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[凹凸世界]凹凸學習故事 作者：北川有暖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這些人好像有著雲泥之別，小時候的安迷修覺得壞人是因為沒有得到應有的幫助，沒有被救贖。可是直到他在有一次幫了別人，卻被誤解甚至推搡受傷的時候，他陷入了困惑。
這種人應該得到幫助嗎？
那時候父親是如何教導他的？
「你永遠不知道你每次所做的事情，對於一個人來說，是不是救贖對方的最後希望，是不是雪中送炭，你也不知道，有一天是否自己會落入這樣的困境，那時候到底有沒有來幫助你。」
雪中送炭嗎？
在醫院那次被扶起的老太太碰瓷的時候，安迷修看起來有些懵，實際上他心底已經習慣了，甚至說，他依然在幫助人也知道會有什麽後果，但還是在機械而麻木地去幫助別人。
好像隻是為了堅守自己的信條一般。
這時候，你出現了。
像個小獅子似的，突然就跳了出來，先是機智地嘲諷了對方，引得對方氣急敗壞失去理智，然後輕飄飄地問道——「您到底要握著我的學長到什麽時候？需要我親手給您高抬貴手嗎？」
像是雪地裏忽然出現了一個舉著溫暖的火把向他走來的人。
一直以來，他送走的是自己身邊的炭，實際上，他也很冷。
但是他就算打噴嚏了也隻能自己硬撐著，就算遇到誤解也隻能自己堅持著。很多被他幫助過的人都是萍水相逢的過客，一直以來，他一路走來，他都是自己一個人。
那時候的安迷修心想，就算被你仗義執言幫了一次，大概也隻是這一次吧。
他終究還是要自己一個人向前的。
但是很快就有了第二次的心意，第三次的關心。
你在上次的小本子最後倒是寫了一句話，半開玩笑的語氣——為眾人抱火者,不可使其扼於風雪，所以學長要好好照顧自己，堅持度過暴風雪呀。
這讚譽或許有些過了，他不是為眾人抱火的人，但風雪的確漸漸小了許多。
因為他的意中人出現了。
tbc
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作者有話要說：
首先關於學習故事第一冊的事情，已經下架了，請勿拍盜版，七月中旬發，稍安勿躁。七月時應會有十本左右的現貨，沒拍到的可以到時候拍。
其次是我這三天一直在整理心情，幾次下來積攢的情緒真的無奈！
這篇文章到現在，還有人不知道它是分線進行的嗎？
主線和支線是分開的，是各自獨立的！結局是分開走的！
我每次支線的時候在開頭都有標註支線請單獨閱讀！
1.簡而言之，就像在玩遊戲，做出不同的選擇會導致不同的故事走向。從始至終，在主線的劇情裏，女主和除了帕洛斯之外的所有人都是保持友情向，其他人對她有所好感但她也不會做出任何回應。
但遊戲可以更有畫麵感更直接地幫助讀者區分各線內容，而這是一篇文章，很難做到這種程度，所以隻能靠大家自己區分，可以嗎？
2.支線部分，比如剛剛達成he的雷獅線，在雷獅這條線裏，女主和帕洛斯等其他所有人都是友情向，她隻喜歡雷獅，她和其他人的那些劇情都是不存在的。
再比如卡米爾，卡米爾的支線是第一個開啟的，在他的支線裏，女主和他在對台詞的時候半挑明了心跡，後來有了情侶裝的劇情。但實際上在其他角色線（比如主線）裏，這倆人隻是簡單對了台詞，沒有挑明心跡的劇情也沒有情侶裝。
3.那麽什麽屬於主線劇情呢？
開學—樂隊—醫院—舞台劇排練—漫展—文藝匯演—地鐵—籃球賽—保溫杯事件，這些都屬於主線劇情，在這些劇情裏，女主和除帕洛斯崽其他人的交往都不是曖昧的，她隻對帕洛斯有小心情小情緒隻給他單獨做了生日蛋糕。
在主線劇情裏，女主和雷獅也來看了音樂會，但僅僅隻是同學之間正常看音樂會，屬於正常交往範圍，沒有被擠散也沒有後麵的心疼。
4.這是一篇all你文，有足足十五條線要互動，一個人的社交關係裏肯定是有很多認識的人吧？學長學姐同班同學普通朋友要好的朋友任務搭檔等等，這是非常正常的，我並不覺得女主在主線裏和其他人的相處有什麽問題。
這都是仿照日式學園背景下的普通不過的日常情節，女主會的技能都很常見，很多真的學霸優秀的人比女主厲害多了。
5.在每條線裏1v1對每個人都真心喜歡，喜歡都是獨特的。
6.在主線除帕洛斯外，對每個人都是真正的友情替朋友著想。
女主的確溫柔善良但並非無原則的，被欺負的時候也會反抗。
7.因為人很多所以輪流出場，不要每次都問「xxx」怎麽最近不出場，截至目前本文時間線隻過去了四個月，不要按篇章是否出場，要按時間線。學校那麽大，除了同班同學不一定每天都能遇到。
而且我是有大綱的，每個人的輕重是有不同的時間順序的，每個人都有自己的專場劇情。
