俞曉敏眼裏閃過一絲疑惑，隨即就著女兒的話給老祝也敬酒。
老祝笑，「對！該喝該喝。」
這杯喝完，俞任又親自給老祝端來熱茶，「叔叔，酒多傷身，您也喝口茶醒醒酒。」老祝聽了已經對俞曉敏伸大拇指，「哎呀，曉敏啊，你這女兒！」他的老話又冒出來，「還是女兒好！女兒好啊！」
俞任回頭看印秀，對她微微一笑，說道，「姐姐，麻煩你幫我們催一下麵食好嗎？」印秀的眼中交織著感激和驚訝，隨即點點頭，「好，我去催下後廚。」
忙活完的俞任回到自己座位坐下，忽然發現母親玩味地看了自己一眼。她佯裝不知，保持著八中優秀學生的良好家教笑容可掬。
俞曉敏心裏忽然冒出個念頭，「還真有點像任頌紅。」
第24章
精英薈萃的八中給俞任一個印象：人精太多了。周圍學習優秀的同學距離高考還有兩年多就把所有可能的加分政策琢磨得清清楚楚，更有早早研究大學裏的專業前途問題的。他們和老師同學交往讓人那叫一個如沐春風，嘴甜說話特好聽，就是丁點兒虧不肯吃。
俞任是班長，十來個普通班裏成績最拔尖的那一位，工作能力也有目共睹，所以這次沒攤上什麽「拔一個男同學獲獎」的事兒，班主任決定期末將全班唯一一個校級優秀學生名額給俞任。
消息還沒來得及在全班公布，班級第二名、校高一學生會主-席何田田就已經在辦公室裏抹眼淚了。俞任的abb好友規則到了高中失效——何田田沒成為她朋友，反而成為她強有力的競爭對手。
競爭這點兒事在這群學生看來不僅僅是成績單上的名次，而是存在於所有榮譽、所有課外競賽、所有被前人開拓或未開拓的領域。
何田田就是那種人精，十一放假回來給科任老師帶小禮物，請同學們吃零食喝飲料。學習再忙也堅持參加各種考級或比賽，她會彈琵琶，還能跳芭蕾，成績也相當好，穿著談吐都比周圍顯得「高級」。在俞任當了班長時，何田田拿下了團支書，並且憑藉著各種出色外交手腕競聘上年級學生會主-席。
何田田一哭，班主任心裏就有點打鼓，人家孩子的理由非常充分，「優秀學生不就是講究工作表現和工作能力以及成績的嗎？俞任的確很優秀，作為咱們班的班長非常負責。可我也是第二名，還是年級學生會主-席，工作的範圍更廣、要組織的活動更多。」
人精何田田說教授進高中講座係列是她舉辦起來的，外語社主辦的演講比賽是她提出並且實踐的。意思非常明確：俞任隻是管班上一畝三分地，而她心懷整個年級。幹的活兒多，格局大影響深，給學校和老師長足了臉。
班主任早就不是那種懵頭懵腦的年輕老師，從教二十年見到的學生人精一屆強過一屆，對此他不會震驚，隻會有點為難。所有的學生人精都知道，校優秀連續拿兩學期才有機會拿市優秀，市優秀拿三年才有資格競爭省優秀。就這還講究點運氣，畢竟八中還有批正常課都不上、高中學業已經學完卻涉獵大學教材的競賽生。那群人裏出幾個國際奧賽金獎的話，普通班的優秀們都要讓路。
但何田田寸土必爭，講完道理又在辦公室哭得楚楚動人，末了還說，「老師您什麽時候有空？我媽媽想給您打個電話。」
別的人精早就掌握了父親任頌紅教誨過俞任的那一套：認識人、調動人和深究規則。不過任頌紅當時講得淺，沒說規則也有色彩。
俞任在白紙黑字的規則裏做到了能達到的極限，架不住身邊同學如狼似虎、如虎添翼，所以，她的優秀又快飛了。
