以後再不用再操心這些事,學校有了漂亮的教學樓,也有了平整的新操場,孩子們還有老師每天檢查身體。


    有了自己的健康檔案,有康復老師指導他們做康復訓練。


    他沒什麽可牽掛的。


    「康復老師給他們安排了課程,往後他們也像其他學生一樣,在小操場那邊按時活動,做康復訓練。」元錦低頭翻看學校的照片,揚起笑臉,「技術不錯,構圖和意境不輸攝影師。」


    「那當然,我當年發財就靠倒賣相機。」常校長得意笑起來,靜靜看著花房的屋頂,「我走後,你不要給我買墓地不要給我立碑,這些年也沒做出什麽貢獻,沒怎麽去看過祖國的大好河山,你把我放江裏就行了。」


    元錦抿著唇應聲。


    安豐特殊學校採取隨時可入學的政策,同時每年9月也會正常招生。凡是符合要求的學生,不管多大年紀,他們都收。


    「不要難過,人總要是死的。學校變好了孩子們也能繼續在這裏生活,我的心願已了沒有什麽遺憾。」常校長收了視線,笑容慈愛,「我這人不信鬼神隻信黨和國家,就不跟你說什麽來世了,把這些孩子託付給你,我相信自己沒有選錯。」


    「我會好好照顧他們,有我一天,他們就能在這裏安穩的住一天。即便我不在了,也會提前安排好,不會讓他們流離失所。」元錦把手機還回去,鄭重承諾,「我決不辜負你的信任。」


    老校長身上的願力逐漸凝實,距離他離開的時間,最多隻剩下一個半月左右。


    她之前以為在其他的小世界裏,其他人的願力不純淨,其實不是。而是越接近壽元,願力就會變得明顯,變得能讓她一眼看到。


    如果是信念特別強烈的人,剛生出願力時也能看到。


    那些不怎麽強烈,但又對自己的理想特別執著的人,產生願力後也會有一段時間的持續。


    老話講一鼓作氣勢如虎,就是這個道理。


    「我們簽了協議的。」常校長緩緩坐起來,「今天學校正式啟用新教室,你陪我走一次吧。」


    她還要上學,自己恐怕等不到她放寒假。


    「好。」元錦伸手扶他起來。


    手語律師沖他們點點頭,也跟著站起來。校長的事他聽說了一些,沒想到情況這麽嚴重,看樣子已經堅持不了多久。


    三個人離開玻璃花房,沿著走廊慢慢走到教學樓下,一步一步往樓上爬。


    常校長看著自己帶著建築工人建起來的教學樓,重新煥發出生機,眼底滿是欣慰。


    十五年,他終於看到自己的學校,變成了想要的樣子。


    ……


    元錦從手語律師那,拿到了幾百份手語視頻,回校就開始寫識別程序代碼。


    唇語識別代碼她之前寫過,稍稍改動一下就能用。


    手語代碼識別非常麻煩,不同的人手語語言表達的力度、速度完全不同,想要在最短的時間識別出來,需要進行精準的動態捕捉。


    寫完一組代碼,同學徐芳從門外進來,門關上就開始跟她匯報網上的消息,「元錦,你們公司又上熱搜了。」


    自從她在定城懟殘障人士的家人,就火遍了全校,誰的知道手語翻譯專業的夏元錦,長得漂亮脾氣還很不好。


    所以,一有關於她公司的消息,同學們就忍不住議論。


    「我司控告造謠帳號的案子開庭?」元錦偏頭看她,靈機一動,「你現在已經可以用手語,進行簡單交流了對吧?」


    科技公司已經開起來,手語語言錄入的傳感器她順手帶來寢室,原本打算自己戴傳感器捕捉手勢進行識別分析。


    有徐芳幫忙的話,在捕捉過程中她可以根據捕捉到的信息,調整錯誤識別。


    「可以是可以,但是沒你那麽流暢。」徐芳不明所以,「你要做什麽。」


    不對,她剛才說的是開元教育又上熱搜的事,怎麽歪到幫忙上來的。


    「幫我做一下手語語言識別。」元錦拿起桌子上扣子一樣的傳感器,拉她過來坐下,仔細貼到關節點上。


    吳老師也答應幫她做手語語言傳感捕捉,先讓徐芳幫忙測試一下自己寫的程序捕捉的精確度,測試識別準確率。


    給聽障人士設計的手語語言識別設備,目前有幾個方案,由研發部在做研發測試。


    她主要負責識別這一塊。


    「你怎麽會有這種黑科技的玩意?」徐芳低頭看著手背上亮晶晶的傳感器,又新奇又吃驚。


    她不是隻開了一家做特殊人群教育工作的公司嗎?


    「這是公司研發的新產品,通過傳感器捕捉手勢在電腦中生成手語語言,並進行識別再轉換成語音,告知交流方。」元錦隨口跟她解釋,「目前還在研發階段,需要錄入大量的手語語言,讓識別庫中的數據達到識別要求。」


    「聽不懂,但是感覺很牛。」徐芳佩服得不得了,「元錦,你也太厲害了。」


    元錦沖她笑了下,坐回去按下開始鍵,「開始傳導,你就根據之前學到的內容,進行日常手語交流。」


    徐芳應了聲,認真比劃手語。


    班上的同學中,手語語言學得最好的是元錦,不管是吳老師的課還是其他老師的課,她居然能分得出微小的不同。


    像她這種勉強學學的,根本分辨不出來,兩位老師的手語語言有什麽不同。

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