談韻之這才說：「當然不會縮水，你想多了。——跟談嘉秧下去玩吧。」
他擺了下手，轉身折進過道裏。
徐方亭這才安下心，跟談嘉秧說：「談嘉秧，還去不去三樓？」
談嘉秧紋絲不動，朝她癟嘴，眼看又要濕眼睛。
「好啦，撿起平衡車，我們去三樓。」
徐方亭蹲下又是好一陣勸誘，才把人哄回平衡車上，她提著小袋和他出門。
談嘉秧上課時間占據一個下午，相當於比同齡小孩少了半天的戶外活動時間，在三樓沒有交到固定玩伴。再者，他的社交能力比一歲多的nt還不如，經常表麵上湊一起玩，不一會就走神，或者跑到一旁玩自己喜歡的。
星春天針對社交調整了教學形式，恰好他的時間點有兩個同齡的男孩，老師們便上半節個訓，半節小組課，引導他們在小集體裏聽從老師指令和關注同學。
談嘉秧在個訓時注意力尚可——相對asd而言——一到小集體便開始散漫，老師又不是特地跟他說話，他便充耳不聞，看燈，看中央空調出風口，隻能靠章老師在旁力挽狂瀾。
僅僅靠課堂三十分鍾也不頂事，課後沒法鞏固和泛化，社交能力進步寥寥。
別說談嘉秧，徐方亭自己也沒交到一個知心朋友，遲雨濃可能算「零點幾」個朋友，但遠遠不夠。
晚上送談嘉秧上床睏覺，徐方亭打算跟談韻之反饋這一難題。
談韻之在電視機上找片子，問她要不要一起看。
談嘉秧喝睡前奶看動畫片有一個專屬ipad，平常差不多是徐方亭的「工作平板」，晚上她偶爾會在臥室裏看，登陸談韻之那一套付費帳號。
特地跑出客廳用電視機比較麻煩，一萬談嘉秧中途醒來，她還得丟下遙控器跑回去，如若半途昏睡，留著電視機通宵長明更不妥當。
她當下便說好，想著嚴肅話題可以留到白天。
談韻之用遙控器把焦點沿著逐個選項挪到搜索框，說：「看動畫片嗎？」
徐方亭毫無備選項，便答：「好。」
「那就……」他調出鍵盤麵板，開始按縮寫，「《千與千尋》看過嗎？」
徐方亭說：「沒有。」
「要不要看？」
「好啊。」
兩人恍若角色倒置，平常一般她來問他每餐想吃什麽菜，句式與此相差不遠，現在好像他在服務她似的。
沙發沒有貴妃榻，正中便是最佳觀影機位，談韻之坐在那裏，徐方亭隔開一段填到沙發邊緣。
談韻之看了她一眼，問：「你不怕斜視嗎？」
徐方亭拍拍扶手，說：「這裏舒服。」
這般一坐，兩人拉開起碼兩個身位。
電影龍標出現，徐方亭和談韻之沒再討論座位問題。
徐方亭沒看過多少片子，知識量全靠書本。
上鎮上初中時，同學家境和生長環境大同小異，彼此並未出現認知鴻溝。富裕人家早搬離窮鄉僻壤，流向縣城或市區，為後代創造更好的生活。
上到高中，學校集齊全市各校尖子，不乏家境優渥的擇校生。與這些起點不同的同學相比，徐方亭那點庫藏捉襟見肘，別人信手拈來的東西，她可能得花費巨量時間查閱資料，逐個理解要點。
還好談韻之選的片子沒有門檻，如果是科幻類，她了解不多，興趣不大，估計會犯困。
談韻之不近視，看電腦或電視一般會戴那副琥珀色平光鏡，說是會舒服一點。徐方亭初時認為有色眼鏡帶著莫名的色情壓迫感，了解談韻之後，才知不過是色厲內荏而已。
兩人各抱一隻抱枕，也不吃喝，也不說話，像兩座明暗變幻的雕像。
兩個多小時的片子，進入尾聲部分。小千前往錢婆婆家尋找拯救白龍的方法，錢婆婆說她幫不上忙，「不管是你的父母，還是男朋友白龍」。
徐方亭忽然咦了一聲。
談韻之扭頭問：「怎麽了？」
既已打斷，徐方亭索性一鼓作氣：「她為什麽說白龍是小千男朋友？」
「是嗎？」談韻之倒退半分鍾，跟她重看一遍，關鍵處按了暫停。
果然如此。
徐方亭納悶：「這是意譯還是直譯啊？」
談韻之說：「直譯，就是英文的boyfriend，日語裏的外來詞，你仔細聽聽。」
談韻之又給她倒退一遍，這回徐方亭聽出來了，很日式的發音，特別是最後的[d]發了「哆」。
徐方亭笑道：「小東家，你真厲害！還能聽出來，你是不是會日語？」
談韻之說：「自學過一點，勉強能聽懂。」
她能聽出罕見的謙虛，就像在高中，她還在打地基，像他這樣起點高的學生已經在建高樓。
徐方亭回到故事裏，說：「我看小千和白龍就兩個小孩子，怎麽說是『男朋友』？」
談韻之反問她：「那你說怎樣才是男朋友？」
徐方亭自動套入愛情偶像劇，說：「起碼得有表白之類的，這也不是關於愛情的故事。」
談韻之支起一邊膝蓋，手腕搭在上麵，隨意轉玩遙控器。
他問：「你經歷過？」
她動了下腦袋，看向他：「什麽？」
「表白，男朋友。」
光線暗淡，談韻之又戴著琥珀色眼鏡，眼神昏昧不清，不知在揶揄，還是簡單注釋。
