還有最愛的姥娘,今世前生也截然不同。


    前世姥娘和姥爺苦了一輩子,為子女操勞一天福都沒享過,今世他們搬出來,都有自己感興趣的事兒做,每天樂嗬嗬的。


    三寶和韓慕陽也在身邊,未來一片大好。


    這一切的一切都讓林妍覺得滿足,幸福就瀰漫在身邊,她沒有什麽遺憾。


    可冷不丁的她腦子裏還是會蹦出來一點危機感,之前沒仔細想是什麽,現在想應該是韓衛紅。


    今年她很少去想前世的事兒,現在時間到了一下子就想起來。


    她仔細想想應該是冬天,很冷的時候,韓衛紅犧牲以後各學校還組織過學習活動,她還寫過文章的。可後來她還是幾乎忘光了具體時間和內容,也許與她喜歡逃避一些悲慘事情有關。


    就好比她看電視不喜歡看悲劇,尤其不喜歡看戰爭片,她受不了死那麽多人,看歷史書的時候她甚至都下意識地逃避分裂年代,因為那些年代意味著戰爭、殺戮、大批量的死亡。


    芳芳又在那裏唱聖誕歌,這無意中讓林妍想起來應該就是聖誕節左右。


    倆歹徒逃到本縣,聖誕夜的時候因為店鋪關門晚他們去搶劫!


    想到這裏林妍一個激靈。


    韓慕陽一直盯著她看呢,看她夾著個餃子不知道想什麽出神,等他吃了三個餃子她還在那裏發呆。


    大舅媽還想叫她卻被姥娘攔住,姥娘示意他們各人隻管吃自己的,不用管林妍,這孩子想事兒呢。


    三位老人家已經習慣韓慕陽看書的時候會忘記吃飯,林妍構思故事的時候會發呆神遊,都不用打擾,一會兒他們自己就好了。


    韓慕陽看她筷子上的餃子搖搖欲墜,都涼透了,就想夾過來吃掉,誰知道他筷子剛碰到餃子,林妍突然哆嗦了一下,餃子直接掉了。


    韓慕陽就把那個涼餃子夾過來吃掉。


    林妍驚訝地看著他,「你幹嘛搶我的餃子吃?」


    韓慕陽很自然地從自己盤子裏夾了一個還給她,「吃吧。」


    林妍:「…………」


    她覺得韓慕陽有點問題,就想跟三寶等人找認同感,結果大家都沒覺得有什麽問題,都說說笑笑吃吃喝喝。林妍:……大家都不對勁了!


    吃過飯二哥等人先回去各忙各的,二舅媽則留下幫著洗洗床單被套什麽的。


    林妍他們搬到縣城以後,城裏比鄉下好的一點就是有自來水,所以他們就買了一台洗衣機。現在縣城很多人家用的還是雙槓半自動洗衣機,一個缸洗,洗完了挪到另外一個缸裏甩幹。韓慕陽讓陸東升幫忙買了一台渦輪全自動洗衣機,洗滌甩幹一體,非常方便。


    洗衣服的時候把洗衣機搬到門口,接上水龍頭,再把排水管拉高掛在洗衣機上,洗完以後放下去順著門外的排水溝排出去就好。


    這種活兒韓慕陽不讓老人幹,都是他和三寶做的。


    二舅媽也稀罕洗衣機,想學一學回頭家裏也買個。


    下午上課的時候林妍滿腦子都是那兩個歹徒,細細地思考他倆是不是已經摸進縣城,躲在某個角落裏伺機搶劫財物。


    現在想一想,這倆歹徒其中一個肯定來過本縣,所以才能一路摸過來,否則他怎麽不往北去不往南去,偏偏往東來了?


    而且他為什麽單單躲在這個縣城?以往他可是躲在山裏、鄉下、建築工地的,跑到本縣卻進了城,是不是因為他對這裏熟悉?知道藏匿之地?


    被搶劫的那個小賣部是他們的藏匿之地附近嗎?


    她前世怎麽沒多了解一下那倆歹徒呢?他倆被抓住,後續肯定會公布他倆沿著什麽路線怎麽來的,躲在哪裏。


    那時候她的關注點都在韓衛紅身上,覺得那倆歹徒肯定會被槍斃,根本就沒分一點眼神給他們,生怕他們髒了自己的眼睛。


    她正胡思亂想呢,旁邊柴世興用鉛筆戳了一下她的胳膊,示意她聽講,代數老師已經盯她好幾次了。


    若是其他科目,她開開小差就算了,這可是代數課,她代數本來就不行。


    果然在瞪了她幾十眼都沒效果以後代數老師發作了,直接點名:「林妍!」


    林妍條件反射,站起來:「到!」


    代數老師哼了一聲,答應得倒是快,「你是不是犯困?站起來清醒清醒。」說著他看看教室裏,「誰要是犯困,就一起站起來清醒清醒。」


    林妍很體貼道:「老師,我要不要去後麵站?在這裏容易擋著別的同學視線。」代數老師:嘿,你還來勁了是吧!


    他覺得有點沒麵子,但又不是真的想處罰林妍,就讓她上去做題。這一次他出的題目沒有那麽刁鑽,韓慕陽給林妍講過類似的。


    林妍一看,樂了,我會!老師你肯定是怕我丟人,所以給我降低難度。


    柴世興卻幸災樂禍,這道題有難度,林妍肯定做不出。


    結果林妍上去很順暢地把解題步驟寫出來了。


    代數老師看得挺滿意,但是又不想讓林妍驕傲,就故意挑刺,「把這個字再好好練練啊。」


    林妍:「我會的老師。」


    柴世興驚訝地看著坐下的林妍,她居然做出來了!


    林妍有點臉熱,這可是韓慕陽手把手教的題目。當時她做類似的題目,做不出來,就忍不住咬鉛筆頭,韓慕陽就捏她的臉,然後握著她的手把解題步驟寫出來讓她先背下來。等她能把解題步驟寫下來,他再給她講這一類題目的共性以及區別,教她怎麽區分這些細節。林妍怕他再捏自己的臉,握著她的手寫字,可不就記得可牢了?

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