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學神能有什麽壞心思呢 作者：山川九澤 投票推薦 加入書簽 留言反饋
錢樂成懵了一下，然後愣愣地應了，想著自己的境遇，覺得不能坑好兄弟曹卓，於是自然地戳了駱驍。
駱驍也沒多想，他記得試卷的題，看不看無所謂，就把試卷遞了過去。
等交出駱驍的試卷以後，錢樂成好似突然想起來了什麽，借著跟池越看一張試卷擠在一起的姿勢，小聲說：「你們說老師能看得懂驍神的字嗎？」
池越唇角微揚，回答道：「我覺得，應該是看不懂的。」
錢樂成試圖揣度一下校長和教導主任他們的想法，覺得自己還沒那個格局，幹脆放棄了，反正駱驍的名字寫在試卷上，在身後這群老師的心裏，已經是張高分試卷了。
然而，錢樂成還是高估了身後老師的心態，下課的時候，校長把試卷還給駱驍，忍了忍，還是沒忍住說：「駱驍啊，你是個好孩子，但還是抽空練一下字吧！」
第34章 不一樣的
據一班後排同學回憶, 當時校長說完這句話，自己都覺得再說不下去，匆匆走出教室了, 再回來的時候手裏捧著一杯水, 恢復了那個笑嗬嗬和藹校長的形象。
但是或許是那句話太具有喜劇效果, 又或者是駱驍的字醜得人盡皆知，這件事就像是插了翅膀一般，在短短的一個課間, 傳進了周圍幾個班級同學的耳朵，成為大家聊天的一大話題。
獲得「校長鼓勵buff的」好孩子駱驍不知道自己這點事兒已經被傳得人盡皆知了，聽完校長的話後還若有所思點點頭，然後把試卷塞回抽屜。
曹卓看駱驍這狀態，他敢以自己和駱驍十七年的友誼擔保, 這孩子一定沒聽進心裏去。
就是同學們所說的：知道了, 下次不改，
曹卓回頭和錢樂成說：「幸好驍兒不參加高考，不然絕對被自己的字坑了。」
「可是驍神是怎麽得數學競賽第一的？」錢樂成有些疑惑地看向旁邊這個他覺得可能會知道問題答案的池越，「池越, 你知道嗎？數學競賽是機考的嗎？」
池越隻是淡淡一笑，不予回答。
曹卓說：「池越肯定沒參加比賽啊, 他數學那麽好，參加的話估計大概率也會因為比賽被保送的。」
參加過競賽卻沒被保送的池越笑容微微凝滯。
池越前幾年陸陸續續也參加了一些競賽，但那些比賽也都是一種歷練模式的，不會給學生物質上的實際利益, 池越本身就是奔著高考模式走的, 想要全科發展，對這種比賽就是隨便參加一下, 因此名次也沒有特別高。
後來池越就發現，他參加的那些本省競賽裏，他隻在數學比賽遇到過駱驍，而且每次看見的時候，駱驍都是站在冠軍領獎台上的那一位，池越就知道，駱驍鍾愛數學。
無意識地，池越就也跟著偏愛數學一些，好像這樣的話，自己就能離駱驍近一點。
直到去年，池年報名競賽的時候傳錯了證件信息，一直到臨近考試的前兩天，池年才發現，隻能推著自己親哥趕快去考，毫無準備的池越被推進考場，又一次見到了駱驍。
不出意外的，他還是沒有超過駱驍，駱驍好像比池越上次見到的時候又高了那麽一點點，一如既往地領獎都會走神，看起來可愛得要命。
他當時和駱驍一步之遙，是這幾年競賽離駱驍最近的一次，也成功搭上了話，盡管對話聽起來並沒有想像中的那麽友善。
這麽多次邂逅的經歷，讓池越這個轉學生，成為了在某方麵最了解駱驍的人。
比如，駱驍的字。
或許一班人都不知道，駱驍的字其實非常好看，端端正正，看著都會讓人產生寫字的這個人一定很乖巧的錯覺，每次競賽時，駱驍都會用那種端正的字體答題，池越自然是認真看過的。
開學那會兒見到駱驍那鬼畫符的字體時，池越是特別詫異的，如果不是駱驍這張臉太有辨識度，如果不是自己堅信不可能認錯駱驍，他就真的要懷疑了。
後來這一個多月的相處，池越總算是知道了，駱驍是懶，懶到會根據寫字時的重要程度來決定字體的清晰度，能省一個筆畫算一個筆畫...
