第32章 貼貼是這個意思嗎
大一第二學期期末考前的那半個月，於舟又成了陳羽千的補課老師。但和上學期不同的是，小舟老師把教學地點選在了圖書館，而非寢室。
6203平日裏就陳羽千一個人，很適合自習看書，也比能夠容納一兩百人的自習室更安靜，但於舟以學習氛圍為理由拒絕了陳羽千的提議。越是臨近期末，圖書館的大小自習室裏越是烏壓壓一片，背書和朗讀聲在自習室外永不消退，確實有著寢室所不具備的緊張感。
陳羽千和於舟約定在六點鍾集合。早上六點，學校圖書館門口就聚集了不少排著隊等進去搶座的學生，陳羽千和於舟晚上六點進去，居然每次都能坐到休息區的沙發座。
於舟講題目肯定是要發出聲音的，也不知道他找了誰幫忙占座，每次兩人過去，休息區最角落的那張雙人沙發前的長桌上都會提前放了課本。陳羽千因為比賽缺了不少專業課，於舟把《公司法和商務法》《財務管理》等課堂ppt全都拷到電腦上，躊躇滿誌要給陳羽千濃縮出個精華版，然而陳羽千毫無靈魂的聽課態度讓他很沒有成就感，並善意地提醒，如果可以接受留級，請一定要抓住這學期末最後的轉專業機會。
陳羽千之前就考慮過這個問題。他對管理學確實算不上感興趣，但除了遊泳，他對其他任何學科都提不起勁，更沒有於舟學什麽就擅長什麽的天賦，接受現狀是他這種普通人最好的選擇，倒是杜教授不止一次地聯繫他，幫他跟教xxx的xx教授打招呼，要他記得聯繫。
杜教授明明白白的安排對於其他學生來說肯定是天大的運氣，陳羽千卻回復杜教授，說自己的室友是於舟，於舟同學人好心善，友情幫給自己補課。
「什麽意思，杜教授怎麽不繼續給你發了。」於舟明目張膽翻看陳羽千手機的習慣變本加厲，還當著他的麵把一些消息念出來，加了語氣後電話那頭的杜教授形象都豐滿了，著急、焦慮、激動又憂愁，不像個關切學生的老師，倒更像個缺席多年突然歸家的父親。
「你太優秀了，天才神童的名號太響亮，老師們都知道。」陳羽千絞盡腦汁地誇於舟，但沒提杜教授說於舟出國了就不會回來的那一句。
於舟聽過太多吹捧，早就波瀾不驚了，但陳羽千沒什麽修飾的這兩句聽得他心境開闊精神愉悅，本來就挺直的後背更端正了，施施然道：「那我可得對你再嚴厲些，不然你期末成績拉垮了，砸得可是小舟老師的招牌。」
陳羽千隻顧著點頭，並沒有意會到這句話裏的深意。於舟還教他外文和概率論與數學統計，遇到哪個單詞沒記住，或者哪道題明明練過相似的卻毫無印象，陳羽千支著腦袋思忖時都會被從衣擺探進後往上摸索的手碰得整個人一激靈，匪夷所思地看向於舟，於舟則一臉無辜，反過來指責他木訥，自己如果不刺激一下，都要懷疑陳羽千睜著眼睛睡過去了。
陳羽千百口莫辯，眨巴眨巴眼，還真被於舟的邏輯繞進去了。於舟又給他講了半小時題，再指著一道去年真題卷裏的一道要他舉一反三，他這回反應夠快，拿起筆就開始寫公式，代入數據時會下意識念出來，聲音很輕，嘴唇幅度很小地張合，整齊潔白的牙齒若隱若現，於舟盯著，恰好看見舌尖那抹湧動的深紅。
陳羽千在認真做題，教他做題的於舟在認真看他。或許是經常在水裏遊動的緣故，陳羽千就算在圖書館的沙發裏靜坐，也會給人一種輪廓模糊的朦朧感，尤其是頭髮，許久未修剪，低頭時會遮住瞳孔深黑的眼，那頭髮和於舟的相比還是太短了，但更軟，明明是幹燥的，卻服帖得像剛浮出水麵，於舟看多了，看久了，一度產生陳羽千睜個人潮濕幹不透的錯覺。
於舟無知無覺地伸出手。
不是去摸頭髮，而是又一次地探進陳羽千的衣擺。陳羽千條件反射地弓背，放下筆要去製止，於舟快他一秒地往上挪，被中央空調風吹得冰涼的掌心覆在陳羽千胸上。
「你別動！」於舟壓低聲音道，「你不亂動就不會有人看見。」
這話說的，好像於舟把地點選在休息區，就是為了當著第三個人的麵逗弄陳羽千似的。他把掌心覆在那地方，極為舒心地深吸一口氣，保證道：「你不亂動，我也不亂動。」
