大廳裏，除了待出售的幾架鋼琴，就隻剩下周韻斐和男學員，兩人都不說話，氣氛有些尷尬。
本是出於仗義來幫忙，周韻斐確實不想讓師兄難堪，便拿起門禁卡，示意學員跟她走，「來吧，10號屋。」
刷卡進了琴房，兩人在鋼琴前相對而坐，不約而同環視著周圍的裝飾。
藍白相間的壁紙上掛著世界著名音樂家的畫像，原木色的小方桌上還放了一盆鳶尾花。通用的國產品牌立式鋼琴音質極佳，一看便知是精心挑選。
牆體專門做了隔音，隻能聽見隔壁樂器朦朧的響動。
看著不錯的教學環境，周韻斐的心情也好了許多，隨口一問：「怎麽稱呼你？」
男學員沒有直接回答，低頭找出手機裏的個人報名資料遞給周韻斐。
她接過來掃了眼姓名和年齡：錢鐸，29歲。
比她大五歲的徒弟。
這名字……她強忍住了笑。錢鐸念著像「錢多」，這是多害怕別人不知道他有錢。
她不禁抬眼看了下對麵的學員。
他上身靠在椅背上，兩手自然在腹前交疊，一雙大長腿微敞，卻不懶散，很是從容得體。
從進門到現在，他一直沒開過口。
周韻斐試著打開話題：「錢先生，其實以你零基礎的情況來說，a級別的老師可能更適合你，畢竟，他們知道如何幫初學者夯實基礎。」
她在認真幫學員分析問題，目光自然而然聚焦在他臉上。
這位錢先生眉眼清雋，硬朗的下頜線將整個臉修飾出冷峻。
兩人的目光不經意間撞在一起，他投來的眼神中充滿探究。
許久，他不緊不慢回了一句：
「周老師，我看過您的演奏。」
作者有話要說：
我加了篇名，此文正文一共有三篇章：上篇：沉睡的魚（靈感來自袁野夕的歌《沉睡遊弋》）中篇：撞破冰封（篇幅較少）終篇：終極幻想
第2章
話題邏輯完全沒有對上，周韻斐一時不知該怎麽接。
錢先生言語溫和：「另外，您可以叫我andres。」
「……ok，andres。」周韻斐接著剛才的話題，「我的意思是……我之前專注於演奏，教學經驗並不豐富，怕教不好你。」
「『好』的標準是什麽？」他語速很慢，「哪個師父能保證每個徒弟都能達到自己的標準呢？」
很從容，也很有道理。
周韻斐竟無言以對。
她覺得自己快要被說服了，隨之換了個問題：「……你平時喜歡聽誰的作品？」
對方不假思索：「孟德爾頌。」說起自己喜歡的音樂家，話明顯變多，「喜歡《仲夏夜之夢》。鋼琴曲麽，最愛無詞歌。」
周韻斐眸光一閃。
竟與自己的欣賞口味如此相同。
andres的身體微微前傾，手肘搭在膝蓋上，離她又近了一點，「尤其是第67號《失去的幻想》。」
他寬厚、有質感的嗓音敲擊著周韻斐心裏的某根弦，餘音在身體裏環繞，就像與神經產生了共振。
《失去的幻想》是她最拿手的作品之一。
她的樂迷曾說，這首樂曲明快的節奏被高冷的調性包裹，實在與周韻斐本人的貼合度太高，還自帶一種自信、高傲、無憂無慮。
周韻斐不禁露出笑容，「作品號都能說得這麽準確，看來你確實很喜歡《無詞歌》。」
她迫不及待想把《失去的幻想》重新演繹一遍，賦予自己新的理解，這大概就是演奏家最原始的衝動。
「周老師能示範一下嗎？」
andres似乎感受到這股衝動，邀請得恰到好處。
他離她很近，弓著腰，像在仰望她。
這個夾雜著期待與仰慕的眼神令周韻斐無法拒絕，她輕輕答了聲「好」，轉身揭開琴蓋，在琴鍵上敲出這首《失去的幻想》。
旋律如歌，雖無填詞，卻能在不同人心中奏出屬於自己的千言萬語。
周韻斐彈得很投入，旁邊的男人聽得也很專注。樂句停頓間隙，她隻能聽見自己的呼吸聲。
樂曲很短，隻有兩分鍾，周韻斐剛收了尾，聽到身後有人敲門。
透過玻璃窗，清晰可見駱簡的絲框眼鏡。
一開門，駱簡被周圍和諧的氣氛感染得眉開眼笑，「怎麽樣？確定上課時間了麽？」
andres禮貌地站起來，身上卻散發出一種隱隱的壓迫感，讓剛剛才熱起來的空氣，又冷了下去。
「我們……還在聊。」周韻斐向駱簡使了個眼色，傳遞著「大爺」不好伺候的信息。
駱簡立刻退出門外，「有事兒叫我。」
突如起來的小插曲似乎破壞了琴房內頗具夢幻的小情調。
andres重新坐下，評價起周韻斐的演奏，「周老師的琴聲很不一樣，我竟然在孟德爾頌的浪漫中，聽出了貝多芬的倔強。」
周韻斐由衷笑出了聲，一個素昧平生的學員聽懂了她的音樂，很欣慰。
她看著andres，痛快道：「我可以試著教你，因為你很懂音樂。」接著又從包裏拿出便簽，寫下他的個人信息。
andres見她一筆一畫奮筆疾書的樣子，亮出了二維碼，「我加您微信，把信息直接發您就好。」
