「她一開始如果肯早點承認自己生病，」tyz77嘆息道，「估計局麵不會弄得那麽糟糕。我們家族裏麵就沒有抑鬱症，她是第一個。住院之後還被某些親戚說小心眼想不開。」
徐方亭對抑鬱症了解不多，抑鬱狀態就看得不少。徐燕萍偶爾不如意打她時，可能也是抑鬱到了極限。
次日，tyz76便給了明確回復。
「我姐覺得自己可以教好，你不用管，讓她再扛76天我就回來了。」
他比昨晚顯得煩躁，語氣令人難以放心。
「可是，繆老師反應，談嘉秧說媽媽打他啊——」她花了一點時間研究抑鬱症，知道嚴重的還得住院。
他打斷道：「你論文寫完了嗎？」
「……」
果然直戳她軟肋。
tyz76乘勝追擊道：「準備申請夏令營了吧，資料準備好了嗎？」
「……」
徐方亭皺了皺鼻子，抽搐般在胸前小小比劃兩拳：「好了，我知道了，我隻是擔心談嘉秧。」
「沒事，」tyz76不知道在寬解誰，「大半年都這麽過來，隻剩76天了。」
他每次強調天數都像無聲呻.吟，什麽忙也幫不上，隻能靠做減法安慰自己。
徐方亭繼續和錢熙程上自習，準備下個月申請保研夏令營的資料，論文也臨近尾聲。這一次老師終於不讓她「幫忙」照顧哪個徒弟，這篇孤獨症兒童家庭社會支持的個案研究得以步入正常軌道。
然而另她最擔心的事情還是發生了。
上學期老師拖堂被談嘉秧當眾「挑釁」後，有一段時間偃旗息鼓，按時下課，這段時間趕課程進度又故伎重演。
談嘉秧沒再當眾提醒，而是直接衝上講台，給了老師一巴掌！
當然沒打在臉上，隻是像那天搶烤腸一樣，落在手臂上。不輕不重，又足以警示。
但也跟打在臉上沒差別，老師的尊嚴與權威受到挑戰，那一刻談嘉秧不再是小學生，而是一隻目無尊長的潑猴。
談嘉秧此等「壯舉」立刻在nt中傳播爆炸，談潤琮又給老師請到學校。
她跟老師誠懇道歉，若不是教育局要肅清歪風，恐怕賠禮也得準備好。
老師說小孩子有樣學樣，暗示家長要以身作則，在家裏不要責打孩子。
此時的談潤琮已非去年的談嘉秧媽媽，積累一年的育兒怨氣，情緒時刻在洶湧，此時此刻不小心便爆發了。
「我覺得課間休息時間隻有10分鍾，還是不要占用活動時間為好。」
老師似又被扇了一巴掌。
「但是他也不能打老師啊，」中年男老師說，「打我還好，我一把硬骨頭受得住，萬一打到哪個懷孕的老師。這可怎麽是好？」
班主任在旁調和道：「拖堂這個事確實不應該，但也很少發生，隻是迫不得已一兩回。我們得教孩子正確的應對方法，他這樣一來傷害別人，萬一打起架來也會傷害自己。尖叫和大哭都可以，但是萬萬不能打人。」
班主任還控訴了談嘉秧的其他新問題行為，課間跟同學推搡打架——雖然隻有被抓花臉的份——敲上課鈴後還在黑板上塗塗畫畫，老師叫了好多回才不情不願回座位。
「簡直比之之小時候還難管教。」
談潤琮灰頭土臉回到榕庭居，跟遲雨濃第一句就是這般感嘆。
談韻之再怎麽調皮，到底還是nt，有講道理的餘地。談嘉秧「發作」起來油鹽不進，真真正正自閉了。
遲雨濃不知其詳，但見姐姐翻箱倒櫃地找藥，便知道大事不妙。
藥吃完了。
她當晚便開車帶談潤琮去了沁安醫院看精神科急診，隻聽醫生勸說道：「住院吧。」
談潤琮起先不肯，還想挺一挺，談韻之還剩56天便回來了。
剛好晚上可以聯繫到談韻之，遲雨濃便把人搬出來，讓他勸一勸。
「要不還是叫小徐來替一陣子吧。」遲雨濃無奈地說。
談韻之也懼怕噩夢重演，談潤琮現在可能不會再抱著孩子跳樓，但她會打談嘉秧，然後談嘉秧潛移默化，生氣時第一反應便是打人。
「姐，」他忍痛說，「要不你還是休息一下吧。」
「我不用休息。」談潤琮固執道，像談禮同一樣外強中幹，總要先撐一撐麵子。
「叫你回來是我的錯，」談韻之說，「我高估了談嘉秧的能力。」
「你小時候，我被叫去學校的時候還少？」談潤琮略顯嘲諷，「不就是跟老師起衝突，多大點事。」
她越是說沒事，太平之下越浪潮洶湧。
她跟隨大部分女人的腳步，結婚生子，卻發現情況並不如過來人所說的「等孩子大點就好了」「都是這麽熬過來的」。
她就是熬不過來。
「姐，你聽我一次，」
談韻之背著mac從圖書館出來，找了一個相對人少的角落，眉頭微蹙不知道因為陽光還是當下。
「對你，對談嘉秧，對大家都好。」
遲雨濃插話道：「姐，你就放心休息一段時間，讓小徐頂一會班。她帶了那麽久小秧，沒有人比她更熟手。」
談韻之眉心越發深刻。
