在考慮到了這點之後，祝陶就沒有再拿出來過了。
但是這些果子現在在她空間可不比糧食少，為了解決這個問題，祝陶現在已經開發了時間調節器往前倒的功能，每次進入空間之後發現這些果樹要結果子的時候，她就調到前麵的位置去，省得給自己空間儲存功能造成負擔。
祝陶尋思著，要是這次自己還沒打動梁光，讓他好好教自己，她也就隻能準備參加高考了，到時候到學校裏學習。
那時應該已經可以進行私人買賣了，那她一定要租一片山頭來做幌子，然後非得把空間裏的果子都賣出去不可。
在不能速戰速決的情況下，祝陶都已經想好了拉長戰線自己要做點什麽了。
隻是現實情況還是沒有給祝陶拉長戰線的機會，她本人還是有點子運道在身上的。
祝陶在空間好好恢復了一番精力，設計了一下二樓和三樓的布置之後，回到宿舍，正好就撞上了梁光來找自己。
好難得，他還帶上了兩個雞蛋給自己。
「梁老師，你怎麽來了？趕緊進來。」開門迎進了梁光之後，祝陶的宿舍門卻不敢關上了。
沒辦法，性別不同，容易遭人猜忌，祝陶也隻能做的這麽大大方方了。
梁光隻在外麵看了一下祝陶的宿舍。
她的宿舍真的很簡單，研究院原本給她的是什麽的，祝陶現在宿舍裏基本就是什麽，連被褥都沒有換過，比起研究院其他女性研究員的宿舍來說，真的是樸素到讓人側目。
梁光心裏的驚訝一點都不少——原本他以為祝陶是個耽於享受的人，研製的成果雖然厲害，但感覺祝陶研製的目的是為了自己而不是為了百姓。這樣的人梁光當然不可能認可的。
可是現在來看，好像祝陶跟自己想像、臆測當中的都不一樣。
梁光把手裏的雞蛋給祝陶，「祝同誌，你很有潛力，之前是我對你有偏見。」
祝陶：？
什麽偏見？難不成是覺得自己是個女孩子，有性別歧視？怎麽辦？拳頭硬了！
祝陶之前能感受出來梁光對自己的反感，但還真的不知道這人到底在反感什麽，不然早就找到了解決的辦法，不至於拖到現在了。
要知道，這段時間，祝陶連土地增肥劑都已經「失敗」出來了，這一研究成果又讓祝陶在研究院的地位高了一層，讓所有研究員都知道，祝陶是個有真本事的小孩了。
可想而知，祝陶貼了梁光冷屁股多久了。
「梁老師之前不了解我，有些誤解也很正常，這不是梁老師的錯，是我做的還不夠好。」
靠，祝陶覺得自己可真是把綠茶技能給修煉出來了，居然還能說出這麽茶裏茶氣的話，長進了、真的長進了。
梁光果然覺得更不好意思了，他比祝陶年長這麽多，做人竟然還沒有祝陶這麽通透。
看來院長說的對，無論是什麽時代，社會前進的歷史還是需要讓年輕人來推動，他們這些被大浪淘沙的老人們，最後還是得把舞台讓位給年輕人。
「之後你每天早上到院長辦公室來，我給你上課。」
在第三方的地盤，也可以杜絕很多沒有必要的猜忌和麻煩。祝陶懂這個道理，她更懂的是，自己終於撬動梁光這個又臭又硬的石頭了！
太令人激動了！
如果不是考慮到梁光本人還在場，她肯定要原地蹦起來心中高歌一曲來表達自己的激動之情的——就跟祝寶枝高興的時候一樣。
送走了梁光，祝陶美滋滋地把他帶給自己的兩個雞蛋帶到了空間，快快樂樂地給自己做了兩張雞蛋煎餅，心情好得不像話。
好到她看到堆積庫存的糧食的水果，也覺得眉清目秀了起來。
所以第二早，她起了個大早二話不說就直接帶上了自己的紙筆跑到了院長辦公室，如癡如醉地吸收起了梁光講的知識——笑死，根本聽不懂。
梁光其實更偏向是實驗經驗型的研究員，他掌握的理論知識基本都是在自己的實驗中不斷牢固的。也就是說，他給祝陶講課的時候，也沒有完全按照一般書本上講解理論知識的順序來講解。
別看祝陶看著好像是個野生派搞研究的，但她的學習是很學院派很傳統的那種。不說上輩子在學校裏讀了多少年的書，就是當初研究化肥的時候，她也是在空間看成文書自學的。
也就是說，其實所有的隻是在祝陶這裏首先應該是一個體係，然後才會上升到內容這部分。
而現在梁光是直接把內容給了祝陶，要祝陶自己形成體係。
其實這也不難，就按照梁光做的那樣，也自己親手實驗一番，然後就可以在實踐當中抽繭剝絲，把基礎一個一個填充到現在現有的知識點當中。
但這的確是梁光在講的過程中祝陶無法做到的。
祝陶沒有辦法，問梁光，「梁老師，你這邊有沒有比較基礎的書籍，我覺得我得先了解一番，這樣才能跟上你的節奏。」
是的，祝陶就是這麽自信，隻需要有一本書，她就相信自己遲早能跟上樑光的步伐——
誰讓她有空間這個作弊器呢？
到時候直接跑到空間裏懸樑刺股學習，還怕自己會學不會嗎？
梁光一旦拋去偏見之後，那是看祝陶是怎麽看都很順眼。比如說這次祝陶要求給一本書讓她自學，他就認為這年輕人很不錯，對學習很有自己的節奏，也有自己的學習方法，不愧是自學能學進研究院的人。