周韻斐拿出手機掃碼後，繼續在便簽上記錄，「你可以發，但我喜歡用筆記，這樣記得牢。」
本是出於仗義來幫忙，周韻斐確實不想讓師兄難堪，便拿起門禁卡，示意學員跟她走，「來吧，10號屋。」
刷卡進了琴房，兩人在鋼琴前相對而坐，不約而同環視著周圍的裝飾。
藍白相間的壁紙上掛著世界著名音樂家的畫像，原木色的小方桌上還放了一盆鳶尾花。通用的國產品牌立式鋼琴音質極佳，一看便知是精心挑選。
牆體專門做了隔音，隻能聽見隔壁樂器朦朧的響動。
看著不錯的教學環境，周韻斐的心情也好了許多，隨口一問：「怎麽稱呼你？」
男學員沒有直接回答，低頭找出手機裏的個人報名資料遞給周韻斐。
她接過來掃了眼姓名和年齡：錢鐸，29歲。
比她大五歲的徒弟。
這名字……她強忍住了笑。錢鐸念著像「錢多」，這是多害怕別人不知道他有錢。
她不禁抬眼看了下對麵的學員。
他上身靠在椅背上，兩手自然在腹前交疊，一雙大長腿微敞，卻不懶散，很是從容得體。
從進門到現在，他一直沒開過口。
周韻斐試著打開話題：「錢先生，其實以你零基礎的情況來說，a級別的老師可能更適合你，畢竟，他們知道如何幫初學者夯實基礎。」
她在認真幫學員分析問題，目光自然而然聚焦在他臉上。
這位錢先生眉眼清雋，硬朗的下頜線將整個臉修飾出冷峻。
兩人的目光不經意間撞在一起，他投來的眼神中充滿探究。
許久，他不緊不慢回了一句：
「周老師，我看過您的演奏。」
作者有話要說：
我加了篇名，此文正文一共有三篇章：上篇：沉睡的魚（靈感來自袁野夕的歌《沉睡遊弋》）中篇：撞破冰封（篇幅較少）終篇：終極幻想
第2章
話題邏輯完全沒有對上，周韻斐一時不知該怎麽接。
錢先生言語溫和：「另外，您可以叫我andres。」
「……ok，andres。」周韻斐接著剛才的話題，「我的意思是……我之前專注於演奏，教學經驗並不豐富，怕教不好你。」
「『好』的標準是什麽？」他語速很慢，「哪個師父能保證每個徒弟都能達到自己的標準呢？」
很從容，也很有道理。
周韻斐竟無言以對。
她覺得自己快要被說服了，隨之換了個問題：「……你平時喜歡聽誰的作品？」
對方不假思索：「孟德爾頌。」說起自己喜歡的音樂家，話明顯變多，「喜歡《仲夏夜之夢》。鋼琴曲麽，最愛無詞歌。」
周韻斐眸光一閃。
竟與自己的欣賞口味如此相同。
andres的身體微微前傾，手肘搭在膝蓋上，離她又近了一點，「尤其是第67號《失去的幻想》。」
他寬厚、有質感的嗓音敲擊著周韻斐心裏的某根弦，餘音在身體裏環繞，就像與神經產生了共振。
《失去的幻想》是她最拿手的作品之一。
她的樂迷曾說，這首樂曲明快的節奏被高冷的調性包裹，實在與周韻斐本人的貼合度太高，還自帶一種自信、高傲、無憂無慮。
周韻斐不禁露出笑容，「作品號都能說得這麽準確，看來你確實很喜歡《無詞歌》。」
她迫不及待想把《失去的幻想》重新演繹一遍，賦予自己新的理解，這大概就是演奏家最原始的衝動。
「周老師能示範一下嗎？」
andres似乎感受到這股衝動，邀請得恰到好處。
他離她很近，弓著腰，像在仰望她。
這個夾雜著期待與仰慕的眼神令周韻斐無法拒絕，她輕輕答了聲「好」，轉身揭開琴蓋，在琴鍵上敲出這首《失去的幻想》。
旋律如歌，雖無填詞，卻能在不同人心中奏出屬於自己的千言萬語。
周韻斐彈得很投入，旁邊的男人聽得也很專注。樂句停頓間隙，她隻能聽見自己的呼吸聲。
樂曲很短，隻有兩分鍾，周韻斐剛收了尾，聽到身後有人敲門。
透過玻璃窗，清晰可見駱簡的絲框眼鏡。
一開門，駱簡被周圍和諧的氣氛感染得眉開眼笑，「怎麽樣？確定上課時間了麽？」
andres禮貌地站起來，身上卻散發出一種隱隱的壓迫感，讓剛剛才熱起來的空氣，又冷了下去。
「我們……還在聊。」周韻斐向駱簡使了個眼色，傳遞著「大爺」不好伺候的信息。
駱簡立刻退出門外，「有事兒叫我。」
突如起來的小插曲似乎破壞了琴房內頗具夢幻的小情調。
andres重新坐下，評價起周韻斐的演奏，「周老師的琴聲很不一樣，我竟然在孟德爾頌的浪漫中，聽出了貝多芬的倔強。」
周韻斐由衷笑出了聲，一個素昧平生的學員聽懂了她的音樂，很欣慰。
她看著andres，痛快道：「我可以試著教你，因為你很懂音樂。」接著又從包裏拿出便簽，寫下他的個人信息。
andres見她一筆一畫奮筆疾書的樣子，亮出了二維碼，「我加您微信，把信息直接發您就好。」
周韻斐拿出手機掃碼後，繼續在便簽上記錄，「你可以發，但我喜歡用筆記，這樣記得牢。」