對麵的人沒有‘花’費時間去感受去留心校長先生的禮貌或者正式。[棉花糖小說網.mianhuatang.info想看的書幾乎都有啊，比一般的小說網站要穩定很多更新還快，全文字的沒有廣告。].訪問:.。
校長先生話音剛落，對麵的聲音便緊跟著了。
“校長好，我是保衛室的齊安國，學校‘門’口突然來了好多的記者，他們要進來采訪，您看是您來看看，還是放他們進去，嗯，他們好像都是大報紙。”齊安國焦急的匯報道。
“嗯？記者？你們先穩住，先別讓他們進來，我馬上就到。”校長先生微微思索了一下，決定先去看看再說。
一中校‘門’口，幾輛記者車停在了‘門’兩旁，二三十個人集中在校‘門’口，看來各路記者神仙都到了。
他們正和擋住側‘門’的幾位保安‘交’流著，他們一會兒指指後麵扛著的各種攝影機器說機器之沉，工作人員之苦，一會兒舉著自己‘胸’前的牌子告訴‘門’衛自己的記者身份采訪是合法的，我們來是有重大事情的，事情暫時不能告訴你們，讓我們進去就行，臉上還不時做出各種表情配合著，真正的曉之以情，動之以理。
但是保衛室的同誌的心腸堪稱鐵石，水火不侵，軟硬不吃，不管記者們是怎麽說就是一句話，‘我們正在和我校領導聯係，請耐心等待。’
雙方僵持著，柔和的僵持著，沒有劍拔弩張，沒有放話威脅。犯不上，等領導來了，我們就進去了，何必鬧事影響不好，以後還得來呢，這是記者的想法。犯不上，上課時間不放任何非本校職工學生進校是職責做好就行，現在這個情況，等領導來了報告一下，聽指示就行。
雙方各自抱著各自的念頭，和諧的站著，等著。
丁真是教育體係報紙的一位資深記者，剛剛從林峰家‘門’口趕來，看著‘門’口的這個局麵，無奈的對自己身邊的一位同事道：“鄧哥，我這是不知道該說什麽了，高考怎麽變得這麽不重要了，當事人要我們通知才知道自己得了全國高考狀元，而他的學校竟然也慢悠悠的，難道他們也不知道自己學校有了個全國狀元，真是不拿高考當回事兒。”
“丁子你不能這麽想，你應該這麽想，人家都比較忙，比較淡定，還沒來的及查，或者說人家還不知道消息。”鄧哥慢悠悠的道。[看本書最新章節請到]
“那不還是不拿高考當回事兒嗎？”丁真滿臉黑線，說了等於白說。
“哎，他們學校的辦事效率真低，這麽半天還不來。”鄧哥扭頭轉移話題道。
丁真沒有說話，隻是順著他的眸光看向了大‘門’後的那條大道，可不是嗎？大道上依然唯有兩旁的樹兒投下的影子，不見領導邁著八字步的矯健身影。
“唉，沒辦法，領導的速度隻有在上級領導來的時候才快的起來，我們又不是。慢點兒也正常。”丁真看幾秒後，將頭扭了回來道。
其實他們冤枉張校長了，在他們看不見的地方，在大道左邊的一個拐角處，校長先生原本正再朝校‘門’口的走的腳步已經站定了一會兒了，他在接電話。
“哎，老張有事兒你就趕緊說，別去我辦公室，我沒在辦公室我在二號教學樓前麵呢？”
“…………”
“什麽？怕我承受不住，一定要當麵說，那你先等等吧，記者在‘門’口都等了好一會兒了，我得趕緊過去。不然你過來吧，剛剛看看這群記者想幹什麽，好了我先掛了。”
沒等老張再說什麽，校長先生就把電話掛斷了，可不能讓記者先生久等，記者都是屬馬蜂窩的，老張說的大事兒，等會兒再說吧。
校長掛斷電話後，加快了步子，沒一會兒便趕到了校‘門’口，看到了一大片的記者，腦袋裏有些不明白，這是什麽情況，不過節不搞慶典的怎麽來了這麽多的記者？
校長畢竟是校長，各式樣的陣勢都見過，山崩於前而不變還是能做到的，即使腦子裏不明白，可是不妨礙嘴裏客套，隻見他臉上掛著笑道：“各位記者上午好，我是一中的校長張明全，抱歉了剛有點事兒來的有些晚，請問你們來這裏有什麽事嗎？”
看到主事兒的人來了，一名記者急忙向前走了一小步，亮了亮記者證道：“您好，我是風市日報的記者何衛爭，是特地過來采訪的您，和學校的老師的。”
話音未落，他旁邊和身後的記者也都開口自我介紹了起來。
“您好，我是《教育報》的記者……”
“我是《國家教育》雜誌的xx，我是特地來……”