但是這些果子現在在她空間可不比糧食少，為了解決這個問題，祝陶現在已經開發了時間調節器往前倒的功能，每次進入空間之後發現這些果樹要結果子的時候，她就調到前麵的位置去，省得給自己空間儲存功能造成負擔。
祝陶尋思著，要是這次自己還沒打動梁光，讓他好好教自己，她也就隻能準備參加高考了，到時候到學校裏學習。
那時應該已經可以進行私人買賣了，那她一定要租一片山頭來做幌子，然後非得把空間裏的果子都賣出去不可。
在不能速戰速決的情況下，祝陶都已經想好了拉長戰線自己要做點什麽了。
隻是現實情況還是沒有給祝陶拉長戰線的機會，她本人還是有點子運道在身上的。
祝陶在空間好好恢復了一番精力，設計了一下二樓和三樓的布置之後，回到宿舍，正好就撞上了梁光來找自己。
好難得，他還帶上了兩個雞蛋給自己。
「梁老師，你怎麽來了？趕緊進來。」開門迎進了梁光之後，祝陶的宿舍門卻不敢關上了。
沒辦法，性別不同，容易遭人猜忌，祝陶也隻能做的這麽大大方方了。
梁光隻在外麵看了一下祝陶的宿舍。
她的宿舍真的很簡單，研究院原本給她的是什麽的，祝陶現在宿舍裏基本就是什麽，連被褥都沒有換過，比起研究院其他女性研究員的宿舍來說，真的是樸素到讓人側目。
梁光心裏的驚訝一點都不少——原本他以為祝陶是個耽於享受的人，研製的成果雖然厲害，但感覺祝陶研製的目的是為了自己而不是為了百姓。這樣的人梁光當然不可能認可的。
可是現在來看，好像祝陶跟自己想像、臆測當中的都不一樣。
梁光把手裏的雞蛋給祝陶，「祝同誌，你很有潛力，之前是我對你有偏見。」
祝陶：？
什麽偏見？難不成是覺得自己是個女孩子，有性別歧視？怎麽辦？拳頭硬了！
祝陶之前能感受出來梁光對自己的反感，但還真的不知道這人到底在反感什麽，不然早就找到了解決的辦法，不至於拖到現在了。
要知道，這段時間，祝陶連土地增肥劑都已經「失敗」出來了，這一研究成果又讓祝陶在研究院的地位高了一層，讓所有研究員都知道，祝陶是個有真本事的小孩了。
可想而知，祝陶貼了梁光冷屁股多久了。
「梁老師之前不了解我，有些誤解也很正常，這不是梁老師的錯，是我做的還不夠好。」
靠，祝陶覺得自己可真是把綠茶技能給修煉出來了，居然還能說出這麽茶裏茶氣的話，長進了、真的長進了。
梁光果然覺得更不好意思了，他比祝陶年長這麽多，做人竟然還沒有祝陶這麽通透。
看來院長說的對，無論是什麽時代，社會前進的歷史還是需要讓年輕人來推動，他們這些被大浪淘沙的老人們，最後還是得把舞台讓位給年輕人。
「之後你每天早上到院長辦公室來，我給你上課。」
在第三方的地盤，也可以杜絕很多沒有必要的猜忌和麻煩。祝陶懂這個道理，她更懂的是，自己終於撬動梁光這個又臭又硬的石頭了！
太令人激動了！
如果不是考慮到梁光本人還在場，她肯定要原地蹦起來心中高歌一曲來表達自己的激動之情的——就跟祝寶枝高興的時候一樣。
送走了梁光，祝陶美滋滋地把他帶給自己的兩個雞蛋帶到了空間，快快樂樂地給自己做了兩張雞蛋煎餅，心情好得不像話。
好到她看到堆積庫存的糧食的水果，也覺得眉清目秀了起來。
所以第二早，她起了個大早二話不說就直接帶上了自己的紙筆跑到了院長辦公室，如癡如醉地吸收起了梁光講的知識——笑死，根本聽不懂。
梁光其實更偏向是實驗經驗型的研究員，他掌握的理論知識基本都是在自己的實驗中不斷牢固的。也就是說，他給祝陶講課的時候，也沒有完全按照一般書本上講解理論知識的順序來講解。
別看祝陶看著好像是個野生派搞研究的，但她的學習是很學院派很傳統的那種。不說上輩子在學校裏讀了多少年的書，就是當初研究化肥的時候，她也是在空間看成文書自學的。
也就是說，其實所有的隻是在祝陶這裏首先應該是一個體係，然後才會上升到內容這部分。
而現在梁光是直接把內容給了祝陶，要祝陶自己形成體係。
其實這也不難，就按照梁光做的那樣，也自己親手實驗一番，然後就可以在實踐當中抽繭剝絲，把基礎一個一個填充到現在現有的知識點當中。
但這的確是梁光在講的過程中祝陶無法做到的。
祝陶沒有辦法，問梁光，「梁老師，你這邊有沒有比較基礎的書籍，我覺得我得先了解一番，這樣才能跟上你的節奏。」
是的，祝陶就是這麽自信，隻需要有一本書，她就相信自己遲早能跟上樑光的步伐——
誰讓她有空間這個作弊器呢？
到時候直接跑到空間裏懸樑刺股學習，還怕自己會學不會嗎？
梁光一旦拋去偏見之後，那是看祝陶是怎麽看都很順眼。比如說這次祝陶要求給一本書讓她自學，他就認為這年輕人很不錯，對學習很有自己的節奏，也有自己的學習方法，不愧是自學能學進研究院的人。