陳力在他們班人眼裏就是老大哥，他不會說漂亮話，不會投機經營那一套，所以他就是個班長，幹多少年也是個士官，年頭差不多就得退伍回老家。可是他對人實實在在，讓人心裏溫暖。張昭想，在職務上，自己很快就會高過他，見習結束後，還會是他的副連長，可是在心裏，陳力永遠是他的老班長。
第三十八章...
這一年臨近老兵退伍的時候，張昭開始擔任排長職務。從管理一個班十個人，到手底下帶三個班，人多了，操心的事也多了。做見習班長的時候，日常的訓練是跟著上麵的命令走。而到了排長，不光要管理這幾十號人的吃喝拉撒，還要根據大綱自主安排作訓任務。邁出這一步，才是真正從一個被管理者轉變為初級管理人員。
小張排長走馬上任時候說：「咱們這個部隊，跟人家抗日打老蔣拚出來的隊伍比不了歷史，但是咱們現在做的事，在後來人眼裏，就是歷史。」第一天，他就給一排立了個傳統。那天清晨出早操，各班集合整隊完畢，等著他下達作訓口令。而新上任的排長站在全排人麵前，他說的第一句話是：「點名！」
他一個一個喊著戰士的名字，每喊一個，底下就響起一聲到。他手裏沒有名單，名單在他腦子裏，三十個人，三十個名字。
「為什麽全排點名？」迎著所有人的目光，他說：「咱們今天先講個故事。」
「老山守衛戰時候，出了一個『硬骨頭排』，排長被炸瞎了雙眼，仍然靠手雷在戰鬥。他不知道他一排的人都犧牲了，包括給他包紮的衛生員。後來援軍到了，他帶著滿身槍眼站起來，把全排弟兄的名字點了一遍，但是沒有一個人答到。他摸了一把槍，隻說了一句話：『弟兄們，老哥給你們報仇！』」
硬骨頭排的事，是上學時候聽喬大噴講的。那時，他想那個瞎了眼的排長，當一個人呼喚自己的兄弟，卻再也聽不到他們的回應時，他的後背該是多麽冰冷。他看著麵前的三十個腦袋，他們是他的弟兄，他的兵。
「從今天起，全排點名就是一排的傳統，每一個名字，代表的都是我們的戰友，是在戰場上你可以把後背交給他的人。點名，是讓我們每一個人都記住，我們的戰友就在我們身邊。」
初上任，一切還在適應當中，當你還不被人認可的時候，能不能把人團結到你周圍，讓士兵聽從你的號令，這是作為一個指揮人員麵對的第一堂課。每天訓練結束，小張排長到各班宿舍都轉一圈，和戰士們吹牛侃山，再和三個班長聊聊訓練情況，聽聽他們的意見。剛畢業的學員到基層工作，普遍教管組訓能力差，有的甚至完不成任務。最初那兩個星期，他把教訓大綱翻得脫了頁，拿膠水糊起來，寫計劃和總結熬到淩晨。那樣的環境對人是一種鍛鍊，有人在迷茫中被淘汰，而那些能夠主動適應的，會逐漸學會擔當起責任。
自從知道小毛的事，他就開始留心這個兵。上網查了資料，對於尿床病的原因眾說紛紜，而無論哪種說法，總會提到一點，患者通常比較自卑，缺乏自信心，不愛與人交流。小毛平時就是很蔫兒的人，一班和他關係好的，似乎隻有陳力。其他人不知道他的隱疾，隻當他是大學生來當兵，矯情，娘兒們，不愛跟這幫粗人交流，於是那些人也看不上他，平時什麽活最髒最累最沒人幹都甩給他，小毛也不敢吱聲。
陳力以前經常在班務會上表揚小毛的技科成績好，本意是想提高他的自信心，可結果卻是反其道的，這讓班裏其他人對他更看不順眼了，搞的陳班長也頭疼不知道怎麽辦。
張昭剛升排長的時候，正是老兵們要退伍，指導員說想給老兵們做個專輯，等他們走時每人一份留個紀念。連部的幹事已經採集了很多日常生活訓練的影像視頻，但是還沒進行後期處理。張昭跟指導員商量，他把這活接下來了，開完會他就去一班找小毛。
小毛聽說要讓他做視頻剪輯合成，猶猶豫豫地小聲說：「排長，我沒幹過這個呀，我大學學的是機械，還隻上了半年。」
「會玩計算機吧？」張昭問。
小毛點點頭。
「那就行了，中午少睡會覺，跟我去機房，我教你。」
小毛學東西倒是很快，用了一個中午教會他軟體怎麽使，把影像資料交給他，張昭就忙自己的事去了。之後的一個禮拜，每天休息時候小毛就泡在機房裏，對這份工作的積極性挺高，做得也格外用心。一周後，他找張排長去看成果。
張昭這禮拜就沒怎麽合眼，下個月臨時加個演習任務，這段時間老開會了，還得重新調整作訓安排。他本來想中午回宿舍躺會，可是看那位一臉興沖沖的來獻寶，他也沒好意思說回去睡覺，於是跟著去了機房。
小毛挺興奮說：「排長，你是第一個觀眾。班長想看，我還沒讓他看呢！」
張昭按滑鼠點了開始。視頻效果確實不錯，原始的材料紛雜無章，小毛把一係列不同地點、不同距離和角度拍攝的畫麵，穿插到一起，敘述了老兵們退伍前最後這段部隊時光，生活、訓練，一個個情節就這樣串連起來。
張昭看著那些畫麵，忍不住說：「你這夠蒙太奇的呀！」
小毛一愣，「啥是蒙太奇？」
「就是……有點抽象？」他也不知道該怎麽解釋，「反正就是挺不錯的，好多導演拍大片兒就是這效果，你挺有藝術細胞的呀！」
第三十八章...