周日早上被班主任喊到學校的矮樟樹下做工作，俞任聽明白後緊鎖了眉頭，「老師，我不願意。」
俞任也漸漸學會了寸土不讓山河無恙的道理，「如果校優秀是看工作職責範圍，這對咱們班內同學的工作熱情是個打擊。當然，我不願意並不是說不想讓這個優秀，而是覺得相比何田田或者我，還有別的同學更合適。」
何田田在她看來什麽都好，就是太喜歡出風頭，總覺得俞任擋在她前麵就對俞任態度表麵冷淡。私下還說俞任在偷偷談戀愛，不是俞任從教室後門撞見這句她還不承認。
於是，俞任提名了懷豐年，「雖然她成績排在中等，年紀也是全班最小。但是十月的校運動會上，咱們班女生不願意參加的個人體育項目都由她頂了，要不是規定個人最多參加八個單項，我看她還會去比賽更多。」
懷豐年為了班級榮譽甩著小捲毛吐著舌頭跑在三千米最後一個時的拚命模樣讓當時很多同學動容，「她完全可以不參加，明明都是拿倒數的命卻去了。為什麽？她是真為了咱們班著想。」
俞任說再提成績，懷豐年進班四十多名，一學期後蹦到了二十幾。這說明什麽？她在全方位提升自己，一點都沒放鬆。
班主任撓著頭，「這個嘛還是有點出入的。」畢竟懷豐年那位開餛飩店的媽曾經將七本小說撕成了碎條狀壯觀地堆在他辦公桌上高達半米，問老師這是怎麽回事？為什麽住校的學生床鋪下有這麽多小說？
「我覺得咱們這個班的學生隻會在一起呆一年，大家相聚在一起都想留下美好記憶。如果把這個優秀給懷豐年，更多的同學將會受到鼓勵，而不是理所應當地把自己排除在可以更優秀的行列。」俞任一番話讓班主任覺得這個人精格局更大。他想了想，「那就班級表決吧，你們幾個都提名。」時間就定在下周班會。
老祝笑，「對！該喝該喝。」
這杯喝完，俞任又親自給老祝端來熱茶，「叔叔，酒多傷身，您也喝口茶醒醒酒。」老祝聽了已經對俞曉敏伸大拇指，「哎呀，曉敏啊，你這女兒！」他的老話又冒出來，「還是女兒好！女兒好啊！」
俞任回頭看印秀，對她微微一笑，說道，「姐姐，麻煩你幫我們催一下麵食好嗎？」印秀的眼中交織著感激和驚訝，隨即點點頭，「好，我去催下後廚。」
忙活完的俞任回到自己座位坐下，忽然發現母親玩味地看了自己一眼。她佯裝不知，保持著八中優秀學生的良好家教笑容可掬。
俞曉敏心裏忽然冒出個念頭，「還真有點像任頌紅。」
第24章
精英薈萃的八中給俞任一個印象：人精太多了。周圍學習優秀的同學距離高考還有兩年多就把所有可能的加分政策琢磨得清清楚楚，更有早早研究大學裏的專業前途問題的。他們和老師同學交往讓人那叫一個如沐春風，嘴甜說話特好聽，就是丁點兒虧不肯吃。
俞任是班長，十來個普通班裏成績最拔尖的那一位，工作能力也有目共睹，所以這次沒攤上什麽「拔一個男同學獲獎」的事兒，班主任決定期末將全班唯一一個校級優秀學生名額給俞任。
消息還沒來得及在全班公布，班級第二名、校高一學生會主-席何田田就已經在辦公室裏抹眼淚了。俞任的abb好友規則到了高中失效——何田田沒成為她朋友，反而成為她強有力的競爭對手。
競爭這點兒事在這群學生看來不僅僅是成績單上的名次，而是存在於所有榮譽、所有課外競賽、所有被前人開拓或未開拓的領域。
