眼看時間跳到23：59，元清沐逐字刪除，嘆息放棄。
照片上的少女頭戴銀質裝飾，笑如彎月。領口敞開著，反射出一個隱秘的光點，腿上還蓋著絨絨的毛毯。
溫暖火光映在她臉上，似優雅謙和的公主，又似俏皮的暗夜精靈。
薑然欣慰，看圖打字。
——篝火旁的小姑娘，生日快樂，成年快樂。
幾秒後，時間跨到下一天。
元清沐看著這句話，嘴角笑容擴大，再擴大，終於笑出來。
薑然明明遠在幾百公裏之外，卻好像能隔空控製她的情緒。
前一秒難以言喻的失落，被此刻無比巨大的滿足感替代。
薑然又成了今年她生日當天，最後送上祝福的那個人，簡單的一句話像一支筆，為她成年這天劃上了圓滿的句號。
作者有話要說：
元清沐：「薑老師，我成年啦！」
薑然：「嗯。」
元清沐：「那你是不是得教我一些成年人可以做的事了？」
薑然：「嗯？」
第53章
沒有得到充足休息，元清沐的肩膀過了一個半月才堪堪恢復正常活動。
隨著天氣一天一天變冷，薑然發現，元清沐從原本每天中午和韓晴她們在高三大門前分別，變成了一起走進樓裏，然後她應該是回自己班一趟，再拿著保溫杯去圖書館畫室。
可是早在十一假期過後，美術生的文化課就縮短到隻有上午兩節，其餘時間都在畫室。
薑然不明白她為什麽不在上午就把水杯拿去，還要每天多此一舉。
可能...畫室沒有飲水機？
圖書館不對學生開放，老師們也沒空去，基本就是擺設。
二層現在讓給美術生做畫室，三層讓給傳媒生做練習，隻有四層的開放式自習室偶爾開些大會用。
這周五市裏教育局領導要來聽課並開表彰會，這次人數較多，就定在圖書館四樓舉行。
學校沒有專門負責禮儀接待的老師，平時都是輪著來。
這次薑然、韓知聲，還有其他兩名老師一起負責會議的前期布置。
白天都有課，她們隻得利用這周晚自習時間抽空過來。
薑然連著三天路過二樓畫室時，從外向內掃過去，都沒有看見元清沐的身影。估計人是坐在裏麵的位置，她不禁有些失望。
而今天甫一登上二樓，她就看見少女坐得筆挺的身姿。
今晚輪到元清沐給靠近門口這組當素描模特。
薑然眉梢微挑，嘴角不由自主綻放一絲笑意。她沒做停留，跟著其他老師一起，上了四樓。
半個小時後，幾人布置完會場正準備離開，薑然說：「你們先回去吧，我正好有點資料要查一下。」
其他人不置可否，紛紛離開。
韓知聲走過來：「我陪你。」
薑然看了看時間，提醒她：「第一節 自習快結束了，你第二節不是還有晚輔導嗎？」
韓知聲隻得作罷。
薑然又把會場簡單清掃一遍，鎖了門，向下走去。
畫室不跟著學校正常的鈴聲休息，薑然走下來時，場景和剛才幾乎一樣。
她停住腳步，靜靜地看過去。
*
元清沐一般都用默背定義或者英語課文，來打發漫長又無聊的模特時間。
她也想趁機想想薑然，可是一想到人家，自己嘴角就止不住地翹，那麽多同學都看著，不能耽誤別人畫畫。
今天這陣她正默背著「社會主義市場經濟理論」。
嗯...市場決定資源配置是市場經濟的一般規律，健全社會主義市場經濟體製必須遵循這條規律。市場發揮價值規律的作用，通過，額...通過...
後麵是，市場調節存在自發性、盲目性、滯後性弊端，前麵是通過什麽來著？
半天都想不起來，她無意識地微微蹙眉。
連再後麵加強宏觀調控的手段都想出來了，前麵那句還是沒想起來，元清沐胸口微凹，懊惱地泄了下氣。
眼神不經意瞟了一眼外麵再收回，她怔住，懵懵地眨巴了兩下眼睛，仿佛不敢相信看見了什麽。
薑然正在門外，還看著她，眼中帶笑！？
她咽了下口水，才又小心翼翼偷偷看向門外。
真的是薑然，不是幻覺！
不知道人在那多久了，元清沐臉上湧出熱意。
為剛才想不出的定義，也為自己現在正襟危坐的樣子。
薑然把她這一係列表情看在眼裏，覺得甚是可愛，見她發現自己，也沒有躲避，反而露出「我看見你走神了哦~」的揶揄表情。
兩人嘴角同時升起一絲心照不宣的笑意。
這時，在屋裏來回巡視的畫室老師陳靜也看見了門外的人，連忙快步走出來。
她帶著些驚喜，笑著問薑然：「薑老師，你怎麽過來了？」
陳靜是學校外聘的，還整天都在畫室，與其他老師交往不多，那次帶學生外出寫生後，她和薑然便開始相熟。
「樓上明天開會，剛布置完。」薑然說著，看了眼畫室。
「忙完了？」陳靜見狀，自然邀請她，「那要不要進來看看？」
「好啊。」薑然沒推辭，跟著她光明正大地進了畫室。
一進門，就聽見飲水機水桶裏正咕嘟咕嘟冒起水泡的聲音。薑然看了一眼，心裏對元清沐每天中午特意回到教室取保溫杯的舉動更加好奇。