“我是《音樂周刊》的記者……”
……
一個人的問題，眾多的相同回答，一中校‘門’口熱鬧的像是菜市場是的。
“等等，等等，能不能一個一個來，說的詳細些，你們是來采訪我，和學校老師的？你們要采訪那位老師，因為什麽啊？”被一大堆的‘亂’哄哄的自我介紹‘弄’的大腦有些發昏，校長先生急忙高聲喊道。當年上課，學生最‘亂’糟糟的時候也沒這麽大的動靜啊！記者果然是馬蜂的，比文字能嗡嗡！
“是來采訪您和老師的，采訪的老師是林峰先生的班主任和他的其他任課教師。”
“采訪原因是因為貴校的學生林峰今年高考考了七百四十七分，是今年的全國高考狀元，我們想問一下你們對他的看法和他平時的學習習慣。”
“對對，麻煩張校長給我們開個‘門’讓我進去，然後接受一下我們的采訪，我們任務和時間都比較緊，這也是為一中做一下宣傳。”
……
記者們七嘴八舌的又說開了，場麵又開始變‘亂’了。
隻是這一次，校長先生沒有立即製止，他現在有點懵了，不是被記者們吵得，而是被他們傳遞的那個消息。
林峰考了很高的高分，成了全國狀元，他們是來采訪自己和林峰的老師的，還有要為學校宣傳。
這不對啊，怎麽和我剛才想的不一樣啊？
校長先生整理了一下有些‘混’‘亂’思維，頓了幾秒鍾後，讓保衛室的工作人員打開了校‘門’，讓記者們進來了。
隨著‘門’的開啟，剛剛還顧及點兒斯文的記者們統統的爆發了，以每秒八十邁的速度衝了過來，將校長先生圍了起來。
“校長先生，請問您對林峰這位今年的高考狀元是怎麽看的？”
“很好，很不錯。”聲音很平穩，很淡定，隻是嘴角的笑意透‘露’了他的欣喜和喜悅。
“張校長，據說林峰先生參加金杯文學賽的推薦人就是您，您是怎麽發現他有才的？”
“聽他語文老師說的。他語文老師，也就是他的班主任張永老師，這個張永老師啊，是我市的教學能手，他從業以來，哦，他是在一次古詩課堂上發現的，他……”張校長被消息刺‘激’的說話都有些跑題，畢竟學校出過好多個市裏狀元，省的狀元也不少，但是全國的可是頭一回啊！
“校長先生，聽說林峰參加完音樂天才考試以後，就沒有來上過課，您覺得他考得今年的高考狀元科學嗎？”
“這個，考試好壞沒有可不科學之說，隻有努不努力之說，既然林峰考得了這個全國的狀元，那他肯定努力了。”校長先生回答的無懈可擊。
“請問您覺得自林峰以後風市一中還會出現全國高考狀元嗎？”
“這個誰也不能說自己的學校一定會出現高考狀元，我隻能保證我校全體教職工必將付出百分之百的努力，為學生傳道授業解‘惑’。”
“請問……”
……
就在校長先生接受圍攻的時候，張永小跑著過來了，他要把學校出了一個高考狀元的事兒告訴校長。
小跑了過來的張老師一看被眾多記者圍著的校長，突然後知後覺了，學校又沒什麽大事兒，這群不見新聞不出動的記者來了，肯定是因為林峰成了高考狀元的事兒啊！
“唉，我真是被衝昏頭了，剛才怎麽沒想到。”搖了搖頭，埋怨了一下自己張永老師要回去辦公室宣布一下去。剛剛怕打擾老師們的查分情緒沒有在辦公室說，如今還是說吧，記者都來了，擋不住了。
可是，被眾記者圍攻的校長先生恰巧看到了他，猶如溺水者看到了水中圓木。
“咳咳，打斷一下。”校長先生大聲道，不大聲沒辦法，鎮不住打了興奮劑的記者們。
“我對林峰的了解，肯定不如他的班主任，畢竟他們相處了很久呢，大家還是采訪一下林峰的班主任張永老師吧，有什麽問題不明白的可以問他。”待記者們靜了下來，校長先生繼續道，“看，真巧，那位便是張永老師。”校長先生指了指張永老師離去的背影。
於是乎，圍著張明全的記者們嘩的少了一半，衝張永過去了。
“您好，請問您是林峰的班主任張永老師嗎？”沒等張老師反應過來，記者的便將他圍了起來。
“呃……”張永老師有些不明白，剛剛還圍著校長的記者們怎麽衝我來了。
“是這樣，我是風市教育報的記者您的學生林峰是今年的文科狀元，我們剛才采訪貴校校長，貴校校長說您了解的比較多，所以我們想采訪您一下。”看著張老師的表情一名記者解釋道。