何田田就是那種人精，十一放假回來給科任老師帶小禮物，請同學們吃零食喝飲料。學習再忙也堅持參加各種考級或比賽，她會彈琵琶，還能跳芭蕾，成績也相當好，穿著談吐都比周圍顯得「高級」。在俞任當了班長時，何田田拿下了團支書，並且憑藉著各種出色外交手腕競聘上年級學生會主-席。
何田田一哭，班主任心裏就有點打鼓，人家孩子的理由非常充分，「優秀學生不就是講究工作表現和工作能力以及成績的嗎？俞任的確很優秀，作為咱們班的班長非常負責。可我也是第二名，還是年級學生會主-席，工作的範圍更廣、要組織的活動更多。」
人精何田田說教授進高中講座係列是她舉辦起來的，外語社主辦的演講比賽是她提出並且實踐的。意思非常明確：俞任隻是管班上一畝三分地，而她心懷整個年級。幹的活兒多，格局大影響深，給學校和老師長足了臉。
班主任早就不是那種懵頭懵腦的年輕老師，從教二十年見到的學生人精一屆強過一屆，對此他不會震驚，隻會有點為難。所有的學生人精都知道，校優秀連續拿兩學期才有機會拿市優秀，市優秀拿三年才有資格競爭省優秀。就這還講究點運氣，畢竟八中還有批正常課都不上、高中學業已經學完卻涉獵大學教材的競賽生。那群人裏出幾個國際奧賽金獎的話，普通班的優秀們都要讓路。
但何田田寸土必爭，講完道理又在辦公室哭得楚楚動人，末了還說，「老師您什麽時候有空？我媽媽想給您打個電話。」
別的人精早就掌握了父親任頌紅教誨過俞任的那一套：認識人、調動人和深究規則。不過任頌紅當時講得淺，沒說規則也有色彩。
俞任在白紙黑字的規則裏做到了能達到的極限，架不住身邊同學如狼似虎、如虎添翼，所以，她的優秀又快飛了。
周日早上被班主任喊到學校的矮樟樹下做工作，俞任聽明白後緊鎖了眉頭，「老師，我不願意。」
俞任也漸漸學會了寸土不讓山河無恙的道理，「如果校優秀是看工作職責範圍，這對咱們班內同學的工作熱情是個打擊。當然，我不願意並不是說不想讓這個優秀，而是覺得相比何田田或者我，還有別的同學更合適。」
何田田在她看來什麽都好，就是太喜歡出風頭，總覺得俞任擋在她前麵就對俞任態度表麵冷淡。私下還說俞任在偷偷談戀愛，不是俞任從教室後門撞見這句她還不承認。
於是，俞任提名了懷豐年，「雖然她成績排在中等，年紀也是全班最小。但是十月的校運動會上，咱們班女生不願意參加的個人體育項目都由她頂了，要不是規定個人最多參加八個單項，我看她還會去比賽更多。」
懷豐年為了班級榮譽甩著小捲毛吐著舌頭跑在三千米最後一個時的拚命模樣讓當時很多同學動容，「她完全可以不參加，明明都是拿倒數的命卻去了。為什麽？她是真為了咱們班著想。」
俞任說再提成績，懷豐年進班四十多名，一學期後蹦到了二十幾。這說明什麽？她在全方位提升自己，一點都沒放鬆。
班主任撓著頭，「這個嘛還是有點出入的。」畢竟懷豐年那位開餛飩店的媽曾經將七本小說撕成了碎條狀壯觀地堆在他辦公桌上高達半米，問老師這是怎麽回事？為什麽住校的學生床鋪下有這麽多小說？
「我覺得咱們這個班的學生隻會在一起呆一年，大家相聚在一起都想留下美好記憶。如果把這個優秀給懷豐年，更多的同學將會受到鼓勵，而不是理所應當地把自己排除在可以更優秀的行列。」俞任一番話讓班主任覺得這個人精格局更大。他想了想，「那就班級表決吧，你們幾個都提名。」時間就定在下周班會。