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參加親子節目後我變身龍族幼崽 作者：浮失 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「接下來請同學們拿出紙和筆，寫出一篇不少於50字的小作文。」文老師重點強調，「如果同學們找不到切入的話題，那麽請重點描述一下老師做的那頓早飯有多麽美味，有多麽細心，有多麽體貼……」
幼崽們拿起筆，皺著眉頭，在紙上寫寫畫畫。
這一次，文老師並沒有著急走下講台去巡視一二，而是站在講台上方俯視幼崽們奮筆疾書的場景，等了足足10多分鍾之後，他才走下講台。
文老師可以想像，幼崽們的作文裏，肯定充滿了對他的表揚之詞。
……
文老師走到火麒麟哥哥身邊，盯著他手底下那幅可以稱之為畫作的東西。
黃澄澄的，圓溜溜的。
說是桃子吧，又不像，有點像黃殼的雞
蛋，可是哪裏有黃殼的雞蛋啊？
文老師實在看不懂這畫了個什麽東西，幹脆不恥下問。
「你這畫的是什麽？」
「果子啊!」
「我們作文的標題是要寫這次九尾山之行最深刻的東西，你就給我畫了個果子？"
麒麒解釋：「……老師你可能沒有吃過，但是我跟你說，這是九尾山裏最好吃的果子，也是我吃過的最好吃的果子!」
文老師默默走到第2個座位旁。
這次是火麒麟弟弟。
同樣是畫一幅畫，這次文老師一眼就認出來了是什麽，而且這個東西讓他印象非常深刻。
第52章 放假
麟麟的本子上畫了一隻大公雞。
這大鵬展翅的姿勢, 文老師可太眼熟了。
不等他說什麽，麟麟主動扭頭露出一個大大的笑臉，問出一個令他無法回答的問題。
「……老師，這隻大公雞是不是特別帥氣？」
兩手捂住頭髮, 文老師默默走到下一位學生的座位旁。
這次是小狐狸的大作。
三隻小狐狸的畫, 各有千秋, 文老師品鑑了半晌，著實看不出其中的寓意。
一隻小狐狸畫了好幾棵, 是那種簡易版大樹，還有一隻小狐狸畫了好多玩具, 最小的那個小狐狸, 畫了一群小雞仔。
文老師眯著眼睛，辨認了好長時間才辨認出本子上那群歪七扭八的小東西是小雞仔，而辨認的關鍵就是雞仔腳底下分別被畫出一個豎槓, 分了三個叉。
……這是什麽抽象派畫技啊？
在三隻小狐狸爭先恐後的描述下, 文老師才知道這些畫作是狐狸爸爸答應小狐狸們，以後會帶她們實現的願望……
對於這樣有隱含意義的畫作, 文老師不好輕易評價，隻能默默走到下一位學生身旁。
小老虎畫的是一隻肥膩膩油乎乎的大雞腿兒，小人魚和小海龜畫的是烤魚和烤蝦, 小鬆鼠當然是畫她最喜歡吃的栗子嘍。
顯然, 這幾隻崽子全部注意力，都集中在喜歡的食物上。
……好好的作文課被這群崽子上成畫畫課，這不是最讓文老師生氣的，最讓他生氣的是他們的作品上沒有展露出他絲毫的痕跡。
明明他也為這群崽子們準備過一頓豐盛早餐，當然是自認為的豐盛。
站在教室的中央，文老師掐腰, 對前麵奮筆疾書的崽子們有那麽一丟丟不滿意。
……一群小沒良心的。
不過文老師並沒有氣餒，他走到最有潛力的學生旁邊。
果然看見這名學生正在寫字，雖然速度很慢，但她一筆一劃在寫字。
文老師眼中最有潛力的學生非西西莫屬。
小女孩正認真地寫著小作文，她謹記老師上課講過的話。
還給作文加了一個小標題——我的新朋友。
隻看了這一個標題，文老師已經滿意的點點頭，不愧是好學生，上課聽講很認真呢，知道寫作文要加一個小標題。
文老師接著往下看作文的內容。
「我做了一個夢，在夢裏交了一個好朋友，她是隻小幼龍，和她在一起，我玩得非常開心，我好想把她從夢見裏帶出來呀~」
字寫的很好，知道用標點符號來斷句，最後那個波浪號用的不規範，但是用來表達情感的話，也是可以的，剛學習寫作文沒有那麽高的要求，隻不過……
文老師給西西指出作文裏出現的錯字，應該是夢境，而不是夢見。
小女孩用筆頭戳戳臉蛋，歪頭看了眼文老師。
「老師，我不會寫……」
其實她寫的時候，就發現這個字有點不太對勁，但是她不知道這個字應該怎麽寫，所以隻能這樣寫上。
授人以魚，不如授人以漁，比起隻教給她學會一個字，文老師決定教給小女孩一個更好用的方法。
「如果你碰到不會寫的字，你可以想一下有沒有別的詞可以代替呀？隻要是意思一樣的都可以……」
西西歪頭想了想，好像想到什麽，突然動起筆來。
把作文裏夢見的「見」劃掉，在旁邊寫上一個「裏」字，把夢境改成了夢裏，這樣就行了，這個字她會寫的。
