所以，對於熟練使用了盲文書寫出花花草草的高齡的同學，李維進行了布置組詞造句等高難度的作業，對低齡兒童，李維又給他們布置簡單的家庭作業，回家和父母討論這樣的課外作業，簡單的進行一個鞏固知識…
就這樣，一個學校，攏共三個領導，兩位老師一位校長的一天，拉下帷幕！
校長是非常樂意這樣的忙碌的。
在下午課外課結束前，他就忙著招工了。
國家給的補貼用不完，他都存在學校的帳戶上，「重賞之下」很快就找齊食堂員工，還找了學校的衛生打掃，垃圾處理……等等。
他這邊成功，江雨霽和李維對學生也有了更多了解。
所有學生共計99名，照低中高年級分剛好是每一層33名，正常來講，應該要分出年級，班級，可鑑於之前總是湊不齊學生，更別說分年級了，所以，目前還是按兵不動。
校長在晚上忙完員工宿舍後，就急匆匆又帶飯菜來找江雨霽和李維。
這次，他放下飯菜就忙不迭地說：「現在的情況，如果能長期保持的話，年級規劃還是要區分，不上課時，高年級可以溫習作業，低年級也可以做作業。」
「你們布置的作業，我恐怕他們回到家不會有時間寫。畢竟他們的家庭情況，大體你們也都了解。所以，我想的是，咱們課堂上留出時間寫作業，進度慢一點就慢一點，隻要在路上走，隻要走著……總能走到目的地。」
校長說話時，江雨霽和李維都沒有說話。
但這一次，他們對校長的話是認可的，隻是校長接著話鋒一轉，「不過……也別高興得太早，還是要看……明天人能不能到。」
這確實是很緊要的問題。
夫妻兩個也不知道明天要麵對的是什麽。
校長也不好多留，說完放下飯菜告別。
李維看了看飯想說不用每天帶來，但想了下這邊總停電，不好買，加上江雨霽不舒服……於是沒說。
接下來的夜，夫妻一起整理白天學生交上來的課堂作業，又繼續撰寫著第二天的教案。
江雨霽最後抱著教案趴在桌子上就睡了，李維本想結束跟她強調下胃病！
看到這一幕，隻能將她抱上床，然後想著以前跟老中醫學的揉穴技巧，給她捏了捏穴位滋養腸胃…
早晨起來，江雨霽莫名覺得胃痛好了許多。
李維熱了昨天食堂裏留下來的小米粥，給江雨霽喝時，聽著她說謝謝，很好喝，忽然有些愧疚。
夫妻二人都是一心一意的教學這本沒有錯。可他不單單是一名人民教師更是江雨霽的丈夫——
所以，沒能及時發現妻子的胃病，沒好好照顧妻子讓她患有胃病，他也有不好。
他一個糙漢子，吃什麽都可以，可江雨霽跟他也這麽吃就不行。
「小米養胃，加了一點紅棗養氣血，你多喝點。我去幫你收東西。」
李維叼片饅頭要去收拾桌子時，被江雨霽拉住，「一起吃，」
認真想了下未來還有大動作，江雨霽也覺得不能這樣熬——
「李維，我們這次來雲村的目標長遠，我昨天跟一個學生課上交流，她手語還算可以，給我講了，之前的老師也很負責，可是……家裏不讓他們來，老師們也沒辦法，最後隻能三個月後離開，不然，守著空學校也不是辦法。我們既要在這裏打持久戰，身體就得硬，所以，我們倆都要好好養著……才好長久的備戰工作。」
李維聽她這話，少有笑了下說，「這說的還差不多！」扯下嘴邊的饅頭片跟她一起坐下來吃。
熱乎乎的碗，暖暖的小米紅棗就順著舌尖，挑動味蕾，再就著烤糊香的養胃饅頭，夫妻相視而笑，吃飽喝足奔學校後，笑容就消失了。
教室裏——已經沒幾個學生了！
好在昨天晚上連帶校長三人都對第二天有沒有學生這一幕，有心理準備。所以這意料之中的事兒，江雨霽和李維隻互相看一眼就一起走上前。
盲人學生一個沒來，江雨霽打手語詢問來的幾名同學，從同學的手語裏，她也弄明白了，他們惹上事兒了。這幾個來的也不是上課的，是來說，家裏讓他們來轉達，以後也不會來了，還說家長就在門口等著，他們必須馬上出去。至於家長沒能進來，是因為有保安攔著，不讓進。
江雨霽在他們比劃的時候，仔細觀察他們的臉色，有兩個年紀小的學生眼角明顯是紅的，江雨霽就問他們昨晚是挨揍了？還是怎樣？為什麽哭？
第10章 經濟
學生有些驚的抬起頭，想說，可又被旁邊的孩子拉扯住，然後，就都往外走了……
這一看，想聽實話，估計難。
江雨霽就跟李維點點頭，跟上學生一起出門。
外麵淋淋的下了小雨，小的那兩個學生一步三回頭，江雨霽知道他們倆狀況，這就是昨天要畫畫和寫作的孩子，都是說不出話的孩子，但聽力沒問題。
江雨霽走的路上大概清楚孩子們可能遇到的問題，可走到外麵，真麵對這些發火的婦人。饒是江雨霽教學經驗豐富，也要避讓三分的……
「我說你們到底是老師啊，還是騙子？你們當時到我家裏是怎麽說的？尤其是她，那女騙子，當時她說的是教孩子們生活技能，學會了簡單的對話，以後更容易討生活！」「就現在這個教育製度，普通人家孩子都要剝三層皮才能九死一生的考上清華，別說我們了！隻單方麵靠你的情感和愛心投入，那不叫教育，更應該叫可憐，憐憫吧？我看你是想成就你的業績吧？」<hr>