“哦，原來是這樣。我是林峰的班主任。”看著眼前的記者，張永臉上不由洋溢起一絲自豪。為自己的學生自豪。
“那好，請問您……”
校長先生話音剛落，對麵的聲音便緊跟著了。
“校長好，我是保衛室的齊安國，學校‘門’口突然來了好多的記者，他們要進來采訪，您看是您來看看，還是放他們進去，嗯，他們好像都是大報紙。”齊安國焦急的匯報道。
“嗯？記者？你們先穩住，先別讓他們進來，我馬上就到。”校長先生微微思索了一下，決定先去看看再說。
一中校‘門’口，幾輛記者車停在了‘門’兩旁，二三十個人集中在校‘門’口，看來各路記者神仙都到了。
他們正和擋住側‘門’的幾位保安‘交’流著，他們一會兒指指後麵扛著的各種攝影機器說機器之沉，工作人員之苦，一會兒舉著自己‘胸’前的牌子告訴‘門’衛自己的記者身份采訪是合法的，我們來是有重大事情的，事情暫時不能告訴你們，讓我們進去就行，臉上還不時做出各種表情配合著，真正的曉之以情，動之以理。
但是保衛室的同誌的心腸堪稱鐵石，水火不侵，軟硬不吃，不管記者們是怎麽說就是一句話，‘我們正在和我校領導聯係，請耐心等待。’
雙方僵持著，柔和的僵持著，沒有劍拔弩張，沒有放話威脅。犯不上，等領導來了，我們就進去了，何必鬧事影響不好，以後還得來呢，這是記者的想法。犯不上，上課時間不放任何非本校職工學生進校是職責做好就行，現在這個情況，等領導來了報告一下，聽指示就行。
雙方各自抱著各自的念頭，和諧的站著，等著。
丁真是教育體係報紙的一位資深記者，剛剛從林峰家‘門’口趕來，看著‘門’口的這個局麵，無奈的對自己身邊的一位同事道：“鄧哥，我這是不知道該說什麽了，高考怎麽變得這麽不重要了，當事人要我們通知才知道自己得了全國高考狀元，而他的學校竟然也慢悠悠的，難道他們也不知道自己學校有了個全國狀元，真是不拿高考當回事兒。”
“丁子你不能這麽想，你應該這麽想，人家都比較忙，比較淡定，還沒來的及查，或者說人家還不知道消息。”鄧哥慢悠悠的道。[看本書最新章節請到]
“那不還是不拿高考當回事兒嗎？”丁真滿臉黑線，說了等於白說。
“哎，他們學校的辦事效率真低，這麽半天還不來。”鄧哥扭頭轉移話題道。
丁真沒有說話，隻是順著他的眸光看向了大‘門’後的那條大道，可不是嗎？大道上依然唯有兩旁的樹兒投下的影子，不見領導邁著八字步的矯健身影。
“唉，沒辦法，領導的速度隻有在上級領導來的時候才快的起來，我們又不是。慢點兒也正常。”丁真看幾秒後，將頭扭了回來道。
其實他們冤枉張校長了，在他們看不見的地方，在大道左邊的一個拐角處，校長先生原本正再朝校‘門’口的走的腳步已經站定了一會兒了，他在接電話。
“哎，老張有事兒你就趕緊說，別去我辦公室，我沒在辦公室我在二號教學樓前麵呢？”
“…………”
“什麽？怕我承受不住，一定要當麵說，那你先等等吧，記者在‘門’口都等了好一會兒了，我得趕緊過去。不然你過來吧，剛剛看看這群記者想幹什麽，好了我先掛了。”
沒等老張再說什麽，校長先生就把電話掛斷了，可不能讓記者先生久等，記者都是屬馬蜂窩的，老張說的大事兒，等會兒再說吧。
校長掛斷電話後，加快了步子，沒一會兒便趕到了校‘門’口，看到了一大片的記者，腦袋裏有些不明白，這是什麽情況，不過節不搞慶典的怎麽來了這麽多的記者？
校長畢竟是校長，各式樣的陣勢都見過，山崩於前而不變還是能做到的，即使腦子裏不明白，可是不妨礙嘴裏客套，隻見他臉上掛著笑道：“各位記者上午好，我是一中的校長張明全，抱歉了剛有點事兒來的有些晚，請問你們來這裏有什麽事嗎？”
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話音未落，他旁邊和身後的記者也都開口自我介紹了起來。
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“我是《音樂周刊》的記者……”
……
一個人的問題，眾多的相同回答，一中校‘門’口熱鬧的像是菜市場是的。