這一年臨近老兵退伍的時候，張昭開始擔任排長職務。從管理一個班十個人，到手底下帶三個班，人多了，操心的事也多了。做見習班長的時候，日常的訓練是跟著上麵的命令走。而到了排長，不光要管理這幾十號人的吃喝拉撒，還要根據大綱自主安排作訓任務。邁出這一步，才是真正從一個被管理者轉變為初級管理人員。
小張排長走馬上任時候說：「咱們這個部隊，跟人家抗日打老蔣拚出來的隊伍比不了歷史，但是咱們現在做的事，在後來人眼裏，就是歷史。」第一天，他就給一排立了個傳統。那天清晨出早操，各班集合整隊完畢，等著他下達作訓口令。而新上任的排長站在全排人麵前，他說的第一句話是：「點名！」
他一個一個喊著戰士的名字，每喊一個，底下就響起一聲到。他手裏沒有名單，名單在他腦子裏，三十個人，三十個名字。
「為什麽全排點名？」迎著所有人的目光，他說：「咱們今天先講個故事。」
「老山守衛戰時候，出了一個『硬骨頭排』，排長被炸瞎了雙眼，仍然靠手雷在戰鬥。他不知道他一排的人都犧牲了，包括給他包紮的衛生員。後來援軍到了，他帶著滿身槍眼站起來，把全排弟兄的名字點了一遍，但是沒有一個人答到。他摸了一把槍，隻說了一句話：『弟兄們，老哥給你們報仇！』」
硬骨頭排的事，是上學時候聽喬大噴講的。那時，他想那個瞎了眼的排長，當一個人呼喚自己的兄弟，卻再也聽不到他們的回應時，他的後背該是多麽冰冷。他看著麵前的三十個腦袋，他們是他的弟兄，他的兵。
「從今天起，全排點名就是一排的傳統，每一個名字，代表的都是我們的戰友，是在戰場上你可以把後背交給他的人。點名，是讓我們每一個人都記住，我們的戰友就在我們身邊。」
初上任，一切還在適應當中，當你還不被人認可的時候，能不能把人團結到你周圍，讓士兵聽從你的號令，這是作為一個指揮人員麵對的第一堂課。每天訓練結束，小張排長到各班宿舍都轉一圈，和戰士們吹牛侃山，再和三個班長聊聊訓練情況，聽聽他們的意見。剛畢業的學員到基層工作，普遍教管組訓能力差，有的甚至完不成任務。最初那兩個星期，他把教訓大綱翻得脫了頁，拿膠水糊起來，寫計劃和總結熬到淩晨。那樣的環境對人是一種鍛鍊，有人在迷茫中被淘汰，而那些能夠主動適應的，會逐漸學會擔當起責任。
自從知道小毛的事，他就開始留心這個兵。上網查了資料，對於尿床病的原因眾說紛紜，而無論哪種說法，總會提到一點，患者通常比較自卑，缺乏自信心，不愛與人交流。小毛平時就是很蔫兒的人，一班和他關係好的，似乎隻有陳力。其他人不知道他的隱疾，隻當他是大學生來當兵，矯情，娘兒們，不愛跟這幫粗人交流，於是那些人也看不上他，平時什麽活最髒最累最沒人幹都甩給他，小毛也不敢吱聲。
陳力以前經常在班務會上表揚小毛的技科成績好，本意是想提高他的自信心，可結果卻是反其道的，這讓班裏其他人對他更看不順眼了，搞的陳班長也頭疼不知道怎麽辦。
張昭剛升排長的時候，正是老兵們要退伍，指導員說想給老兵們做個專輯，等他們走時每人一份留個紀念。連部的幹事已經採集了很多日常生活訓練的影像視頻，但是還沒進行後期處理。張昭跟指導員商量，他把這活接下來了，開完會他就去一班找小毛。
小毛聽說要讓他做視頻剪輯合成，猶猶豫豫地小聲說：「排長，我沒幹過這個呀，我大學學的是機械，還隻上了半年。」
「會玩計算機吧？」張昭問。
小毛點點頭。
「那就行了，中午少睡會覺，跟我去機房，我教你。」
小毛學東西倒是很快，用了一個中午教會他軟體怎麽使，把影像資料交給他，張昭就忙自己的事去了。之後的一個禮拜，每天休息時候小毛就泡在機房裏，對這份工作的積極性挺高，做得也格外用心。一周後，他找張排長去看成果。
張昭這禮拜就沒怎麽合眼，下個月臨時加個演習任務，這段時間老開會了，還得重新調整作訓安排。他本來想中午回宿舍躺會，可是看那位一臉興沖沖的來獻寶，他也沒好意思說回去睡覺，於是跟著去了機房。
小毛挺興奮說：「排長，你是第一個觀眾。班長想看，我還沒讓他看呢！」
張昭按滑鼠點了開始。視頻效果確實不錯，原始的材料紛雜無章，小毛把一係列不同地點、不同距離和角度拍攝的畫麵，穿插到一起，敘述了老兵們退伍前最後這段部隊時光，生活、訓練，一個個情節就這樣串連起來。
張昭看著那些畫麵，忍不住說：「你這夠蒙太奇的呀！」
小毛一愣，「啥是蒙太奇？」
「就是……有點抽象？」他也不知道該怎麽解釋，「反正就是挺不錯的，好多導演拍大片兒就是這效果，你挺有藝術細胞的呀！」