另外神近耀因為官方給的信息太少，主要劇情裏不會寫他，如果官方五個月後給了詳細的信息，也許會有番外，但目前一定不會有他！（第n次重複）
8.再次強調帕洛斯的主線地位和其他人是不同的！
帕洛斯的劇情是其他人都沒有的福利：
這種人應該得到幫助嗎？
那時候父親是如何教導他的？
「你永遠不知道你每次所做的事情，對於一個人來說，是不是救贖對方的最後希望，是不是雪中送炭，你也不知道，有一天是否自己會落入這樣的困境，那時候到底有沒有來幫助你。」
雪中送炭嗎？
在醫院那次被扶起的老太太碰瓷的時候，安迷修看起來有些懵，實際上他心底已經習慣了，甚至說，他依然在幫助人也知道會有什麽後果，但還是在機械而麻木地去幫助別人。
好像隻是為了堅守自己的信條一般。
這時候，你出現了。
像個小獅子似的，突然就跳了出來，先是機智地嘲諷了對方，引得對方氣急敗壞失去理智，然後輕飄飄地問道——「您到底要握著我的學長到什麽時候？需要我親手給您高抬貴手嗎？」
像是雪地裏忽然出現了一個舉著溫暖的火把向他走來的人。
一直以來，他送走的是自己身邊的炭，實際上，他也很冷。
但是他就算打噴嚏了也隻能自己硬撐著，就算遇到誤解也隻能自己堅持著。很多被他幫助過的人都是萍水相逢的過客，一直以來，他一路走來，他都是自己一個人。
那時候的安迷修心想，就算被你仗義執言幫了一次，大概也隻是這一次吧。
他終究還是要自己一個人向前的。
但是很快就有了第二次的心意，第三次的關心。
你在上次的小本子最後倒是寫了一句話，半開玩笑的語氣——為眾人抱火者,不可使其扼於風雪，所以學長要好好照顧自己，堅持度過暴風雪呀。
這讚譽或許有些過了，他不是為眾人抱火的人，但風雪的確漸漸小了許多。
因為他的意中人出現了。
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作者有話要說：
首先關於學習故事第一冊的事情，已經下架了，請勿拍盜版，七月中旬發，稍安勿躁。七月時應會有十本左右的現貨，沒拍到的可以到時候拍。
其次是我這三天一直在整理心情，幾次下來積攢的情緒真的無奈！
這篇文章到現在，還有人不知道它是分線進行的嗎？
主線和支線是分開的，是各自獨立的！結局是分開走的！
我每次支線的時候在開頭都有標註支線請單獨閱讀！
1.簡而言之，就像在玩遊戲，做出不同的選擇會導致不同的故事走向。從始至終，在主線的劇情裏，女主和除了帕洛斯之外的所有人都是保持友情向，其他人對她有所好感但她也不會做出任何回應。
但遊戲可以更有畫麵感更直接地幫助讀者區分各線內容，而這是一篇文章，很難做到這種程度，所以隻能靠大家自己區分，可以嗎？
2.支線部分，比如剛剛達成he的雷獅線，在雷獅這條線裏，女主和帕洛斯等其他所有人都是友情向，她隻喜歡雷獅，她和其他人的那些劇情都是不存在的。
再比如卡米爾，卡米爾的支線是第一個開啟的，在他的支線裏，女主和他在對台詞的時候半挑明了心跡，後來有了情侶裝的劇情。但實際上在其他角色線（比如主線）裏，這倆人隻是簡單對了台詞，沒有挑明心跡的劇情也沒有情侶裝。
3.那麽什麽屬於主線劇情呢？
開學—樂隊—醫院—舞台劇排練—漫展—文藝匯演—地鐵—籃球賽—保溫杯事件，這些都屬於主線劇情，在這些劇情裏，女主和除帕洛斯崽其他人的交往都不是曖昧的，她隻對帕洛斯有小心情小情緒隻給他單獨做了生日蛋糕。
在主線劇情裏，女主和雷獅也來看了音樂會，但僅僅隻是同學之間正常看音樂會，屬於正常交往範圍，沒有被擠散也沒有後麵的心疼。
4.這是一篇all你文，有足足十五條線要互動，一個人的社交關係裏肯定是有很多認識的人吧？學長學姐同班同學普通朋友要好的朋友任務搭檔等等，這是非常正常的，我並不覺得女主在主線裏和其他人的相處有什麽問題。
這都是仿照日式學園背景下的普通不過的日常情節，女主會的技能都很常見，很多真的學霸優秀的人比女主厲害多了。
5.在每條線裏1v1對每個人都真心喜歡，喜歡都是獨特的。
6.在主線除帕洛斯外，對每個人都是真正的友情替朋友著想。
女主的確溫柔善良但並非無原則的，被欺負的時候也會反抗。
7.因為人很多所以輪流出場，不要每次都問「xxx」怎麽最近不出場，截至目前本文時間線隻過去了四個月，不要按篇章是否出場，要按時間線。學校那麽大，除了同班同學不一定每天都能遇到。
而且我是有大綱的，每個人的輕重是有不同的時間順序的，每個人都有自己的專場劇情。
另外神近耀因為官方給的信息太少，主要劇情裏不會寫他，如果官方五個月後給了詳細的信息，也許會有番外，但目前一定不會有他！（第n次重複）
8.再次強調帕洛斯的主線地位和其他人是不同的！
帕洛斯的劇情是其他人都沒有的福利：