第五百九十七章 夏新宇的課


    盡管魏子龍一再地要向葉修表示感謝,要向葉修表達‘心意’,但是葉修還是堅定地拒絕了,對他來說,救魏老夫人是他作為北郊三院名譽專家,作為一個醫生的職責,也是趙若冰和趙國正的情份。


    他也沒有接受魏子龍要請他吃飯的邀請。


    不是葉修刻意地想要在魏子龍麵前表現什麽國醫風範,也不是他不想給魏子龍麵子,而是他真的沒有時間。


    現在的他,時間太寶貴了。


    中醫藥大學的圖書館裏,無數的典藏,在等著他去挖掘和學習,長生訣的提升之路,也還路漫漫其修遠……所以他真的不願意在任何的多餘的雜事上多花費一丁點兒的時間。


    而且更重要的是,今天的時間真的很不湊巧,他真的有事!


    今天是他導師夏新宇的第一堂專業課,他可不想第一堂課就缺席,給夏新宇一個不好的印象。


    在帶著魏子龍進去icu室看了一下魏老夫人,給魏子龍大概的講了一下魏老夫人情況之後,葉修便離開北郊三院,飛奔趕往華夏中醫藥大學去上課了。


    一路緊趕慢趕,憑借著車技在高速上連續強行超了幾次車,被人罵了一路,又衝了幾個紅燈,吃了幾張罰單的情況之下,葉修總算是趕在上課之前,趕到了教室之中。


    “葉修,這邊!”


    和昨天的藥物動力學不一樣,葉修趕到教室的時候,上課的人幾乎都已經來齊了,每個人都已經作好了認真聽課的準備,胡力他們一見到葉修,立時便向葉修招起了手。


    “謝謝!”


    來到胡力他們旁邊的預留下的一個空位上坐下來,葉修的臉上露出了一絲感激的神色,他真沒想到,胡力他們會給他留個位子。


    “嗨,這麽客氣幹什麽。”


    “對了,不是說我們這是小課嗎?怎麽會這麽多人來上課?”


    葉修看了一眼幾乎坐滿了人的小教室,眼裏露出了一絲迷惑的神色。


    “這你就不知道了吧,我們夏老師的課,每堂都是爆滿的,有很多其他專業的學生,也會選修夏老師的課。”


    胡力的臉上露出了一絲得意的神色。


    自家的導師厲害,他這個做學生的,自然也感到與有榮焉。


    原來是這樣。


    葉修頓時明白了過來。


    不過他的心中也不由得有些好奇和期待起接下來的課來,他還真沒有想到,他的這位導師夏新宇的課居然能夠吸引到這麽多人來聽。


    要知道,今天這一門叫天然藥物的研究方法的課可是一門有些枯燥的課程,他昨天簡單的翻過了一下教材的內容,裏麵有很多東西都是需要直接記憶的。


    而就在葉修的心中疑惑之間,夏新宇已經到了教室了。


    “大家都到齊了,那我們就開始上課吧。”


    夏新宇的目光看了一眼葉修,很隨意地說了一句,也沒有等到上課鈴聲響起,便開始了他的課程。


    而教室裏的學生,對於夏新宇的這種提前上課,也沒有任何的不滿,甚至連一絲驚訝都沒有,似乎早就已經司空見慣了。


    在聽到夏新宇說上課開始的時候,學生們便全都開始凝神貫注了起來,包括胡力他們三人,也全都擺好紙筆。


    學生們的表現,尤其是胡力他們幾個的表現,不由得讓葉修的心中對夏新宇的講課越發的好奇了起來。


    “葉修,你以前學過這門課嗎?”


    夏新宇在準備開講的時候,忽然想起了什麽,目光望了一眼葉修。


    “沒有。”


    葉修誠實地道,他看過不少中醫書籍,其中有不少也涉及到這門課的內容,但是正正經經地學習這一門課卻確實是沒有。


    “那你回頭有什麽不懂的話,你可以私下裏來問我,聽課要是聽不懂的話,你也可以選擇不聽。”


    夏新宇道。


    “謝謝老師。”


    葉修倒沒想到,夏新宇這麽細心,臉上不由得露出了一絲感激的神色。


    “葉修是剛剛插班進來的新生,也是我帶的研究生。”


    夏新宇點了點頭,見教室裏的那些學生們望向葉修的目光,都有些異常的羨慕,又開聲解釋了一下葉修的身份。


    除了胡力他們幾個早就知道葉修的身份的人之外,其他的那些學生們聽到夏新宇的話,臉上頓時都露出了釋然的神色,同時他們的目光望向葉修,也不由得多了一絲羨慕的神色,這裏麵很多的學生當初可都是想要考夏新宇的研究生的,隻可惜的是錄取的人數有限,夏新宇沒有錄取到他們,才轉到其他導師那裏甚或是其他專業的。


    “上一堂課我們講到……”


    在簡單解釋了一句之後,夏新宇也沒有再說多餘的廢話,直接開始進入了講課。


    而隨著夏新宇課程開始,葉修終於明白了為什麽會有這麽多學生選修夏新宇的課了,除了這門課本身的價值之外,夏新宇本身的講課水平絕對是一個很重要的原因。


    天然藥物的研究方法這門課本來是一門充滿了記憶的枯燥的學課,但是到了夏新宇的口中,卻變得非常生動有趣了起來。


    他在講述那些藥物的研究方法的時候,並不隻是複述書本上的內容,亦或對書本進行一些簡單的說明和講解,而是會根據裏麵的內容,引經據典,甚至還會引入一些現代科學的研究方法,告訴這些學生這些藥物的功用,以及研究這種藥物可以使用的和應該使用的一些常用方法。


    這樣帶來的好處,是顯而易見的,那些學生們對於那些方法的記憶,都會變得更加深刻,理解起來也更加的輕鬆。


    雖然這門課對於葉修來說並不算是很難的課,甚至可以說是相當輕鬆的一門課,以他的記憶力,像這種對記憶力要求比較高的課程,根本就不會有太大的問題。


    但葉修夏新宇的講課方法,卻給了他一個全新的思路和方法,讓他感覺受益非淺,而且這種受益,並不僅是對這門課本身而言的,夏新宇的這種思路和方法,是可以用於其他的很多課程,很多中醫科目的!


    除了方法之外,夏新宇的課堂的內容本身也讓葉修感到了受益非淺。


    夏新宇在講課的過程中那些旁征博引的過程,對葉修來說就是一個熏陶中醫文論和底蘊的過程,那些引出來的趣事,關於那些中醫先賢們發現那些藥物,對那些藥物進行研究過程,等於是一個很好的學習和了解中醫的發展曆史的過程。

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