當然，池越是不會告訴他們的。
終於等到一天結束，所有的聽課老師撤離，繃緊頭皮過了一天的一班學生們感覺比上了一周課還累，等晚自習的時候紛紛向陳作舟抱怨。
陳作舟就抱著手臂站在講台上笑眯眯聽著大家的七嘴八舌。
對這個班主任，一班的學生們都挺喜歡他的，雖然偏心是有一點，但是陳作舟脾氣好，不會隨便發脾氣，不會苛刻到讓學生接受不了，而且他對每個學生都費盡心力，沒人不識好歹。
聽完大家的抱怨，陳作舟才說：「這就累了？可見你們平時聽課不認真。」
這話說得好像也沒錯，眾學生有些心虛，陳作舟似乎是見不得學生們這種垂頭喪氣沒鬥誌的樣子，說道：「你們明天的體育課，被李老師占了是嗎？」
同學們紛紛抬頭，用充滿希望的眼神看著陳作舟，「是啊！」
陳作舟笑著說：「我要過來了，明天體育課照常，都好好給我鍛鍊身體，別偷奸耍滑找角落休息。」
班級裏頓時爆發出熱烈的歡呼聲。
駱驍一天憋著沒寫數學題了，覺得哪裏都不舒服，現在好不容易晚自習自由發揮，就直接沉浸在了題海的美夢中，驟然間聽見這麽大動靜，駱驍被嚇得一驚，手裏的筆掉落在地，茫然地抬頭看了看周圍。
駱驍也沒多想，他記得試卷的題，看不看無所謂，就把試卷遞了過去。
等交出駱驍的試卷以後，錢樂成好似突然想起來了什麽，借著跟池越看一張試卷擠在一起的姿勢，小聲說：「你們說老師能看得懂驍神的字嗎？」
池越唇角微揚，回答道：「我覺得，應該是看不懂的。」
錢樂成試圖揣度一下校長和教導主任他們的想法，覺得自己還沒那個格局，幹脆放棄了，反正駱驍的名字寫在試卷上，在身後這群老師的心裏，已經是張高分試卷了。
然而，錢樂成還是高估了身後老師的心態，下課的時候，校長把試卷還給駱驍，忍了忍，還是沒忍住說：「駱驍啊，你是個好孩子，但還是抽空練一下字吧！」
第34章 不一樣的
據一班後排同學回憶, 當時校長說完這句話，自己都覺得再說不下去，匆匆走出教室了, 再回來的時候手裏捧著一杯水, 恢復了那個笑嗬嗬和藹校長的形象。
但是或許是那句話太具有喜劇效果, 又或者是駱驍的字醜得人盡皆知，這件事就像是插了翅膀一般，在短短的一個課間, 傳進了周圍幾個班級同學的耳朵，成為大家聊天的一大話題。
獲得「校長鼓勵buff的」好孩子駱驍不知道自己這點事兒已經被傳得人盡皆知了，聽完校長的話後還若有所思點點頭，然後把試卷塞回抽屜。
曹卓看駱驍這狀態，他敢以自己和駱驍十七年的友誼擔保, 這孩子一定沒聽進心裏去。
就是同學們所說的：知道了, 下次不改，
曹卓回頭和錢樂成說：「幸好驍兒不參加高考，不然絕對被自己的字坑了。」
「可是驍神是怎麽得數學競賽第一的？」錢樂成有些疑惑地看向旁邊這個他覺得可能會知道問題答案的池越，「池越, 你知道嗎？數學競賽是機考的嗎？」
池越隻是淡淡一笑，不予回答。