他擺了下手，轉身折進過道裏。
徐方亭這才安下心，跟談嘉秧說：「談嘉秧，還去不去三樓？」
談嘉秧紋絲不動，朝她癟嘴，眼看又要濕眼睛。
「好啦，撿起平衡車，我們去三樓。」
徐方亭蹲下又是好一陣勸誘，才把人哄回平衡車上，她提著小袋和他出門。
談嘉秧上課時間占據一個下午，相當於比同齡小孩少了半天的戶外活動時間，在三樓沒有交到固定玩伴。再者，他的社交能力比一歲多的nt還不如，經常表麵上湊一起玩，不一會就走神，或者跑到一旁玩自己喜歡的。
星春天針對社交調整了教學形式，恰好他的時間點有兩個同齡的男孩，老師們便上半節個訓，半節小組課，引導他們在小集體裏聽從老師指令和關注同學。
談嘉秧在個訓時注意力尚可——相對asd而言——一到小集體便開始散漫，老師又不是特地跟他說話，他便充耳不聞，看燈，看中央空調出風口，隻能靠章老師在旁力挽狂瀾。
僅僅靠課堂三十分鍾也不頂事，課後沒法鞏固和泛化，社交能力進步寥寥。
別說談嘉秧，徐方亭自己也沒交到一個知心朋友，遲雨濃可能算「零點幾」個朋友，但遠遠不夠。
晚上送談嘉秧上床睏覺，徐方亭打算跟談韻之反饋這一難題。
談韻之在電視機上找片子，問她要不要一起看。
談嘉秧喝睡前奶看動畫片有一個專屬ipad，平常差不多是徐方亭的「工作平板」，晚上她偶爾會在臥室裏看，登陸談韻之那一套付費帳號。
特地跑出客廳用電視機比較麻煩，一萬談嘉秧中途醒來，她還得丟下遙控器跑回去，如若半途昏睡，留著電視機通宵長明更不妥當。
她當下便說好，想著嚴肅話題可以留到白天。
談韻之用遙控器把焦點沿著逐個選項挪到搜索框，說：「看動畫片嗎？」
徐方亭毫無備選項，便答：「好。」
「那就……」他調出鍵盤麵板，開始按縮寫，「《千與千尋》看過嗎？」
徐方亭說：「沒有。」
「要不要看？」
「好啊。」
兩人恍若角色倒置，平常一般她來問他每餐想吃什麽菜，句式與此相差不遠，現在好像他在服務她似的。
沙發沒有貴妃榻，正中便是最佳觀影機位，談韻之坐在那裏，徐方亭隔開一段填到沙發邊緣。
談韻之看了她一眼，問：「你不怕斜視嗎？」
徐方亭拍拍扶手，說：「這裏舒服。」
這般一坐，兩人拉開起碼兩個身位。
電影龍標出現，徐方亭和談韻之沒再討論座位問題。
徐方亭沒看過多少片子，知識量全靠書本。
上鎮上初中時，同學家境和生長環境大同小異，彼此並未出現認知鴻溝。富裕人家早搬離窮鄉僻壤，流向縣城或市區，為後代創造更好的生活。
上到高中，學校集齊全市各校尖子，不乏家境優渥的擇校生。與這些起點不同的同學相比，徐方亭那點庫藏捉襟見肘，別人信手拈來的東西，她可能得花費巨量時間查閱資料，逐個理解要點。
還好談韻之選的片子沒有門檻，如果是科幻類，她了解不多，興趣不大，估計會犯困。
談韻之不近視，看電腦或電視一般會戴那副琥珀色平光鏡，說是會舒服一點。徐方亭初時認為有色眼鏡帶著莫名的色情壓迫感，了解談韻之後，才知不過是色厲內荏而已。
兩人各抱一隻抱枕，也不吃喝，也不說話，像兩座明暗變幻的雕像。
兩個多小時的片子，進入尾聲部分。小千前往錢婆婆家尋找拯救白龍的方法，錢婆婆說她幫不上忙，「不管是你的父母，還是男朋友白龍」。
徐方亭忽然咦了一聲。
談韻之扭頭問：「怎麽了？」
既已打斷，徐方亭索性一鼓作氣：「她為什麽說白龍是小千男朋友？」
「是嗎？」談韻之倒退半分鍾，跟她重看一遍，關鍵處按了暫停。
果然如此。
徐方亭納悶：「這是意譯還是直譯啊？」
談韻之說：「直譯，就是英文的boyfriend，日語裏的外來詞，你仔細聽聽。」
談韻之又給她倒退一遍，這回徐方亭聽出來了，很日式的發音，特別是最後的[d]發了「哆」。
徐方亭笑道：「小東家，你真厲害！還能聽出來，你是不是會日語？」
談韻之說：「自學過一點，勉強能聽懂。」
她能聽出罕見的謙虛，就像在高中，她還在打地基，像他這樣起點高的學生已經在建高樓。
徐方亭回到故事裏，說：「我看小千和白龍就兩個小孩子，怎麽說是『男朋友』？」
談韻之反問她：「那你說怎樣才是男朋友？」
徐方亭自動套入愛情偶像劇，說：「起碼得有表白之類的，這也不是關於愛情的故事。」
談韻之支起一邊膝蓋，手腕搭在上麵，隨意轉玩遙控器。
他問：「你經歷過？」
她動了下腦袋，看向他：「什麽？」
「表白，男朋友。」
光線暗淡，談韻之又戴著琥珀色眼鏡，眼神昏昧不清，不知在揶揄，還是簡單注釋。