“等等，等等，能不能一個一個來，說的詳細些，你們是來采訪我，和學校老師的？你們要采訪那位老師，因為什麽啊？”被一大堆的‘亂’哄哄的自我介紹‘弄’的大腦有些發昏，校長先生急忙高聲喊道。當年上課，學生最‘亂’糟糟的時候也沒這麽大的動靜啊！記者果然是馬蜂的，比文字能嗡嗡！
“是來采訪您和老師的，采訪的老師是林峰先生的班主任和他的其他任課教師。”
“采訪原因是因為貴校的學生林峰今年高考考了七百四十七分，是今年的全國高考狀元，我們想問一下你們對他的看法和他平時的學習習慣。”
“對對，麻煩張校長給我們開個‘門’讓我進去，然後接受一下我們的采訪，我們任務和時間都比較緊，這也是為一中做一下宣傳。”
……
記者們七嘴八舌的又說開了，場麵又開始變‘亂’了。
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林峰考了很高的高分，成了全國狀元，他們是來采訪自己和林峰的老師的，還有要為學校宣傳。
這不對啊，怎麽和我剛才想的不一樣啊？
校長先生整理了一下有些‘混’‘亂’思維，頓了幾秒鍾後，讓保衛室的工作人員打開了校‘門’，讓記者們進來了。
隨著‘門’的開啟，剛剛還顧及點兒斯文的記者們統統的爆發了，以每秒八十邁的速度衝了過來，將校長先生圍了起來。
“校長先生，請問您對林峰這位今年的高考狀元是怎麽看的？”
“很好，很不錯。”聲音很平穩，很淡定，隻是嘴角的笑意透‘露’了他的欣喜和喜悅。
“張校長，據說林峰先生參加金杯文學賽的推薦人就是您，您是怎麽發現他有才的？”
“聽他語文老師說的。他語文老師，也就是他的班主任張永老師，這個張永老師啊，是我市的教學能手，他從業以來，哦，他是在一次古詩課堂上發現的，他……”張校長被消息刺‘激’的說話都有些跑題，畢竟學校出過好多個市裏狀元，省的狀元也不少，但是全國的可是頭一回啊！
“校長先生，聽說林峰參加完音樂天才考試以後，就沒有來上過課，您覺得他考得今年的高考狀元科學嗎？”
“這個，考試好壞沒有可不科學之說，隻有努不努力之說，既然林峰考得了這個全國的狀元，那他肯定努力了。”校長先生回答的無懈可擊。
“請問您覺得自林峰以後風市一中還會出現全國高考狀元嗎？”
“這個誰也不能說自己的學校一定會出現高考狀元，我隻能保證我校全體教職工必將付出百分之百的努力，為學生傳道授業解‘惑’。”
“請問……”
……
就在校長先生接受圍攻的時候，張永小跑著過來了，他要把學校出了一個高考狀元的事兒告訴校長。
小跑了過來的張老師一看被眾多記者圍著的校長，突然後知後覺了，學校又沒什麽大事兒，這群不見新聞不出動的記者來了，肯定是因為林峰成了高考狀元的事兒啊！
“唉，我真是被衝昏頭了，剛才怎麽沒想到。”搖了搖頭，埋怨了一下自己張永老師要回去辦公室宣布一下去。剛剛怕打擾老師們的查分情緒沒有在辦公室說，如今還是說吧，記者都來了，擋不住了。
可是，被眾記者圍攻的校長先生恰巧看到了他，猶如溺水者看到了水中圓木。
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“我對林峰的了解，肯定不如他的班主任，畢竟他們相處了很久呢，大家還是采訪一下林峰的班主任張永老師吧，有什麽問題不明白的可以問他。”待記者們靜了下來，校長先生繼續道，“看，真巧，那位便是張永老師。”校長先生指了指張永老師離去的背影。
於是乎，圍著張明全的記者們嘩的少了一半，衝張永過去了。
“您好，請問您是林峰的班主任張永老師嗎？”沒等張老師反應過來，記者的便將他圍了起來。
“呃……”張永老師有些不明白，剛剛還圍著校長的記者們怎麽衝我來了。
“是這樣，我是風市教育報的記者您的學生林峰是今年的文科狀元，我們剛才采訪貴校校長，貴校校長說您了解的比較多，所以我們想采訪您一下。”看著張老師的表情一名記者解釋道。
“哦，原來是這樣。我是林峰的班主任。”看著眼前的記者，張永臉上不由洋溢起一絲自豪。為自己的學生自豪。
“那好，請問您……”