文老師看過之後，點點頭，真是孺子可教啊。
總體來說這篇小作文寫的不錯，除了有一個錯字之外，內容也很契合題意，隻不過……這並不是九尾山上發生的事情吧。
也沒有辦法計較那麽多，畢竟已經比前麵那些崽子們強太多了。
接下來是狼崽魏澤寫的作文。
幼崽們拿起筆，皺著眉頭，在紙上寫寫畫畫。
這一次，文老師並沒有著急走下講台去巡視一二，而是站在講台上方俯視幼崽們奮筆疾書的場景，等了足足10多分鍾之後，他才走下講台。
文老師可以想像，幼崽們的作文裏，肯定充滿了對他的表揚之詞。
……
文老師走到火麒麟哥哥身邊，盯著他手底下那幅可以稱之為畫作的東西。
黃澄澄的，圓溜溜的。
說是桃子吧，又不像，有點像黃殼的雞
蛋，可是哪裏有黃殼的雞蛋啊？
文老師實在看不懂這畫了個什麽東西，幹脆不恥下問。
「你這畫的是什麽？」
「果子啊!」
「我們作文的標題是要寫這次九尾山之行最深刻的東西，你就給我畫了個果子？"
麒麒解釋：「……老師你可能沒有吃過，但是我跟你說，這是九尾山裏最好吃的果子，也是我吃過的最好吃的果子!」
文老師默默走到第2個座位旁。
這次是火麒麟弟弟。
同樣是畫一幅畫，這次文老師一眼就認出來了是什麽，而且這個東西讓他印象非常深刻。
第52章 放假
麟麟的本子上畫了一隻大公雞。
這大鵬展翅的姿勢, 文老師可太眼熟了。
不等他說什麽，麟麟主動扭頭露出一個大大的笑臉，問出一個令他無法回答的問題。
「……老師，這隻大公雞是不是特別帥氣？」
兩手捂住頭髮, 文老師默默走到下一位學生的座位旁。
這次是小狐狸的大作。
三隻小狐狸的畫, 各有千秋, 文老師品鑑了半晌，著實看不出其中的寓意。
一隻小狐狸畫了好幾棵, 是那種簡易版大樹，還有一隻小狐狸畫了好多玩具, 最小的那個小狐狸, 畫了一群小雞仔。
文老師眯著眼睛，辨認了好長時間才辨認出本子上那群歪七扭八的小東西是小雞仔，而辨認的關鍵就是雞仔腳底下分別被畫出一個豎槓, 分了三個叉。
……這是什麽抽象派畫技啊？
在三隻小狐狸爭先恐後的描述下, 文老師才知道這些畫作是狐狸爸爸答應小狐狸們，以後會帶她們實現的願望……
對於這樣有隱含意義的畫作, 文老師不好輕易評價，隻能默默走到下一位學生身旁。
小老虎畫的是一隻肥膩膩油乎乎的大雞腿兒，小人魚和小海龜畫的是烤魚和烤蝦, 小鬆鼠當然是畫她最喜歡吃的栗子嘍。
顯然, 這幾隻崽子全部注意力，都集中在喜歡的食物上。
……好好的作文課被這群崽子上成畫畫課，這不是最讓文老師生氣的，最讓他生氣的是他們的作品上沒有展露出他絲毫的痕跡。
明明他也為這群崽子們準備過一頓豐盛早餐，當然是自認為的豐盛。
站在教室的中央，文老師掐腰, 對前麵奮筆疾書的崽子們有那麽一丟丟不滿意。
……一群小沒良心的。
不過文老師並沒有氣餒，他走到最有潛力的學生旁邊。
果然看見這名學生正在寫字，雖然速度很慢，但她一筆一劃在寫字。
文老師眼中最有潛力的學生非西西莫屬。
小女孩正認真地寫著小作文，她謹記老師上課講過的話。
還給作文加了一個小標題——我的新朋友。
隻看了這一個標題，文老師已經滿意的點點頭，不愧是好學生，上課聽講很認真呢，知道寫作文要加一個小標題。
文老師接著往下看作文的內容。
「我做了一個夢，在夢裏交了一個好朋友，她是隻小幼龍，和她在一起，我玩得非常開心，我好想把她從夢見裏帶出來呀~」
字寫的很好，知道用標點符號來斷句，最後那個波浪號用的不規範，但是用來表達情感的話，也是可以的，剛學習寫作文沒有那麽高的要求，隻不過……
文老師給西西指出作文裏出現的錯字，應該是夢境，而不是夢見。
小女孩用筆頭戳戳臉蛋，歪頭看了眼文老師。
「老師，我不會寫……」
其實她寫的時候，就發現這個字有點不太對勁，但是她不知道這個字應該怎麽寫，所以隻能這樣寫上。
授人以魚，不如授人以漁，比起隻教給她學會一個字，文老師決定教給小女孩一個更好用的方法。
「如果你碰到不會寫的字，你可以想一下有沒有別的詞可以代替呀？隻要是意思一樣的都可以……」
西西歪頭想了想，好像想到什麽，突然動起筆來。
把作文裏夢見的「見」劃掉，在旁邊寫上一個「裏」字，把夢境改成了夢裏，這樣就行了，這個字她會寫的。
文老師看過之後，點點頭，真是孺子可教啊。
總體來說這篇小作文寫的不錯，除了有一個錯字之外，內容也很契合題意，隻不過……這並不是九尾山上發生的事情吧。
也沒有辦法計較那麽多，畢竟已經比前麵那些崽子們強太多了。
接下來是狼崽魏澤寫的作文。