王童生解釋道。


    陳二牛打開書,看到裏麵的字雖然還很稚嫩但是字跡清晰幹淨,很是板正。心裏不由得也覺得王承灃很有本事。


    「這是有出息,這麽小就想要去考試了?真是厲害。」陳大山是真心讚嘆直豎大拇指,王童生摸著自己花白的鬍子笑,陳大山他忍不住看了看自家兒子,心裏不由得想要是二牛從小念書定然更厲害。


    第46章 太難了!


    陳大山還真是這麽想的, 不過他沒說出來繼續說了幾句好話誇王童生的小孫子。


    這誰不喜歡聽好話呢?王童生當然也不例外,這個孫子可是他的驕傲以後要繼承他的願望。


    他現在這麽費心巴拉的攢錢掙錢就是為了這個孫子,不過因著家裏進項不少, 兩房的孩子也都念書了可就偏偏隻有王承灃讀下來了。


    王童生表麵上也算是一碗水端平,更是從剛開始教書的時候他就跟家裏人立了誓約,哪個孩子學的好就供養他念書, 不過也是供到二十歲考不中就算了。


    開頭幾個孩子都不成, 也就是這個小孫子能學的下去。


    大房也知道是自家兒子不爭氣, 加上王童生舍了老臉找了關係將老大送到鎮上當帳房還給了他些銀子作為補償, 大房的人都去了鎮上住。


    這見不著麵了紛爭也就少了,一大家子麵上倒是和和氣氣的。


    說是今天就能留下陳大山也就不多留了, 他又囑咐了幾句讓陳二牛好好聽王童生的話, 已經有長山村的小孩過來了, 那些離著遠的村子小孩會來的晚些。


    王童生等他們走了就摸了摸陳二牛有些幹枯的頭髮說:「走吧,我讓老二媳婦給你搬個桌子凳子。」


    吳氏聽了公爹的話手腳麻利地搬了張桌子說來,將桌子放在靠門的一邊,這邊有十二個桌子都是今年才來上學的, 其中隻有兩個是春夏天來的,剩下的十個都是秋收之後過來的也就比陳二牛早過來二十幾天。


    王承灃跟在吳氏的屁股後頭給陳二牛搬來了小凳子和一碗清水。


    紙筆都是精貴東西, 王童生教導這些人識字都是讓他們在桌子上寫的。


    木桌表麵還有打磨的痕跡像是被削下來一層,以前小孩留下的痕跡也給磨平了, 陳二牛摸了摸有些粗糙的桌麵, 恭恭敬敬地將懷中的書放在桌子上。


    他將有些捲曲的書角按平整, 一隻小胖手試圖戳一下陳二牛的後背。


    陳二牛就和後背長了眼睛似的猛地轉回頭。


    「二牛哥真是你也過來了?!」小胖墩蹭著小板凳往前趴在桌上說, 「我剛還說看著向你呢,二狗子還說不是。我就說一定是二牛哥了。」


    小胖墩轉過頭看向左手邊的許二狗,許二狗瘦瘦小小的但眼睛明亮看著像是隻機靈的小猴子。


    「二牛哥又長高了, 人也黑了我才沒人出來好嗎?再說了我又不是你小胖,你離二牛哥那麽近。」許二狗眼睛一轉壓低聲音說,「我娘還跟我說二牛哥一定要跟著大山叔開荒呢,要不然春日裏沒田地種。我娘說了養出來的地哪裏有人家捨得賣?那可都是花了血汗的可不是有銀子就能買到的!今冬你們就瞧著吧肯定要冒著寒開荒呢!」


    二狗子搖頭晃腦把他娘那陰陽怪氣的樣子學了個十成十,小胖哈哈大笑:「狗子你學的真像!」


    「哼,我看我娘是想著賣幾畝下等田的,不過是二牛哥家不著急她才這麽說。」許二狗將下巴放在課桌上坐沒坐相,還有些沒睡醒的樣子嘴巴撅得老高。


    「她還當我是小孩不知道。」


    「二牛哥你別聽他的,咱們能一起讀書了比不開荒強啊!」小胖墩實在不喜歡地裏的活,又髒又累的他就喜歡舒服地玩,也因為這個他奶做主說讓他來念書他高高興興地就過來了。


    「我又沒說不是!二牛哥你打架那麽厲害教我們幾招吧?」許二狗擺了擺手也不去搭理小胖墩湊到陳二牛跟前說。


    陳二牛見他倆自顧自說了那麽一大串忍不住勾了勾嘴角,他攤攤手說:「不成我讀完書要回去開荒。」這倒是真的,他和他爹想的就是趁著冬日開出一兩畝荒地盡量養肥些,春日也好種些糧食。


    聽他這麽說許二狗嘴巴微張,幹巴巴地說:「開荒,額,也挺好的。」二牛哥可真慘,這沒有兄弟幫襯就是難啊。


    小胖墩也是這麽想的,倆小孩對視了一眼。


    「沒事,二牛哥我會幫你認字的,你在上課的時候少使點勁就沒那麽難受了。」小胖墩攪了攪自己的小胖手指說,這認字可難可難了!他沒回學完都餓的不行比在村裏跑三四圈還累!


    陳二牛看他倆那小模樣忍不住搖搖頭。


    這上課前小孩都是各有各的小圈子圍成幾堆說話,又有人認出了陳二牛就也搬著小板凳到他們這兒來說話。


    小河能識別出這些人就是上次在河邊跟宿主打小報告的那群幼崽。


    他們自認了要照顧剛來的大哥二牛,七嘴八舌地跟陳二牛說這兒的情況,大堂屋被竹簾子分成了三塊。靠近窗戶那邊的是學的時間最長的,有些甚至是要考童生的。中間的是識了些字的但是也沒讀多久的,靠著門的就是他們這些剛來的。王童生會先教導靠門的學生識字讀《三字經》或者是《千字文》,另外兩邊的人就默讀溫書。


    教完靠門的學生識一些字之後,王童生就再去中間教學與抽查,另外兩邊自學。

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