就自己做題鞏固, 這?也就導致往往是一節課上完, 練習冊的這?部?分內容也已經做完了，她又有了大把的課餘時間去補自己的英語。
開學的第一個?禮拜虞歲都過?的相?當輕鬆，後來隨著大家的狀態恢復正常，老師的講課速度也提上來, 而且作業也多了, 課上時間寫作業就不夠用了，但虞歲很快又發現，隻要自己稍微預習一下下節課的內容, 之前那種遊刃有餘的感覺就還能回來, 而這?隻需要一個?課間的時間就能做到。
沒有人會不喜歡領先別?人一步的感覺，虞歲實打實體?驗過?那種優越感, 心裏暗暗較著勁，從課前預習，變成了課前學習，再到擠壓做題的時間，提高做題的準確率。
唐伏雪說過?虞歲很聰明，她腦子很靈，給她講過?一遍的東西很快就能明白，但這?樣的人也往往容易驕傲自大，尤其是身邊人的誇獎和捧高，他們會越來越覺得自己不複習、不鞏固，也能靠聰明永遠第一。
不過?虞歲剛上高中那會兒還是倒數，唐伏雪那時候就告訴過?她，競爭的本質還是提高自己的能力，所以也就無所謂誰在成績榜單上是第一，哪怕現在成績上來了，也不存在覺得自己是第一的狂妄。
她需要做的隻有一件事，就是不斷學習，不斷向上。
在這?一方麵，虞歲的眼睛始終注視著自己，她要求自己用越來越短的時間掌握新知識，用越來越短的時間做題，用越來越高的準確率來答題。
課上能解決的問題不會留到課下，她有了大量的課餘時間去解決英語這?個?弱項。
這?學期一開始，她們老師就在講語法的各種運用，留下的作業也都是完形填空這?些考驗語法的題，虞歲做這?種題，和上學期的準確率沒差多少。
反饋效果不如理?科的題目那樣明顯，虞歲自己沒覺得有什麽進步。
她看課外書的時候還是一知半解的要查詞典，有些甚至查了詞典，沒有生詞了，她還是搞不清楚這?句話說的什麽意思。
然後晚上唐伏雪給她講解的時候她明白了，自己還需要積累固定短語。
語法、短語，擺在她麵前的斷橋隻依靠詞彙這?塊磚沒法修繕起來，要鋼筋、要水泥。
遇到新的領域，流程大概都是先一片迷茫，然後接觸皮毛，覺得簡單，深入研究之後，才發現這?門領域的艱難。
虞歲發現自己的問題不是簡單的在於詞彙量之後，就已經步入到了艱難的階段。
但她現在不像之前那麽焦慮和抗拒了，因為虞歲在為提升英語自己做計劃的時候，忽然就明白了唐伏雪說她喜歡做飯時給的解釋。
「提前預設好?想要做的菜單，根據菜單買菜、調料、餐具、廚具，然後在一定的時間裏，充分利用家裏的廚具，衡量每道菜需要的時間、火候、烹飪方法，分清前後順序開始做菜，最後讓它們在同一時間出?鍋，你不覺得很放鬆嗎？像是玩遊戲一樣！」
虞歲現在就是在根據高考要考的科目，在三年的時間裏，充分利用自己的時間和精力，安排各科學習方法、衡量各科科目需要時間、精力、學習方法，分清輕重緩急，最後讓它們都達到優秀的水平。
虞歲這才看向她。
「你...」
虞歲試圖催促，而唐伏雪輕輕攏著虞歲的脖頸，俯首吻下去。
柔軟的舌尖探進口腔，唇瓣上的觸感像是吃了?麻椒，一路從皮膚麻到了?小腹，虞歲忍不住想把自己蜷縮起來，抵在唐伏雪肩膀的手腕看起來欲拒還迎。
如果?說，昨天那?次的感覺還是能被理?智壓在回?憶裏不去觸碰的禁忌，今天這漫長又溫和如水的一個?吻，足以讓虞歲的大腦進入宕機水平。
虞歲不知?所措地看著唐伏雪微微起身，她覺得自己腦子進水了?，現在沒有半點?思考能力，但她也不是半點?長進都沒有，至少，她心中?的憂慮還是真的，她萬分憂慮地想著，唐伏雪在家?休息的這幾天，該不會每天都是這樣吧？
虞歲大腦空白，思緒短路，理?智離家?出走，但世界就是這麽不公平，唐伏雪看起來半點?不受影響！