照片上的少女頭戴銀質裝飾，笑如彎月。領口敞開著，反射出一個隱秘的光點，腿上還蓋著絨絨的毛毯。
溫暖火光映在她臉上，似優雅謙和的公主，又似俏皮的暗夜精靈。
薑然欣慰，看圖打字。
——篝火旁的小姑娘，生日快樂，成年快樂。
幾秒後，時間跨到下一天。
元清沐看著這句話，嘴角笑容擴大，再擴大，終於笑出來。
薑然明明遠在幾百公裏之外，卻好像能隔空控製她的情緒。
前一秒難以言喻的失落，被此刻無比巨大的滿足感替代。
薑然又成了今年她生日當天，最後送上祝福的那個人，簡單的一句話像一支筆，為她成年這天劃上了圓滿的句號。
作者有話要說：
元清沐：「薑老師，我成年啦！」
薑然：「嗯。」
元清沐：「那你是不是得教我一些成年人可以做的事了？」
薑然：「嗯？」
第53章
沒有得到充足休息，元清沐的肩膀過了一個半月才堪堪恢復正常活動。
隨著天氣一天一天變冷，薑然發現，元清沐從原本每天中午和韓晴她們在高三大門前分別，變成了一起走進樓裏，然後她應該是回自己班一趟，再拿著保溫杯去圖書館畫室。
可是早在十一假期過後，美術生的文化課就縮短到隻有上午兩節，其餘時間都在畫室。
薑然不明白她為什麽不在上午就把水杯拿去，還要每天多此一舉。
可能...畫室沒有飲水機？
圖書館不對學生開放，老師們也沒空去，基本就是擺設。
二層現在讓給美術生做畫室，三層讓給傳媒生做練習，隻有四層的開放式自習室偶爾開些大會用。
這周五市裏教育局領導要來聽課並開表彰會，這次人數較多，就定在圖書館四樓舉行。
學校沒有專門負責禮儀接待的老師，平時都是輪著來。
這次薑然、韓知聲，還有其他兩名老師一起負責會議的前期布置。
白天都有課，她們隻得利用這周晚自習時間抽空過來。
薑然連著三天路過二樓畫室時，從外向內掃過去，都沒有看見元清沐的身影。估計人是坐在裏麵的位置，她不禁有些失望。
而今天甫一登上二樓，她就看見少女坐得筆挺的身姿。
今晚輪到元清沐給靠近門口這組當素描模特。
薑然眉梢微挑，嘴角不由自主綻放一絲笑意。她沒做停留，跟著其他老師一起，上了四樓。
半個小時後，幾人布置完會場正準備離開，薑然說：「你們先回去吧，我正好有點資料要查一下。」
其他人不置可否，紛紛離開。
韓知聲走過來：「我陪你。」
薑然看了看時間，提醒她：「第一節 自習快結束了，你第二節不是還有晚輔導嗎？」
韓知聲隻得作罷。
薑然又把會場簡單清掃一遍，鎖了門，向下走去。
畫室不跟著學校正常的鈴聲休息，薑然走下來時，場景和剛才幾乎一樣。
她停住腳步，靜靜地看過去。
*
元清沐一般都用默背定義或者英語課文，來打發漫長又無聊的模特時間。
她也想趁機想想薑然，可是一想到人家，自己嘴角就止不住地翹，那麽多同學都看著，不能耽誤別人畫畫。
今天這陣她正默背著「社會主義市場經濟理論」。
嗯...市場決定資源配置是市場經濟的一般規律，健全社會主義市場經濟體製必須遵循這條規律。市場發揮價值規律的作用，通過，額...通過...
後麵是，市場調節存在自發性、盲目性、滯後性弊端，前麵是通過什麽來著？
半天都想不起來，她無意識地微微蹙眉。
連再後麵加強宏觀調控的手段都想出來了，前麵那句還是沒想起來，元清沐胸口微凹，懊惱地泄了下氣。
眼神不經意瞟了一眼外麵再收回，她怔住，懵懵地眨巴了兩下眼睛，仿佛不敢相信看見了什麽。
薑然正在門外，還看著她，眼中帶笑！？
她咽了下口水，才又小心翼翼偷偷看向門外。
真的是薑然，不是幻覺！
不知道人在那多久了，元清沐臉上湧出熱意。
為剛才想不出的定義，也為自己現在正襟危坐的樣子。
薑然把她這一係列表情看在眼裏，覺得甚是可愛，見她發現自己，也沒有躲避，反而露出「我看見你走神了哦~」的揶揄表情。
兩人嘴角同時升起一絲心照不宣的笑意。
這時，在屋裏來回巡視的畫室老師陳靜也看見了門外的人，連忙快步走出來。
她帶著些驚喜，笑著問薑然：「薑老師，你怎麽過來了？」
陳靜是學校外聘的，還整天都在畫室，與其他老師交往不多，那次帶學生外出寫生後，她和薑然便開始相熟。
「樓上明天開會，剛布置完。」薑然說著，看了眼畫室。
「忙完了？」陳靜見狀，自然邀請她，「那要不要進來看看？」
「好啊。」薑然沒推辭，跟著她光明正大地進了畫室。
一進門，就聽見飲水機水桶裏正咕嘟咕嘟冒起水泡的聲音。薑然看了一眼，心裏對元清沐每天中午特意回到教室取保溫杯的舉動更加好奇。