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物理說服，科學超度[無限] 作者：王辰予弈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
人的眼睛和大腦，是具有定位和修正的功能的。
所以，普通人遭遇「鬼打牆」這一現象的幾個前提，就是陌生的路段、光線昏暗影響視線、並且周圍幾乎看不到人。
如果光線好、視野好，還是熟悉的路段，一個人就算沒有方向感，也不會那麽輕易迷路。
至於周圍看不到人，理由更簡單了——如果能隨隨便便就看到人問路，想要繼續原地迷路幾小時也就不那麽容易了。
查茶小聲道：「道理我都懂，但是寧哥現在遇到的是靈異版本的鬼打牆。」
他們這些觀眾都是眼睜睜的看著溫攸寧走了三層樓之後，樓梯口的樓層數字依舊是「1」這種詭異的情況的。
胖哥：「而且，周圍的光線並不黑暗，周圍還有人——嗯，我是說，教室裏的學生和老師。」
與此同時，站在原地停了一會兒的溫攸寧，似乎已經想到了些什麽，神色間有些鬱悶的離開了樓梯口，再次走到了之前那個小男孩所在的班級附近看了一眼。
mrs.li還在正常講課，之前坐在後門口那裏和溫攸寧聊天的那個學生也依舊在做小動作，正偷偷的低下頭咬了一口麵包用書擋著嚼了幾下，看樣子像是餓了。
溫攸寧轉身離開，上了一層樓，樓層依舊是「1」，教室也是剛剛的教室，就連教室裏麵的mrs.li和學生，也都沒什麽變化。
溫攸寧還特意站在教室外麵多聽了一小會兒，mrs.li講的課程，從剛剛到現在，都是連貫的。
換言之，他不管上樓下樓，其實都被困在了小男孩教室所在的第一層這裏。
稍微一想也知道，除了極少數在全校和很多班級都玩得開的社交型選手之外，大部分學生最熟悉的，肯定都是自己班的學生。
頂多再加一兩個離得近的隔壁班，或者同一個老師帶的教學班的學生也會稍微熟悉那麽一點。
因為之前已經和mrs.li交流過了，溫攸寧特意去了隔壁班，十分自然的敲了敲門，和隔壁班講台上的老師禮貌的笑道：「抱歉，我們那邊正好沒粉筆了，能先從這邊借幾根嗎？」
那個老師看到完全陌生的溫攸寧，還稍稍愣了一下，不過她也沒多想，直接就把講台上的那一盒粉筆遞過來了。
溫攸寧笑著道了聲謝，然後一點也不客氣的直接從裏麵抓了大半盒粉筆走了。
那位老師看著幾乎空下來的彩色粉筆盒，一時間看向溫攸寧的眼神都有些不對了。
一節課就算不停的寫字，能用幾根粉筆？
而且，白色粉筆幾乎沒動，拿走的全都是彩色的。
這個借粉筆的人，也忒不客氣了點……
拿了粉筆之後，溫攸寧轉身就回到了樓梯那裏。
他也不糾結上樓下樓的問題了，直接就沿著樓梯對應的牆麵轉角開始，一行一行的從基礎內容開始，書寫各種自己印象比較深的數學定義、公式定理，物理公式、化學方程式、古詩文背誦內容、英語單詞的單數複數形式，固定搭配短語等各種內容。
溫攸寧反正是初中畢業太久，早就記不清初中的考點超不超綱了。
他直接就把樓梯的那麵牆當做演算紙，想起來什麽就寫什麽，時不時再寫一句那個小男孩的名字，後麵緊跟著的幾個字就是：「這部分背下來了嗎？」「這道題會做了嗎？」「這些單詞和短語聽寫會寫嗎？」
·
大屏幕前麵的王主任、查茶、胖哥等人這會兒都在目不轉睛的注視著溫攸寧的動作。
王主任畢竟年紀大了些，經驗豐富心態也穩重，但是各種新奇思路還是不如在場這些年輕人多的，忍不住就開口問道：「你們知道，寧寧這是要幹嘛不？」
多動症輕輕「嘶」了一聲：「我發現寧哥板書寫得不太行……」
查茶漫不經心：「他又沒當過老師，寫不好板書不是挺正常的？」
其實溫攸寧平時寫字還挺好看的，隻不過，拿鋼筆、碳素筆寫字，和寫板書顯然是兩個概念。
說白了，溫攸寧的板書水平，就屬於那種，每個字其實都還挺清楚的，但是就是大小高低都不太均勻，也算是板書新手的通病，看多了容易逼死強迫症的那種。
胖哥猶豫了一會兒，「寧寧寫的全都是基礎知識啊，雖然是在學校裏的，但是，這東西有什麽用嗎？」
這時候，溫攸寧已經寫滿了一麵牆，沿著樓梯向上，開始寫第二麵牆了。
看他這架勢，要不是沒有梯子，他怕是連樓梯間的天花板都不打算放過。
最終還是家裏有小孩正在上小學的秘書大哥最先回過味來了。
「你們看見那些公式定理有什麽想法？」
查茶以手掩口，慢慢地打了個嗬欠，接著徑直抬手灌了自己半杯味道令人印象深刻的黑咖啡兌濃茶，然後依舊精神奕奕的回答道：「重溫初中知識？」
秘書大哥眨了下眼睛，「這東西對你估計沒任何影響。可是，對於不愛學習的小孩來說，就不一樣了。周圍全都被試題、公式、定理包圍著，隻會覺得，腦袋都要炸了。厭學情緒知道吧？對於這種小孩來說，強迫他學習，就是最大的折磨。」
