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她每天都記不住我是誰 作者：刀上漂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「沒事。」
鄭教授大手一揮：「這是天然泉水，泡一泡可以消暑解乏，我建議你也試試。」
喬朗敬謝不敏：「我就算了。」
兩人出門都沒吃早餐，他從包裏掏出餅幹，和鄭教授分著吃，一邊低頭望著腳下的溪水，清澈得連潭底的石子也能瞧見。
「老師。」
「嗯？」
鄭教授抬起頭，神情略有些驚訝，因為喬朗很少這樣叫他，一般都是叫他「教授」，如果他這樣喊，那隻有一種情況，他要向他請教問題。
他直接問：「什麽事？」
喬朗將手裏的餅幹捏成碎渣，有些糾結地開口：「如果，您有一個學生，不太願意聽您講課，您怎麽辦？」
鄭教授狐疑地掃來一眼，顯然是不理解他怎麽能問出這種沒水準的問題，答案不是明擺著的嗎？
「不聽就不聽。」
「……」
果然，教師的容忍能力都被當代大學生們鍛鍊上去了。
「不聽不行，必須要聽。」
鄭教授這會兒反應過來了，斜眼看他：「是家教工作上出了些問題？」
這老頭子，爬山不行，目光怎麽就這麽敏銳呢？
喬朗點頭：「是有些棘手的地方。」
「男的女的？」
「啊？」
「我問你教的學生是姑娘還是小子？」
這還有講究？
鄭教授仿佛看出了他心裏在想什麽，哼了一聲：「我跟你說，孔子說的很有道理，要因材施教，對待男學生和女學生，那方法是不一樣的，你要是把二者搞混了，就容易出問題。」
喬朗隻當了三年的家教老師，在鄭教授這種幾十年的教書匠麵前，完全就是個菜鳥，他也不知道這裏頭規矩這麽多，隻好不恥下問：「比如說？」
「你還沒回答我呢，帶的男學生女學生？」
「女生。」
喬朗還有點想補充，是一個學舞的、脾氣有點怪的女學生。
鄭教授皺起眉頭，牙疼似的「嘖」了一聲：「難辦。」
喬朗一驚：「怎麽難辦？」
「女學生不好管嘛，話說輕了，她不往心裏去，話說重了，她們又要哭鼻子，不像男學生，怎麽罵都行，跟你嬉皮笑臉的，你這個女學生是個什麽情況，你跟我詳細展開說說？」
喬朗隻好簡略地提了一下自己目前遇到的難題。
最令他困擾的倒不是書湘對學習的不上心，而是她總是喜歡打斷他，問各種奇奇怪怪的問題，本來是上課，後麵倒成了茶話會。
喬朗隻能在她思考下一個問什麽的間隙裏，見縫插針地講解一個知識點，還手忙腳亂地，說著說著，自己都不知道在說什麽了，被書湘帶得跑偏到爪哇國去了。
文書湘這個女孩兒，真是他三年家教生涯裏，最大的一次滑鐵盧。
鄭教授聽他說完，表情沒有很嚴峻：「也還好嘛，沒你說得那麽嚴重，還有救。」
喬朗如同看見了曙光，激動地恨不得抓住老師的手：「我還有救？」
「什麽？」
鄭教授皺起眉頭：「我沒說你，我是說那女學生還有救。」
「……」
鄭教授說：「我聽你這麽一講，那姑娘也不算特別逆反，就是找不著學習動力而已，你也輔修過心理學課程，知道人在缺乏動機的時候，應該怎麽做吧？」
「該怎麽做？」
喬朗還是兩眼茫然。
鄭教授有點著急，不知道這個平日裏一點即透的學生怎麽了，智商好像突然下線了，他隻提示了他一個人名。
「斯金納。」
喬朗頓時靈台清明，恍然頓悟，這個名字一說出來，他就什麽都懂了。
他趕緊道謝：「謝謝老師。」
「嗯，不謝。」
鄭教授突然目光一凜，表情帶著點兒竊喜，朝他肩後一指：「快看。」
喬朗很了解他，知道他這樣肯定是因為看見了某隻鳥，因此動作很輕地轉了個身，果然見不遠處的礁石上，棲息了一隻紅尾伯勞。
更稀罕的是，那隻伯勞鳥正在捕食，看著石頭底下的一隻青蛙躍躍欲試，青蛙很大，是它體型的兩倍。
鄭教授早就掏出了相機，那是一部老式的佳能相機。
他將動作放得很輕，一絲聲音也聽不見，尤其是在這種大溪穀裏，淙淙水聲是非常好的掩飾。
喬朗向後遞出右手，鄭教授將相機交到他手裏，兩人配合得很默契，一看就是長期合作下才能培養出來的。
喬朗接過相機，向前走了幾步。
他步子很輕，像貓一樣踮著腳尖走，幾乎沒有腳步聲，然後輕巧敏捷地翻過幾塊大石頭，估摸距離可以了，再近就會將鳥嚇走。
伯勞可是個非常警惕的小東西。
他就勢趴在漆黑的岩石上，一手托著相機底端，右手食指虛虛按著快門，隻等紅尾伯勞一有動作，他就會飛快地按下去。
它已經離他很近了，近得他能看清它棕紅色的尾羽，還有宛如鷹鉤的喙。
嘿，真漂亮。
喬朗有點興奮，心髒砰砰跳。
