葉酒酒做題的速度非常快,隻是,為了不那麽出挑,引人注目,葉酒酒還是盡量地放慢了速度。


    不過,雖然刻意放慢了速度,但是,因為看到的題目幾乎不需要思考,直接就做了上去,速度還是比別的學生要快的多。


    很快,葉酒酒就做到了作文部分。


    葉酒酒抬起頭,掃視了一圈別的同學,都還沒有翻頁呢。


    作文題是看圖寫作文,秋天,樹葉落下,一個小女孩兒站在樹下,悲傷地捧著一片樹葉。


    葉酒酒看著女孩兒手中的落葉,莫名其妙地就想到了自己,她的眼神中仿若有火花,熱烈地燃燒著……


    想了好一會兒,她下筆。


    don''tbesad,it''sstilive(別悲傷,它仍然活著)


    itjustwenttothesoil(它隻是去了土裏)


    waituntilnextyear,itisstillgood(等到來年,它依舊美好)


    itwillbereborn(它將會重生)


    waituntiltherebirthoftheday(等到重生之日)


    itwillbebrighterthannormal(它將比往年更加熱烈燦爛)


    it''sjust(它隻是)


    bedead,andtoriseformthedead...(置之死地而後生……)


    就像她自己,前世的所有苦難,隻是置之死地的過程,而後生,將會變得璀璨而熱烈。


    寫完這篇作文,葉酒酒感覺到自己的心境在發生著什麽變化,她放下筆,起身,提前將試卷上交。


    盧老師詫異,接過葉酒酒的試卷,不會是亂做的吧。


    稍稍仔細地看一眼,盧老師就知道,這不是亂做的,她的答案都是正確的。


    驚詫之餘,盧老師當場批改試卷,無一例外,全是正確答案。


    尤其是看到作文部分的時候,她更加不可思議地看向葉酒酒:“這是你寫的?”


    “盧老師不是都看到了嗎?”葉酒酒微笑,之所以提前交卷,也是因為怕別人懷疑她作弊。


    畢竟,原本成績平平的她,突然這麽一鳴驚人的,確實容易把人給嚇一跳。


    盧老師看著葉酒酒寫的作文,這已經不僅僅是在看圖寫作文了,而是,更深層的意義。


    而這樣更深層的作文,盧老師從來沒有看到別的學生寫過,英語對於他們來說,不過是初級的入門,不像是語文,底蘊在那裏,到是有不少的學生,能寫出令人驚豔的文章。


    其實,英文的文章,也是能夠讓人驚豔的,就比如眼前這一篇。


    “很好,寫的很好。”盧老師幾乎能預見,這篇作文,學生們會怎麽寫,無非是春傷秋悲,唯有葉酒酒,她是字裏行間,都充滿著如同陽光一般熱烈的希望。


    尤其是最後那一句,bedead,andtoriseformthedead...死亡,然後重生。


    置之死地而後生……


    葉明珠抬眼看到盧老師眼中那毫不掩飾的讚賞,嫉妒的捏著筆的手都微微顫抖著,怎麽回事?葉酒酒對英語,不是一向不在行的嗎?


    怎麽突然之間?


    不可能,一定是作弊的,她自己怎麽可能會有這樣的本事?


    她究竟抄了什麽?能讓老師這樣讚賞?

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