拜倫一臉懵逼，我們家的崽兒既然不是任何一邊的，那怎麽可能有人給他傳球？
可他沒有發言，而是看著拉斐爾怎麽說。
拉斐爾道：「我的定位是中間人？」
主教練讚許道：「就這個意思，還有問題嗎？」
拉斐爾搖了搖頭，接著就跑向了訓練場。
而懵逼中的拜倫這個時候終於能發言了，他不解道：「先生，我不是很懂足球，但我有一個問題。拉法是剛來的，他不屬於任何一方的話，為什麽會有人給他傳球呢？」
聽了這個問題教練就哈哈笑了起來，拍了拍他的肩膀道：「看場上，一邊隻有8個孩子。任何一方多了一個球員，局勢就會瞬間扭轉。如果這個新來的球員比較厲害，另一方如果不想因為少一個人而輸球的話，都會爭著把球傳給他的。」
拜倫一臉嘆服！
他不知道切爾西的教練是怎麽做的，但他知道眼前這位兒童隊的主教練非常地高明。
而當拉斐爾跑進球場後，助理教練就對他招了招手，讓他先做了個簡單的介紹。接著就對這些小球員宣布了規則。
他說完之後，已經套上紅色背心的蘭道爾就舉手道：「迪蘭，如果我給拉斐爾傳球，他就是我的隊友嗎？我想和他一個隊。」
拜倫在聽到這句話後就忍不住笑了起來，對主教練讚嘆道：「這孩子真甜！」
主教練笑著說：「他是個小甜心，在他6歲來到青訓中心後，就成了這裏的小明星。我們一隊的主教練亞歷克斯·弗格森先生也很喜歡他。」
可助理教練無情地否決了小蘭道爾的提議。
「蘭迪，不能這樣理解。這麽說吧，如果你在這一刻給拉斐爾傳了球，在這一刻他是你的隊友，但下一刻如果我給他傳球，他就是我的隊友，他為我們踢球，除非你們又把球傳給他，懂了吧？」
蘭道爾用力點了點頭，接著就給了拉斐爾一個笑容，「我會給你傳球的！」
可被他注視的拉斐爾隻是撩起眼皮看了他一眼，並沒有回應。
助理教練確認孩子都理解了規則後，就開始了比賽。
拉斐爾並不喜歡這個規則，因為這意味著他要傻傻地站在中圈，等著任何一方給他傳球。
還有什麽能比這個更蠢？
然而當開球後，不到一秒，他就接到了傳球。
球並不是那個名為蘭道爾的男孩傳給他的，而是黃色背心那邊。
原因很簡單，球權此刻在他們的一方。
拉斐爾在接球後沒有任何猶豫，就沖向了球門。
他以前從沒扮演過「中間人」的角色，不過按照他以前聽到的玩法，他就是負責幫助進攻的球員。
既然是幫助進攻的，又是來試訓的，接球後當然是盤帶一條龍向前沖！
他是這樣想的，也是這樣做的。
哪怕穿著紅色背心的孩子們拚命地想在腳下斷下皮球，也都被他一一戲耍。
助理教練也是驚嘆不已，因為這個新來的孩子，此刻不是一過一個，而是一過一串！
哪怕他還是一個孩子，可在這片球場上，他就是同齡人中的魔術師。
拉斐爾長驅直入，已經殺至球門前。
正當他要射門的那一刻，眼角餘光中就出現了那個蘭道爾的身影。
然而就在下一瞬，蘭道爾的身影就消失了。
這反而讓拉斐爾嗅到了危機，他放棄了射門，而是將球一撥，傳到了另外一個穿著黃色背心的隊友的腳下。
就在完成傳球的一瞬，他已經倒在了地上。
這也讓拉斐爾直接飆出了一句母語問候。
已經從地上爬起來的蘭道爾一邊把手遞給他。
拉斐爾看了他兩秒，才把手遞給他。
在他起身後，蘭道爾就對他道：「拉斐爾，你不能用大家聽不懂的語言罵人。」
拉斐爾瞪他一眼。
因為他發現這個長得像個小姑娘的傢夥比他高了半個頭，好吧，是快一頭，這讓他很不爽。
他也不喜歡這個「小姑娘」的說教口吻，因為他說的也是西語。
他不是聽得懂嗎？
不過拉斐爾已經懶得鳥他了，因為他是來試訓的，而不是來建立所謂的友誼的。
這時候又是綠隊率先把球傳到了他的腳下，這讓他又可以嚐試射門了。
而就在這個時候，他又看到了那個蘭道爾的身影。
拉斐爾不知道英格蘭的10號是不是幹後衛的，但這次，他要過他！
他成功了！
在過掉了這一道障礙後，他就輕鬆地將皮球送入了球網。
這是他在今天的第一個進球，但他可不會滿足於此。
等到大家再回到中圈開球，球權就到了紅方。
拉斐爾本以為在證明了自己後，紅方會把球傳給他，但讓他沒想到的是，反而是蘭道爾開始了屬於他的表演。
這傢夥在效仿他，雖然他們的風格截然不同。
既然紅方沒有拿他當隊友，他應該就是對麵的，對吧？
拉斐爾毫不猶豫地加入到了黃色的陣營裏，隻是遲了，蘭道爾已經完成了帶球、過人、射門一條龍。
這讓拉斐爾板起了臉。
因為他發現這傢夥是真的強。