伯勞鳥還在觀望，等待著它的獵物露出馬腳，青蛙也許不知道自己被這個天敵給盯上了，但它可能預感到了危險在旁邊窺伺，聲帶振動，發出呱呱聲。
它終於按捺不住，向前跳動了一步。
鄭教授大手一揮：「這是天然泉水，泡一泡可以消暑解乏，我建議你也試試。」
喬朗敬謝不敏：「我就算了。」
兩人出門都沒吃早餐，他從包裏掏出餅幹，和鄭教授分著吃，一邊低頭望著腳下的溪水，清澈得連潭底的石子也能瞧見。
「老師。」
「嗯？」
鄭教授抬起頭，神情略有些驚訝，因為喬朗很少這樣叫他，一般都是叫他「教授」，如果他這樣喊，那隻有一種情況，他要向他請教問題。
他直接問：「什麽事？」
喬朗將手裏的餅幹捏成碎渣，有些糾結地開口：「如果，您有一個學生，不太願意聽您講課，您怎麽辦？」
鄭教授狐疑地掃來一眼，顯然是不理解他怎麽能問出這種沒水準的問題，答案不是明擺著的嗎？
「不聽就不聽。」
「……」
果然，教師的容忍能力都被當代大學生們鍛鍊上去了。
「不聽不行，必須要聽。」
鄭教授這會兒反應過來了，斜眼看他：「是家教工作上出了些問題？」
這老頭子，爬山不行，目光怎麽就這麽敏銳呢？
喬朗點頭：「是有些棘手的地方。」
「男的女的？」
「啊？」
「我問你教的學生是姑娘還是小子？」
這還有講究？
鄭教授仿佛看出了他心裏在想什麽，哼了一聲：「我跟你說，孔子說的很有道理，要因材施教，對待男學生和女學生，那方法是不一樣的，你要是把二者搞混了，就容易出問題。」
喬朗隻當了三年的家教老師，在鄭教授這種幾十年的教書匠麵前，完全就是個菜鳥，他也不知道這裏頭規矩這麽多，隻好不恥下問：「比如說？」
「你還沒回答我呢，帶的男學生女學生？」
「女生。」
喬朗還有點想補充，是一個學舞的、脾氣有點怪的女學生。
鄭教授皺起眉頭，牙疼似的「嘖」了一聲：「難辦。」
喬朗一驚：「怎麽難辦？」
「女學生不好管嘛，話說輕了，她不往心裏去，話說重了，她們又要哭鼻子，不像男學生，怎麽罵都行，跟你嬉皮笑臉的，你這個女學生是個什麽情況，你跟我詳細展開說說？」
喬朗隻好簡略地提了一下自己目前遇到的難題。
最令他困擾的倒不是書湘對學習的不上心，而是她總是喜歡打斷他，問各種奇奇怪怪的問題，本來是上課，後麵倒成了茶話會。
喬朗隻能在她思考下一個問什麽的間隙裏，見縫插針地講解一個知識點，還手忙腳亂地，說著說著，自己都不知道在說什麽了，被書湘帶得跑偏到爪哇國去了。
文書湘這個女孩兒，真是他三年家教生涯裏，最大的一次滑鐵盧。
鄭教授聽他說完，表情沒有很嚴峻：「也還好嘛，沒你說得那麽嚴重，還有救。」
喬朗如同看見了曙光，激動地恨不得抓住老師的手：「我還有救？」
「什麽？」
鄭教授皺起眉頭：「我沒說你，我是說那女學生還有救。」
「……」
鄭教授說：「我聽你這麽一講，那姑娘也不算特別逆反，就是找不著學習動力而已，你也輔修過心理學課程，知道人在缺乏動機的時候，應該怎麽做吧？」
「該怎麽做？」
喬朗還是兩眼茫然。
鄭教授有點著急，不知道這個平日裏一點即透的學生怎麽了，智商好像突然下線了，他隻提示了他一個人名。
「斯金納。」
喬朗頓時靈台清明，恍然頓悟，這個名字一說出來，他就什麽都懂了。
他趕緊道謝：「謝謝老師。」
「嗯，不謝。」
鄭教授突然目光一凜，表情帶著點兒竊喜，朝他肩後一指：「快看。」
喬朗很了解他，知道他這樣肯定是因為看見了某隻鳥，因此動作很輕地轉了個身，果然見不遠處的礁石上，棲息了一隻紅尾伯勞。
更稀罕的是，那隻伯勞鳥正在捕食，看著石頭底下的一隻青蛙躍躍欲試，青蛙很大，是它體型的兩倍。
鄭教授早就掏出了相機，那是一部老式的佳能相機。
他將動作放得很輕，一絲聲音也聽不見，尤其是在這種大溪穀裏，淙淙水聲是非常好的掩飾。
喬朗向後遞出右手，鄭教授將相機交到他手裏，兩人配合得很默契，一看就是長期合作下才能培養出來的。
喬朗接過相機，向前走了幾步。
他步子很輕，像貓一樣踮著腳尖走，幾乎沒有腳步聲，然後輕巧敏捷地翻過幾塊大石頭，估摸距離可以了，再近就會將鳥嚇走。
伯勞可是個非常警惕的小東西。
他就勢趴在漆黑的岩石上，一手托著相機底端，右手食指虛虛按著快門，隻等紅尾伯勞一有動作，他就會飛快地按下去。
它已經離他很近了，近得他能看清它棕紅色的尾羽，還有宛如鷹鉤的喙。
嘿，真漂亮。
喬朗有點興奮，心髒砰砰跳。
伯勞鳥還在觀望，等待著它的獵物露出馬腳，青蛙也許不知道自己被這個天敵給盯上了，但它可能預感到了危險在旁邊窺伺，聲帶振動，發出呱呱聲。
它終於按捺不住，向前跳動了一步。