曹卓說：「池越肯定沒參加比賽啊, 他數學那麽好，參加的話估計大概率也會因為比賽被保送的。」
參加過競賽卻沒被保送的池越笑容微微凝滯。
池越前幾年陸陸續續也參加了一些競賽，但那些比賽也都是一種歷練模式的，不會給學生物質上的實際利益, 池越本身就是奔著高考模式走的, 想要全科發展，對這種比賽就是隨便參加一下, 因此名次也沒有特別高。
後來池越就發現，他參加的那些本省競賽裏，他隻在數學比賽遇到過駱驍，而且每次看見的時候，駱驍都是站在冠軍領獎台上的那一位，池越就知道，駱驍鍾愛數學。
無意識地，池越就也跟著偏愛數學一些，好像這樣的話，自己就能離駱驍近一點。
直到去年，池年報名競賽的時候傳錯了證件信息，一直到臨近考試的前兩天，池年才發現，隻能推著自己親哥趕快去考，毫無準備的池越被推進考場，又一次見到了駱驍。
不出意外的，他還是沒有超過駱驍，駱驍好像比池越上次見到的時候又高了那麽一點點，一如既往地領獎都會走神，看起來可愛得要命。
他當時和駱驍一步之遙，是這幾年競賽離駱驍最近的一次，也成功搭上了話，盡管對話聽起來並沒有想像中的那麽友善。
這麽多次邂逅的經歷，讓池越這個轉學生，成為了在某方麵最了解駱驍的人。
比如，駱驍的字。
或許一班人都不知道，駱驍的字其實非常好看，端端正正，看著都會讓人產生寫字的這個人一定很乖巧的錯覺，每次競賽時，駱驍都會用那種端正的字體答題，池越自然是認真看過的。
開學那會兒見到駱驍那鬼畫符的字體時，池越是特別詫異的，如果不是駱驍這張臉太有辨識度，如果不是自己堅信不可能認錯駱驍，他就真的要懷疑了。
後來這一個多月的相處，池越總算是知道了，駱驍是懶，懶到會根據寫字時的重要程度來決定字體的清晰度，能省一個筆畫算一個筆畫...
當然，池越是不會告訴他們的。
終於等到一天結束，所有的聽課老師撤離，繃緊頭皮過了一天的一班學生們感覺比上了一周課還累，等晚自習的時候紛紛向陳作舟抱怨。
陳作舟就抱著手臂站在講台上笑眯眯聽著大家的七嘴八舌。
對這個班主任，一班的學生們都挺喜歡他的，雖然偏心是有一點，但是陳作舟脾氣好，不會隨便發脾氣，不會苛刻到讓學生接受不了，而且他對每個學生都費盡心力，沒人不識好歹。
聽完大家的抱怨，陳作舟才說：「這就累了？可見你們平時聽課不認真。」
這話說得好像也沒錯，眾學生有些心虛，陳作舟似乎是見不得學生們這種垂頭喪氣沒鬥誌的樣子，說道：「你們明天的體育課，被李老師占了是嗎？」
同學們紛紛抬頭，用充滿希望的眼神看著陳作舟，「是啊！」
陳作舟笑著說：「我要過來了，明天體育課照常，都好好給我鍛鍊身體，別偷奸耍滑找角落休息。」
班級裏頓時爆發出熱烈的歡呼聲。
駱驍一天憋著沒寫數學題了，覺得哪裏都不舒服，現在好不容易晚自習自由發揮，就直接沉浸在了題海的美夢中，驟然間聽見這麽大動靜，駱驍被嚇得一驚，手裏的筆掉落在地，茫然地抬頭看了看周圍。