等他們再次回到中圈，拉斐爾主動用英語對黃隊的人說：「球，給我。」
可他沒有發言，而是看著拉斐爾怎麽說。
拉斐爾道：「我的定位是中間人？」
主教練讚許道：「就這個意思，還有問題嗎？」
拉斐爾搖了搖頭，接著就跑向了訓練場。
而懵逼中的拜倫這個時候終於能發言了，他不解道：「先生，我不是很懂足球，但我有一個問題。拉法是剛來的，他不屬於任何一方的話，為什麽會有人給他傳球呢？」
聽了這個問題教練就哈哈笑了起來，拍了拍他的肩膀道：「看場上，一邊隻有8個孩子。任何一方多了一個球員，局勢就會瞬間扭轉。如果這個新來的球員比較厲害，另一方如果不想因為少一個人而輸球的話，都會爭著把球傳給他的。」
拜倫一臉嘆服！
他不知道切爾西的教練是怎麽做的，但他知道眼前這位兒童隊的主教練非常地高明。
而當拉斐爾跑進球場後，助理教練就對他招了招手，讓他先做了個簡單的介紹。接著就對這些小球員宣布了規則。
他說完之後，已經套上紅色背心的蘭道爾就舉手道：「迪蘭，如果我給拉斐爾傳球，他就是我的隊友嗎？我想和他一個隊。」
拜倫在聽到這句話後就忍不住笑了起來，對主教練讚嘆道：「這孩子真甜！」
主教練笑著說：「他是個小甜心，在他6歲來到青訓中心後，就成了這裏的小明星。我們一隊的主教練亞歷克斯·弗格森先生也很喜歡他。」
可助理教練無情地否決了小蘭道爾的提議。
「蘭迪，不能這樣理解。這麽說吧，如果你在這一刻給拉斐爾傳了球，在這一刻他是你的隊友，但下一刻如果我給他傳球，他就是我的隊友，他為我們踢球，除非你們又把球傳給他，懂了吧？」
蘭道爾用力點了點頭，接著就給了拉斐爾一個笑容，「我會給你傳球的！」
可被他注視的拉斐爾隻是撩起眼皮看了他一眼，並沒有回應。
助理教練確認孩子都理解了規則後，就開始了比賽。
拉斐爾並不喜歡這個規則，因為這意味著他要傻傻地站在中圈，等著任何一方給他傳球。
還有什麽能比這個更蠢？
然而當開球後，不到一秒，他就接到了傳球。
球並不是那個名為蘭道爾的男孩傳給他的，而是黃色背心那邊。
原因很簡單，球權此刻在他們的一方。
拉斐爾在接球後沒有任何猶豫，就沖向了球門。
他以前從沒扮演過「中間人」的角色，不過按照他以前聽到的玩法，他就是負責幫助進攻的球員。
既然是幫助進攻的，又是來試訓的，接球後當然是盤帶一條龍向前沖！
他是這樣想的，也是這樣做的。
哪怕穿著紅色背心的孩子們拚命地想在腳下斷下皮球，也都被他一一戲耍。
助理教練也是驚嘆不已，因為這個新來的孩子，此刻不是一過一個，而是一過一串！
哪怕他還是一個孩子，可在這片球場上，他就是同齡人中的魔術師。
拉斐爾長驅直入，已經殺至球門前。
正當他要射門的那一刻，眼角餘光中就出現了那個蘭道爾的身影。
然而就在下一瞬，蘭道爾的身影就消失了。
這反而讓拉斐爾嗅到了危機，他放棄了射門，而是將球一撥，傳到了另外一個穿著黃色背心的隊友的腳下。
就在完成傳球的一瞬，他已經倒在了地上。
這也讓拉斐爾直接飆出了一句母語問候。
已經從地上爬起來的蘭道爾一邊把手遞給他。
拉斐爾看了他兩秒，才把手遞給他。
在他起身後，蘭道爾就對他道：「拉斐爾，你不能用大家聽不懂的語言罵人。」
拉斐爾瞪他一眼。
因為他發現這個長得像個小姑娘的傢夥比他高了半個頭，好吧，是快一頭，這讓他很不爽。
他也不喜歡這個「小姑娘」的說教口吻，因為他說的也是西語。
他不是聽得懂嗎？
不過拉斐爾已經懶得鳥他了，因為他是來試訓的，而不是來建立所謂的友誼的。
這時候又是綠隊率先把球傳到了他的腳下，這讓他又可以嚐試射門了。
而就在這個時候，他又看到了那個蘭道爾的身影。
拉斐爾不知道英格蘭的10號是不是幹後衛的，但這次，他要過他！
他成功了！
在過掉了這一道障礙後，他就輕鬆地將皮球送入了球網。
這是他在今天的第一個進球，但他可不會滿足於此。
等到大家再回到中圈開球，球權就到了紅方。
拉斐爾本以為在證明了自己後，紅方會把球傳給他，但讓他沒想到的是，反而是蘭道爾開始了屬於他的表演。
這傢夥在效仿他，雖然他們的風格截然不同。
既然紅方沒有拿他當隊友，他應該就是對麵的，對吧？
拉斐爾毫不猶豫地加入到了黃色的陣營裏，隻是遲了，蘭道爾已經完成了帶球、過人、射門一條龍。
這讓拉斐爾板起了臉。
因為他發現這傢夥是真的強。
等他們再次回到中圈，拉斐爾主動用英語對黃隊的人說：「球，給我。」