她隻是呼吸微重，隻是眸光微深，隻是聲調微沉，隻是把虞歲唇邊的麵膜復位，然後低低笑道，「真乖！」
第56章 統考
寒假結束之後, 虞歲把這?十幾天賺到的三千六，兩千存進了卡裏，一千六用作這?學期的日常花銷，然後緊鑼密鼓地?進入了新學期的學習。
開學第一個?月, 假期規律生活, 每天複習、學習的優勢很快顯現出?來。
首先是上課的精神狀態好?, 沒有顛倒作息，更沒覺得困的睜不開眼。
其次是知識都是貫通的, 就算是知識點比較瑣碎、她又不太擅長的化學, 她上個?學期有落下的知識點也已經在假期補齊了，這?個?學期的新知識就格外的接受良好?，就更不用說她本來就比較擅長的數學和物理?！
再加上老師會根據大家的情況調整講課的速度，虞歲時隔多年，居然又體?會到了「老師講的有點慢、重複太多」的苦惱！
後來老師再重複她已經會了的知識，虞歲就自己做題鞏固, 這?也就導致往往是一節課上完, 練習冊的這?部?分內容也已經做完了，她又有了大把的課餘時間去補自己的英語。
開學的第一個?禮拜虞歲都過?的相?當輕鬆，後來隨著大家的狀態恢復正常，老師的講課速度也提上來, 而且作業也多了, 課上時間寫作業就不夠用了，但虞歲很快又發現，隻要自己稍微預習一下下節課的內容, 之前那種遊刃有餘的感覺就還能回來, 而這?隻需要一個?課間的時間就能做到。
沒有人會不喜歡領先別?人一步的感覺，虞歲實打實體?驗過?那種優越感, 心裏暗暗較著勁，從課前預習，變成了課前學習，再到擠壓做題的時間，提高做題的準確率。
唐伏雪說過?虞歲很聰明，她腦子很靈，給她講過?一遍的東西很快就能明白，但這?樣的人也往往容易驕傲自大，尤其是身邊人的誇獎和捧高，他們會越來越覺得自己不複習、不鞏固，也能靠聰明永遠第一。
不過?虞歲剛上高中那會兒還是倒數，唐伏雪那時候就告訴過?她，競爭的本質還是提高自己的能力，所以也就無所謂誰在成績榜單上是第一，哪怕現在成績上來了，也不存在覺得自己是第一的狂妄。
她需要做的隻有一件事，就是不斷學習，不斷向上。
在這?一方麵，虞歲的眼睛始終注視著自己，她要求自己用越來越短的時間掌握新知識，用越來越短的時間做題，用越來越高的準確率來答題。
課上能解決的問題不會留到課下，她有了大量的課餘時間去解決英語這?個?弱項。
這?學期一開始，她們老師就在講語法的各種運用，留下的作業也都是完形填空這?些考驗語法的題，虞歲做這?種題，和上學期的準確率沒差多少。
反饋效果不如理?科的題目那樣明顯，虞歲自己沒覺得有什麽進步。
她看課外書的時候還是一知半解的要查詞典，有些甚至查了詞典，沒有生詞了，她還是搞不清楚這?句話說的什麽意思。
然後晚上唐伏雪給她講解的時候她明白了，自己還需要積累固定短語。
語法、短語，擺在她麵前的斷橋隻依靠詞彙這?塊磚沒法修繕起來，要鋼筋、要水泥。
遇到新的領域，流程大概都是先一片迷茫，然後接觸皮毛，覺得簡單，深入研究之後，才發現這?門領域的艱難。
虞歲發現自己的問題不是簡單的在於詞彙量之後，就已經步入到了艱難的階段。
但她現在不像之前那麽焦慮和抗拒了，因為虞歲在為提升英語自己做計劃的時候，忽然就明白了唐伏雪說她喜歡做飯時給的解釋。
「提前預設好?想要做的菜單，根據菜單買菜、調料、餐具、廚具，然後在一定的時間裏，充分利用家裏的廚具，衡量每道菜需要的時間、火候、烹飪方法，分清前後順序開始做菜，最後讓它們在同一時間出?鍋，你不覺得很放鬆嗎？像是玩遊戲一樣！」
虞歲現在就是在根據高考要考的科目，在三年的時間裏，充分利用自己的時間和精力，安排各科學習方法、衡量各科科目需要時間、精力、學習方法，分清輕重緩急，最後讓它們都達到優秀的水平。