貝茴茴:「……還能用啊,沒有這麽著急啊。」


    叢萊:「不,很著急。你不會想知道我每次打電話給你都打不通是什麽心情的。」


    貝茴茴:「……」看他咬牙切齒地說這樣的話,她已經能想像了。


    但是禮物還是不能收。


    「學長你自己用吧,我自己買。」貝茴茴看他還要繼續塞過來,趕緊說,「立刻馬上買,等會上樓就買!」


    沒想到叢萊從口袋裏摸出一個新手機,說:「我已經有了。」


    同款,隻是叢萊手裏的是黑色的,叢萊說:「給你的是白色的,白色是小姑娘用的,你指望我用?手機已經買了,退不了了,你要是不用,就隻能扔了。」


    貝茴茴:「……」


    她把袋子收回來,說:「行,給我就給我吧。但是錢要還給你。」


    這一點叢萊沒有跟她爭,說:「我知道你手頭不寬裕,分期還就行,你還欠我一頓飯呢,這個手機還款不著急。」


    貝茴茴:「今天就去吃吧!」


    不然他成天惦記著這頓飯,但是她說要去,他又總磨蹭著,不知道學長到底是怎麽想的。


    果然,叢萊又推脫了:「今天不想去。」


    「為什麽?」


    「肚子不舒服,想在食堂喝粥。」


    又是一個新的理由。


    上上次是怎麽說的來著。


    貝茴茴想起來了,學長說他想念食堂的小酥肉,不想出去吃。


    叢萊當然不想輕易用掉這一次貝茴茴請吃飯的待遇。他一定要留著,萬一哪天貝姑娘真的生他的氣了,生氣大發了的那種,要跟他絕交,迴避他不見他的那種,那時候才用得上。


    好鋼要用在刀刃上。


    兩人在樓下說著話,沒留意到六樓有人在往下看著。


    程盈聽到動靜,看著貝茴茴出門,她不知道是什麽心理,跟著出門,然後走到走廊盡頭,靠在欄杆上往下看。


    果然看到叢萊在樓下等。


    晨曦中,叢萊學長倚在路邊,提著一個袋子,正百無聊賴地隨意看著周邊,然後忽然好像看到了什麽讓他開心的場景,一瞬間站直身子,哪怕她在六樓也能看到他笑了。


    果然,下一秒她就看到貝茴茴走出了宿舍門口。


    程盈捏緊了欄杆。


    兩天後,下了課,貝茴茴跟叢萊說:「學長你要不先走吧,輔導員找我有點事。」


    叢萊說:「我跟你一起去。」


    貝茴茴:「你去幹嘛?」


    叢萊:「那輔導員找你幹嘛?」


    貝茴茴:「我不知道啊,發信息找我。去了才知道。」


    「那走吧。」叢萊率先往文學院樓走。


    貝茴茴無奈跟上。


    找到了輔導員,聽了事情經過,貝茴茴有點疑問:「我沒有聽說有這個通知啊。」


    輔導員剛剛跟她說,學院組織了一個實踐活動,讓大家都去參加,期末給算平時實踐課分數。


    但是貝茴茴沒有去。


    平時這些活動都是通過班幹部在班級群裏通知的。


    但是貝茴茴這些天手機故障,可能沒有看到。


    但是為了保險起見,班長會讓各個宿舍的舍長再通知一遍的。


    606宿舍的舍長是程盈,她上學期一開學就毛遂自薦了,其他三個人都沒有意見,她很順利就當上了。


    ☆、第 33 章


    聽到輔導員的話,貝茴茴疑問:「但是安曼不是也沒去?」


    輔導員說:「安曼家裏有事請假回去了,她沒跟你說嗎?」


    貝茴茴搖頭。


    但是實踐活動已經結束了,學分已經算不回來了。貝茴茴想了想,說:「謝謝老師提醒,我想辦法再多參加一點其他活動彌補吧。」


    輔導員也是這個意思。


    貝茴茴這個同學成績很好,平時表現也不會故意跟學院安排對著幹,他才特意提醒,避免是有什麽疏漏導致出問題,要是就因為少這個分數,學期末評不上獎學金,就有點可惜。


    貝茴茴雖然不想惡意揣測程盈是故意不通知自己,但是整件事情就是透著古怪。


    等在外麵的叢萊看到她出來,問:「發生什麽事了?」


    貝茴茴搖頭:「沒事。」


    回到宿舍,看到程盈在,貝茴茴直接就問:「昨天的實踐活動,你沒通知我?」


    程盈手捏緊了一下,然後說:「我通知你了。」


    貝茴茴睜大眼睛:「什麽時候?」


    她怎麽沒有印象?


    程盈:「就在前兩天,你是不是在看書沒聽我說什麽?平時跟你說話也總不給回應,我怎麽知道你聽到還是沒聽到?」


    倒打一耙。


    貝茴茴沉默,沒再就這件事爭執。


    反正她手機已經換了,以後自己多留意班級群消息就好。


    但是事情沒有因為貝茴茴的息事寧人而結束。


    到了大學,從上學期開始,貝茴茴就發現大學裏的學習和高中的學習很不一樣。


    在高中,每個人都是單打獨鬥,在老師的指導下自己負責自己的學習。但是到了大學,幾乎每一門課都會安排小組作業,需要跟很多同學分工合作才能完成。


    其中就會有很多搭便車的現象。


    有些同學不做,或者劃劃水象徵性地找一些根本不能用的資料交差,最後匯總成稿的同學就很辛苦。

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