就這樣，一個學校，攏共三個領導，兩位老師一位校長的一天，拉下帷幕！
校長是非常樂意這樣的忙碌的。
在下午課外課結束前，他就忙著招工了。
國家給的補貼用不完，他都存在學校的帳戶上，「重賞之下」很快就找齊食堂員工，還找了學校的衛生打掃，垃圾處理……等等。
他這邊成功，江雨霽和李維對學生也有了更多了解。
所有學生共計99名，照低中高年級分剛好是每一層33名，正常來講，應該要分出年級，班級，可鑑於之前總是湊不齊學生，更別說分年級了，所以，目前還是按兵不動。
校長在晚上忙完員工宿舍後，就急匆匆又帶飯菜來找江雨霽和李維。
這次，他放下飯菜就忙不迭地說：「現在的情況，如果能長期保持的話，年級規劃還是要區分，不上課時，高年級可以溫習作業，低年級也可以做作業。」
「你們布置的作業，我恐怕他們回到家不會有時間寫。畢竟他們的家庭情況，大體你們也都了解。所以，我想的是，咱們課堂上留出時間寫作業，進度慢一點就慢一點，隻要在路上走，隻要走著……總能走到目的地。」
校長說話時，江雨霽和李維都沒有說話。
但這一次，他們對校長的話是認可的，隻是校長接著話鋒一轉，「不過……也別高興得太早，還是要看……明天人能不能到。」
這確實是很緊要的問題。
夫妻兩個也不知道明天要麵對的是什麽。
校長也不好多留，說完放下飯菜告別。
李維看了看飯想說不用每天帶來，但想了下這邊總停電，不好買，加上江雨霽不舒服……於是沒說。
接下來的夜，夫妻一起整理白天學生交上來的課堂作業，又繼續撰寫著第二天的教案。
江雨霽最後抱著教案趴在桌子上就睡了，李維本想結束跟她強調下胃病！
看到這一幕，隻能將她抱上床，然後想著以前跟老中醫學的揉穴技巧，給她捏了捏穴位滋養腸胃…
早晨起來，江雨霽莫名覺得胃痛好了許多。
李維熱了昨天食堂裏留下來的小米粥，給江雨霽喝時，聽著她說謝謝，很好喝，忽然有些愧疚。
夫妻二人都是一心一意的教學這本沒有錯。可他不單單是一名人民教師更是江雨霽的丈夫——
所以，沒能及時發現妻子的胃病，沒好好照顧妻子讓她患有胃病，他也有不好。
他一個糙漢子，吃什麽都可以，可江雨霽跟他也這麽吃就不行。
「小米養胃，加了一點紅棗養氣血，你多喝點。我去幫你收東西。」
李維叼片饅頭要去收拾桌子時，被江雨霽拉住，「一起吃，」
認真想了下未來還有大動作，江雨霽也覺得不能這樣熬——
「李維，我們這次來雲村的目標長遠，我昨天跟一個學生課上交流，她手語還算可以，給我講了，之前的老師也很負責，可是……家裏不讓他們來，老師們也沒辦法，最後隻能三個月後離開，不然，守著空學校也不是辦法。我們既要在這裏打持久戰，身體就得硬，所以，我們倆都要好好養著……才好長久的備戰工作。」
李維聽她這話，少有笑了下說，「這說的還差不多！」扯下嘴邊的饅頭片跟她一起坐下來吃。
熱乎乎的碗，暖暖的小米紅棗就順著舌尖，挑動味蕾，再就著烤糊香的養胃饅頭，夫妻相視而笑，吃飽喝足奔學校後，笑容就消失了。
教室裏——已經沒幾個學生了！
好在昨天晚上連帶校長三人都對第二天有沒有學生這一幕，有心理準備。所以這意料之中的事兒，江雨霽和李維隻互相看一眼就一起走上前。
盲人學生一個沒來，江雨霽打手語詢問來的幾名同學，從同學的手語裏，她也弄明白了，他們惹上事兒了。這幾個來的也不是上課的，是來說，家裏讓他們來轉達，以後也不會來了，還說家長就在門口等著，他們必須馬上出去。至於家長沒能進來，是因為有保安攔著，不讓進。
江雨霽在他們比劃的時候，仔細觀察他們的臉色，有兩個年紀小的學生眼角明顯是紅的，江雨霽就問他們昨晚是挨揍了？還是怎樣？為什麽哭？
第10章 經濟
學生有些驚的抬起頭，想說，可又被旁邊的孩子拉扯住，然後，就都往外走了……
這一看，想聽實話，估計難。
江雨霽就跟李維點點頭，跟上學生一起出門。
外麵淋淋的下了小雨，小的那兩個學生一步三回頭，江雨霽知道他們倆狀況，這就是昨天要畫畫和寫作的孩子，都是說不出話的孩子，但聽力沒問題。
江雨霽走的路上大概清楚孩子們可能遇到的問題，可走到外麵，真麵對這些發火的婦人。饒是江雨霽教學經驗豐富，也要避讓三分的……
「我說你們到底是老師啊，還是騙子？你們當時到我家裏是怎麽說的？尤其是她，那女騙子，當時她說的是教孩子們生活技能，學會了簡單的對話，以後更容易討生活！」「就現在這個教育製度，普通人家孩子都要剝三層皮才能九死一生的考上清華，別說我們了！隻單方麵靠你的情感和愛心投入，那不叫教育，更應該叫可憐，憐憫吧？我看你是想成就你的業績吧？」<hr>