說著說著，王主任突然扶了扶自己的老花鏡，「哎呦」了一聲，「這都有機化學的分子式和結構式了，超綱了吧？我們當年那會兒，這都是高中化學講的。」
所以，普通人遭遇「鬼打牆」這一現象的幾個前提，就是陌生的路段、光線昏暗影響視線、並且周圍幾乎看不到人。
如果光線好、視野好，還是熟悉的路段，一個人就算沒有方向感，也不會那麽輕易迷路。
至於周圍看不到人，理由更簡單了——如果能隨隨便便就看到人問路，想要繼續原地迷路幾小時也就不那麽容易了。
查茶小聲道：「道理我都懂，但是寧哥現在遇到的是靈異版本的鬼打牆。」
他們這些觀眾都是眼睜睜的看著溫攸寧走了三層樓之後，樓梯口的樓層數字依舊是「1」這種詭異的情況的。
胖哥：「而且，周圍的光線並不黑暗，周圍還有人——嗯，我是說，教室裏的學生和老師。」
與此同時，站在原地停了一會兒的溫攸寧，似乎已經想到了些什麽，神色間有些鬱悶的離開了樓梯口，再次走到了之前那個小男孩所在的班級附近看了一眼。
mrs.li還在正常講課，之前坐在後門口那裏和溫攸寧聊天的那個學生也依舊在做小動作，正偷偷的低下頭咬了一口麵包用書擋著嚼了幾下，看樣子像是餓了。
溫攸寧轉身離開，上了一層樓，樓層依舊是「1」，教室也是剛剛的教室，就連教室裏麵的mrs.li和學生，也都沒什麽變化。
溫攸寧還特意站在教室外麵多聽了一小會兒，mrs.li講的課程，從剛剛到現在，都是連貫的。
換言之，他不管上樓下樓，其實都被困在了小男孩教室所在的第一層這裏。
稍微一想也知道，除了極少數在全校和很多班級都玩得開的社交型選手之外，大部分學生最熟悉的，肯定都是自己班的學生。
頂多再加一兩個離得近的隔壁班，或者同一個老師帶的教學班的學生也會稍微熟悉那麽一點。
因為之前已經和mrs.li交流過了，溫攸寧特意去了隔壁班，十分自然的敲了敲門，和隔壁班講台上的老師禮貌的笑道：「抱歉，我們那邊正好沒粉筆了，能先從這邊借幾根嗎？」
那個老師看到完全陌生的溫攸寧，還稍稍愣了一下，不過她也沒多想，直接就把講台上的那一盒粉筆遞過來了。
溫攸寧笑著道了聲謝，然後一點也不客氣的直接從裏麵抓了大半盒粉筆走了。
那位老師看著幾乎空下來的彩色粉筆盒，一時間看向溫攸寧的眼神都有些不對了。
一節課就算不停的寫字，能用幾根粉筆？
而且，白色粉筆幾乎沒動，拿走的全都是彩色的。
這個借粉筆的人，也忒不客氣了點……
拿了粉筆之後，溫攸寧轉身就回到了樓梯那裏。
他也不糾結上樓下樓的問題了，直接就沿著樓梯對應的牆麵轉角開始，一行一行的從基礎內容開始，書寫各種自己印象比較深的數學定義、公式定理，物理公式、化學方程式、古詩文背誦內容、英語單詞的單數複數形式，固定搭配短語等各種內容。
溫攸寧反正是初中畢業太久，早就記不清初中的考點超不超綱了。
他直接就把樓梯的那麵牆當做演算紙，想起來什麽就寫什麽，時不時再寫一句那個小男孩的名字，後麵緊跟著的幾個字就是：「這部分背下來了嗎？」「這道題會做了嗎？」「這些單詞和短語聽寫會寫嗎？」
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大屏幕前麵的王主任、查茶、胖哥等人這會兒都在目不轉睛的注視著溫攸寧的動作。
王主任畢竟年紀大了些，經驗豐富心態也穩重，但是各種新奇思路還是不如在場這些年輕人多的，忍不住就開口問道：「你們知道，寧寧這是要幹嘛不？」
多動症輕輕「嘶」了一聲：「我發現寧哥板書寫得不太行……」
查茶漫不經心：「他又沒當過老師，寫不好板書不是挺正常的？」
其實溫攸寧平時寫字還挺好看的，隻不過，拿鋼筆、碳素筆寫字，和寫板書顯然是兩個概念。
說白了，溫攸寧的板書水平，就屬於那種，每個字其實都還挺清楚的，但是就是大小高低都不太均勻，也算是板書新手的通病，看多了容易逼死強迫症的那種。
胖哥猶豫了一會兒，「寧寧寫的全都是基礎知識啊，雖然是在學校裏的，但是，這東西有什麽用嗎？」
這時候，溫攸寧已經寫滿了一麵牆，沿著樓梯向上，開始寫第二麵牆了。
看他這架勢，要不是沒有梯子，他怕是連樓梯間的天花板都不打算放過。
最終還是家裏有小孩正在上小學的秘書大哥最先回過味來了。
「你們看見那些公式定理有什麽想法？」
查茶以手掩口，慢慢地打了個嗬欠，接著徑直抬手灌了自己半杯味道令人印象深刻的黑咖啡兌濃茶，然後依舊精神奕奕的回答道：「重溫初中知識？」
秘書大哥眨了下眼睛，「這東西對你估計沒任何影響。可是，對於不愛學習的小孩來說，就不一樣了。周圍全都被試題、公式、定理包圍著，隻會覺得，腦袋都要炸了。厭學情緒知道吧？對於這種小孩來說，強迫他學習，就是最大的折磨。」
說著說著，王主任突然扶了扶自己的老花鏡，「哎呦」了一聲，「這都有機化學的分子式和結構式了，超綱了吧？我們當年那會兒，這都是高中化學講的。」