槓老師道:「首先,在槓別人的過程中,注意千萬不要使用髒字和人身攻擊,現在這些人太壞太精了,還懂得收集證據去打官司,限製了我們多少發揮?不過沒關係,不讓說就不說,咱們有的是法子。大家來看這張照片哈,小姑娘餵貓,第一個槓點就是——」


    槓老師新建了一個文本框,輸入:【博主餵流浪貓,考慮過鳥的感受嗎?本人是一個生物愛好者,據調查報告顯示,一隻流浪貓一年至少捕殺xxx隻鳥,嚴重影響生態平衡,而且很多都是吃害蟲的益鳥,你什麽都不懂,就在這裏瞎喂,等餵壯了這隻貓,是要讓它去殺鳥嗎?你的行為,和教唆犯有什麽兩樣?!】


    「看到沒有?論據支撐,科學完備,還切身地為鳥考慮,是不是很贊?」槓老師道。


    同學們看得如癡如醉,紛紛叫好,連忙記在小本本上。槓老師將這一條複製到鏡花的個人主頁下方,然而剛發出去,評論下方就瞬間多了一條回復【你既然這麽關心鳥,那你去幫助鳥去啊,貓你也沒幫,鳥你也沒幫,隻會去槓做出了實際行動的人,你不是教唆犯,你是誇誇其談實事一點兒不幹的嘴炮垃圾。】


    槓老師:...


    它勃然大怒,但還沒忘記自己的初衷,硬是擠出了一個笑容,對同學們道:「我們的主要目標是懟這個女孩,不理這種槓精,讓他自說自話去吧,可不能被他帶進溝裏。」


    同學們有些心疼老師,紛紛出言安慰道:「老師,您先上課,等下讓我們來對付他!」


    那邊,太宰收起手機,笑道:「算了,先讓它給這些小號培訓完,暫時不懟它了,等這些小號都有了本體的本事,我有大用。」


    紙月烏點點頭,道:「古往今來,害人的法子都大同小異。」


    槓老師平息了一會兒,繼續打字:「我們也可以換成狗試試。」


    【博主為什麽光餵貓,不餵狗?想過狗的感受嗎?博主一定是隻見過貓的可愛,卻不了解狗的忠誠的那種人吧?你怎麽能歧視狗狗!我勸你耗子尾汁,趕緊拍一張餵狗的照片,否則我就罵你物種歧視!】


    「還可以換成人。」


    【博主曬這種餵貓圖片,根本就不考慮像我們這種沒貓的人,看到是什麽心情,一點兒都不為他人考慮,讓我emo了老半天,舉報了。】


    「好,這三個例子看懂了嗎?下麵我們再往這個女孩身上引申,在這一步,大家最好掌握一些目標的身份背景。」


    【大家不覺得奇怪嗎?誰餵個流浪貓還要特意拍照上傳?是不是擺拍啊,做gg的?你們看,雖然罐頭的包裝很模糊,但經過高清處理後,完全能看清是什麽品牌,嚴重懷疑這是個網紅帶貨的。】


    【小小年紀就網紅帶貨了,這女孩學習不好吧,現在的人為了錢什麽幹不出來,利用流浪貓擺拍,也是醉了。】


    【應該不是吧...】


    【你沒長眼啊,這麽明顯都看不出來?怎麽這麽巧,剛巧有一隻流浪貓,剛巧又帶了罐頭,剛巧又拍下來,這要不是做gg的,你就跟我姓。】


    【可不管怎麽說,還是餵貓了是吧,這女孩挺善良的。】


    【臥槽!反轉了!大家快跑啊,我剛才已經找到實錘,這女孩是港口出身,現在跑到偵探社工作,發照片是想洗白凹善良人設啊,大家快跑,別給她眼神!】


    【真的嗎?臥槽臥槽臥槽,知人知麵不知心啊,看著像個天使似的,原來背地裏這麽壞,為什麽去偵探社原因弄清楚了嗎?是不是在老東家亂搞待不下去了?】


    【大家愛信不信!我這裏有內部消息,私下流傳,請勿擴大,這女孩把親爹親媽都害死了,找不著工作,這才去的港口,結果在港口也不消停,吃著鍋裏的望著盆裏的,在任務中勾引了一個偵探社的小男孩,哭著喊著要帶她走,人家港口幾次挽留都拒絕了,她還和好心來挽留的女主管動手!】


    【我的天啊,小小年紀人品這麽惡劣,這什麽人啊,果然沒父母教養就是不行,這簡直是小惡魔吧,我草,剛才看這照片還覺得挺美,現在噁心得快要吐了。】


    【她哪來這麽大臉還在這兒曬照片?大家快點舉報,不能讓這種一肚子壞水的小娘們洗白,社會風氣就是叫這種人帶壞的,趕緊封殺!】


    【贊同,我已經私信罵她了,大家別帶髒字,小心她反打一耙,再告我們一個侵犯名譽權。】


    【我們算什麽侵犯名譽權,隻是把她做的事說了一遍而已,快,排隊吐她去!】


    【走!殺!】


    太宰和紙月烏兩人沉默地看著,半晌,太宰嘆了一口氣:「要不是我認識鏡花,我都能真信了...」


    紙月烏:「它們說的是真的?」


    太宰:「怎麽說呢?事確實是那些事,可經它們的嘴一翻,換了幾個詞,簡直麵目全非...鏡花確實是港口出身,確實背叛了港口,確實...要和來挽留的紅葉大姐動手,確實也被敦珍視著,怎麽反駁呢?外人又怎麽體會鏡花的苦楚,隻會按照表麵來批判她。」


    紙月烏冷聲道:「所以,這些槓精該殺。」


    「嗯,我打算等利用完這些槓精後,就把它們都掛到這座大樓上,算是紀念一下這次三方合作。」太宰道。


    講台上的槓精已經初步演示完一遍,還在諄諄善誘,道:「大家不要被老師的想法所束縛,我們也可以,從她不上學這一點開槓,嘲諷現在的小孩不好好學習就跑去當打工妹了;也可以質疑她的父母之死,把她塑造成法製咖人設...總之槓法多樣靈活,任何角度都可以嚐試,等把她說急了,下場了,我們再從她的反駁中尋找新的槓點和漏洞,往往人在著急解釋時,說話總是不大周全的,可供鑽的空子很多,到時候還能瘋狂地嘲諷她一波...大家懂了嗎?」

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