這句話不意成了談潤琮的最後一根稻草，她並非多麽想成為「牛媽」，但聽到有人暗諷她的無能，不禁心酸又煩躁：「你覺得我一個當媽的還比不過他的姨姨是嗎？」
徐方亭對抑鬱症了解不多，抑鬱狀態就看得不少。徐燕萍偶爾不如意打她時，可能也是抑鬱到了極限。
次日，tyz76便給了明確回復。
「我姐覺得自己可以教好，你不用管，讓她再扛76天我就回來了。」
他比昨晚顯得煩躁，語氣令人難以放心。
「可是，繆老師反應，談嘉秧說媽媽打他啊——」她花了一點時間研究抑鬱症，知道嚴重的還得住院。
他打斷道：「你論文寫完了嗎？」
「……」
果然直戳她軟肋。
tyz76乘勝追擊道：「準備申請夏令營了吧，資料準備好了嗎？」
「……」
徐方亭皺了皺鼻子，抽搐般在胸前小小比劃兩拳：「好了，我知道了，我隻是擔心談嘉秧。」
「沒事，」tyz76不知道在寬解誰，「大半年都這麽過來，隻剩76天了。」
他每次強調天數都像無聲呻.吟，什麽忙也幫不上，隻能靠做減法安慰自己。
徐方亭繼續和錢熙程上自習，準備下個月申請保研夏令營的資料，論文也臨近尾聲。這一次老師終於不讓她「幫忙」照顧哪個徒弟，這篇孤獨症兒童家庭社會支持的個案研究得以步入正常軌道。
然而另她最擔心的事情還是發生了。
上學期老師拖堂被談嘉秧當眾「挑釁」後，有一段時間偃旗息鼓，按時下課，這段時間趕課程進度又故伎重演。
談嘉秧沒再當眾提醒，而是直接衝上講台，給了老師一巴掌！
當然沒打在臉上，隻是像那天搶烤腸一樣，落在手臂上。不輕不重，又足以警示。
但也跟打在臉上沒差別，老師的尊嚴與權威受到挑戰，那一刻談嘉秧不再是小學生，而是一隻目無尊長的潑猴。
談嘉秧此等「壯舉」立刻在nt中傳播爆炸，談潤琮又給老師請到學校。
她跟老師誠懇道歉，若不是教育局要肅清歪風，恐怕賠禮也得準備好。
老師說小孩子有樣學樣，暗示家長要以身作則，在家裏不要責打孩子。
此時的談潤琮已非去年的談嘉秧媽媽，積累一年的育兒怨氣，情緒時刻在洶湧，此時此刻不小心便爆發了。
「我覺得課間休息時間隻有10分鍾，還是不要占用活動時間為好。」
老師似又被扇了一巴掌。
「但是他也不能打老師啊，」中年男老師說，「打我還好，我一把硬骨頭受得住，萬一打到哪個懷孕的老師。這可怎麽是好？」
班主任在旁調和道：「拖堂這個事確實不應該，但也很少發生，隻是迫不得已一兩回。我們得教孩子正確的應對方法，他這樣一來傷害別人，萬一打起架來也會傷害自己。尖叫和大哭都可以，但是萬萬不能打人。」
班主任還控訴了談嘉秧的其他新問題行為，課間跟同學推搡打架——雖然隻有被抓花臉的份——敲上課鈴後還在黑板上塗塗畫畫，老師叫了好多回才不情不願回座位。
「簡直比之之小時候還難管教。」
談潤琮灰頭土臉回到榕庭居，跟遲雨濃第一句就是這般感嘆。
談韻之再怎麽調皮，到底還是nt，有講道理的餘地。談嘉秧「發作」起來油鹽不進，真真正正自閉了。
遲雨濃不知其詳，但見姐姐翻箱倒櫃地找藥，便知道大事不妙。
藥吃完了。
她當晚便開車帶談潤琮去了沁安醫院看精神科急診，隻聽醫生勸說道：「住院吧。」
談潤琮起先不肯，還想挺一挺，談韻之還剩56天便回來了。
剛好晚上可以聯繫到談韻之，遲雨濃便把人搬出來，讓他勸一勸。
「要不還是叫小徐來替一陣子吧。」遲雨濃無奈地說。
談韻之也懼怕噩夢重演，談潤琮現在可能不會再抱著孩子跳樓，但她會打談嘉秧，然後談嘉秧潛移默化，生氣時第一反應便是打人。
「姐，」他忍痛說，「要不你還是休息一下吧。」
「我不用休息。」談潤琮固執道，像談禮同一樣外強中幹，總要先撐一撐麵子。
「叫你回來是我的錯，」談韻之說，「我高估了談嘉秧的能力。」
「你小時候，我被叫去學校的時候還少？」談潤琮略顯嘲諷，「不就是跟老師起衝突，多大點事。」
她越是說沒事，太平之下越浪潮洶湧。
她跟隨大部分女人的腳步，結婚生子，卻發現情況並不如過來人所說的「等孩子大點就好了」「都是這麽熬過來的」。
她就是熬不過來。
「姐，你聽我一次，」
談韻之背著mac從圖書館出來，找了一個相對人少的角落，眉頭微蹙不知道因為陽光還是當下。
「對你，對談嘉秧，對大家都好。」
遲雨濃插話道：「姐，你就放心休息一段時間，讓小徐頂一會班。她帶了那麽久小秧，沒有人比她更熟手。」
談韻之眉心越發深刻。
這句話不意成了談潤琮的最後一根稻草，她並非多麽想成為「牛媽」，但聽到有人暗諷她的無能，不禁心酸又煩躁：「你覺得我一個當媽的還比不過他的姨姨是嗎？」