孟以南不知道在哪個點上被戳中,竟覺得心裏有點點小澀,認為可以理解到,點了點頭。


    「不過他又不喜歡我,還是別知道比較好。」


    「知道了說不定就不願意跟我一起玩了。」付運又說。


    孟以南社交經歷較少,有時候要感知某種情緒會下意識「設身處地」,因此比對了一下自己和穆湛西,進行一個小小的代入。


    當然,他不認為自己對穆湛西的感情和付運那種相同,他隻是進行一個模擬,畢竟目前全人類中跟他關係最好的也就是穆湛西而已。


    代入之前,孟以南還隻是同情付運碰到這麽尷尬的事情,雖有點不知道說什麽好,但可以好好安慰他不要多想。


    可代入後,假設地想到穆湛西會時刻對一個誤會感到尷尬,因此不願意跟自己待在一起,斷絕來往,孟以南就忽然覺得天要塌了。


    又不是做錯事,要是還受這種懲罰,那簡直太慘了。


    孟以南幾乎下意識想,要是發生這種事,那絕對絕對不會告訴穆湛西。打死也不說。


    許是他的神色肉眼可見地變差,付運問他怎麽了。


    孟以南很坦誠地告訴付運自己代入了,覺得很可怕。


    付運眨了眨眼睛:「跟誰?穆哥?」


    孟以南點了一下頭,並解釋似的把自己與全人類的親密關係比對結果分享給付運,說找不到別的更合適模擬這個角色的人。


    付運便好像覺得很有意思:「咱倆關係也很好啊,你怎麽不代入我呢?」


    孟以南想了一下,露出了一個難以接受的表情。是無法接受不小心親到付運,想想就麵容扭曲。


    付運沒忍住哈哈大笑:「要不要這麽嫌棄我啊?」


    他問:「你是不是喜歡穆哥?」不等孟以南回答又說,「他這麽好的alpha,喜歡的人當然多了,不差你一個。」


    孟以南聽後稍微愣了下,在心裏跟著付運的話想,是的,也不差我一個。


    「那你是那種喜歡嗎?」付運問。


    孟以南有些猶豫:「可能不是?」


    「你想跟他接近嗎?擁抱呢,還有接吻。」


    孟以南想了想,覺得接近是有的,至於後兩個,他從來沒有想過。


    這時孟以南已經不想再討論自己對穆湛西的喜歡是哪種類型的話題了。


    他之前已經想通,無論成為什麽性別,隻要穆湛西喜歡,不排斥,那麽他就成為那種性別,他很不喜歡的omega也可以。


    他認為這樣穆湛西就不會再去找一個別人來陪伴自己,讓孟以南陪伴就可以,畢竟穆湛西對孟以南很好,大概不會輕易傷害他。


    他們會始終保持現在這樣的關係,始終保持平衡。


    這樣就好了,其他複雜的事情無需多慮。


    但付運的話還未結束:「不過像他這樣的,應該會找很門當戶對的omega吧。」有點像給自己鼓氣,付運自言自語,「alpha肯定是要找omega的嘛,不用擔心不用擔心。」


    然後孟以南就忽然意識到了自己之前的思考盲區。


    無論他變成什麽性別,穆湛西是否喜歡,可穆湛西為什麽要跟他的弟弟一直生活在一起呢?如果穆湛西想要的是可以接吻做愛的對象,要的是可以結婚的對象,那麽這一切又跟孟以南有什麽關係呢?


    孟以南都不能滿足。


    就算孟以南成為omega,也不過是個弟弟而已。


    就如同穆湛西和穆停也是關係很好的兄弟,但他們分居兩地,大半年才見一次。


    那麽孟以南大概率也會變成這樣。


    長大之後各奔東西,唯有逢年過節趕回一個地方相聚,吃著團圓的飯,簡單寒暄,逐漸變成不怎麽親的親人。等節日過完,又要坐上飛機四散到誰和誰伸手都觸不可及的地方。


    ……


    這麽想著,孟以南忽然覺得心口好像被什麽東西輕輕踩了一腳。


    不至於很疼,但令他非常不舒服。


    第42章


    這種不舒服的感覺究竟是什麽,孟以南還尚在研究中。


    一直到穆湛西考完期末,他們補課結束,放了寒假,也沒有確切結論。


    不過孟以南並非想要研究出個什麽來,他隻是想知道怎麽才能消解掉這種不舒服。


    但經過一定努力,很快發現這玩意兒一時半會消解不了,想了想,隻好暫時擱置了。


    對於初三生來說,寒假是中考前最後一次可以放鬆的時機,也是牢牢把握就能逆風翻盤的轉機。


    沒有人不想選擇輕鬆,但大多數人都更傾向於抓住機會。此時努力一把,之後才能有更多選擇。孟以南也不例外。


    放假前一天,他跟付運一同做了個較為詳細的學習安排表。


    他們以高中部錄取分數線往上三十分為最低目標,以此為前提規劃下半學期的複習進程,然後細化一月和二月的部分,將目標量化,明確具體任務,根據任務的多少和假期長短做出具體的時間表。


    比如放假後先休息一整天,之後正好從周一開始執行計劃。周一至周五哪天複習哪個科目,周六匯總知識點查漏補缺,周天可以稍作休息,剛好用來收拾行李。


    按計劃,周內學習,周末休息,規劃非常充實,也不會很累,可行性也很高。


    他們成績差不多,學習安排表就沒有太大不同,就連離開臨城的時間都一樣。付運是要回老家過年,而孟以南會跟著穆湛西到另一個城市,去穆家的另一個住處。

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