陳羽千隔著衣服抓住於舟手腕的雙手鬆了鬆，目光在視野範圍內逡巡，休息區裏的其他同學坐得角度方向各異，且都在埋頭做著自己的事，若不是有大動靜和聲響，確實不會有人特意往他們這個角落看。
大家都很忙的，沒這閑工夫觀賞角落裏的小動作。但這種感覺還是跟以前在寢室裏的不一樣。
陳羽千喉結動了動，假裝無事發生地繼續完成寫了一大半的題目，隨時有可能被發現異樣的可能性還是在他腦海裏揮之不去，讓他心跳加速喉嚨口發緊，稀裏糊塗給出的答案被於舟用紅筆畫了個大叉。
「你太對不起我這兩天的諄諄教誨了。」於舟又是搖頭又是嘆氣，義正言辭道，「作為老師，我必須要略施懲戒，讓你長點記性。」
於舟終於有正當理由，兩指將那個地方捏住，不輕不重地往外一拉。
陳羽千眼珠子都瞪大了，一衝動，狠狠推了於舟一下，自己也差點從位置上站起來。離他們最近的那桌學生從電腦後抬起眼，還以為有小情侶打情罵俏的戲碼可看，見這倆都是後脖頸腺體處有遮蔽貼的alpha，就沒什麽興趣地低眼繼續看複習資料。
大一第二學期期末考前的那半個月，於舟又成了陳羽千的補課老師。但和上學期不同的是，小舟老師把教學地點選在了圖書館，而非寢室。
6203平日裏就陳羽千一個人，很適合自習看書，也比能夠容納一兩百人的自習室更安靜，但於舟以學習氛圍為理由拒絕了陳羽千的提議。越是臨近期末，圖書館的大小自習室裏越是烏壓壓一片，背書和朗讀聲在自習室外永不消退，確實有著寢室所不具備的緊張感。
陳羽千和於舟約定在六點鍾集合。早上六點，學校圖書館門口就聚集了不少排著隊等進去搶座的學生，陳羽千和於舟晚上六點進去，居然每次都能坐到休息區的沙發座。
於舟講題目肯定是要發出聲音的，也不知道他找了誰幫忙占座，每次兩人過去，休息區最角落的那張雙人沙發前的長桌上都會提前放了課本。陳羽千因為比賽缺了不少專業課，於舟把《公司法和商務法》《財務管理》等課堂ppt全都拷到電腦上，躊躇滿誌要給陳羽千濃縮出個精華版，然而陳羽千毫無靈魂的聽課態度讓他很沒有成就感，並善意地提醒，如果可以接受留級，請一定要抓住這學期末最後的轉專業機會。
陳羽千之前就考慮過這個問題。他對管理學確實算不上感興趣，但除了遊泳，他對其他任何學科都提不起勁，更沒有於舟學什麽就擅長什麽的天賦，接受現狀是他這種普通人最好的選擇，倒是杜教授不止一次地聯繫他，幫他跟教xxx的xx教授打招呼，要他記得聯繫。
杜教授明明白白的安排對於其他學生來說肯定是天大的運氣，陳羽千卻回復杜教授，說自己的室友是於舟，於舟同學人好心善，友情幫給自己補課。
「什麽意思，杜教授怎麽不繼續給你發了。」於舟明目張膽翻看陳羽千手機的習慣變本加厲，還當著他的麵把一些消息念出來，加了語氣後電話那頭的杜教授形象都豐滿了，著急、焦慮、激動又憂愁，不像個關切學生的老師，倒更像個缺席多年突然歸家的父親。
「你太優秀了，天才神童的名號太響亮，老師們都知道。」陳羽千絞盡腦汁地誇於舟，但沒提杜教授說於舟出國了就不會回來的那一句。
於舟聽過太多吹捧，早就波瀾不驚了，但陳羽千沒什麽修飾的這兩句聽得他心境開闊精神愉悅，本來就挺直的後背更端正了，施施然道：「那我可得對你再嚴厲些，不然你期末成績拉垮了，砸得可是小舟老師的招牌。」
陳羽千隻顧著點頭，並沒有意會到這句話裏的深意。於舟還教他外文和概率論與數學統計，遇到哪個單詞沒記住，或者哪道題明明練過相似的卻毫無印象，陳羽千支著腦袋思忖時都會被從衣擺探進後往上摸索的手碰得整個人一激靈，匪夷所思地看向於舟，於舟則一臉無辜，反過來指責他木訥，自己如果不刺激一下，都要懷疑陳羽千睜著眼睛睡過去了。
陳羽千百口莫辯，眨巴眨巴眼，還真被於舟的邏輯繞進去了。於舟又給他講了半小時題，再指著一道去年真題卷裏的一道要他舉一反三，他這回反應夠快，拿起筆就開始寫公式，代入數據時會下意識念出來，聲音很輕，嘴唇幅度很小地張合，整齊潔白的牙齒若隱若現，於舟盯著，恰好看見舌尖那抹湧動的深紅。
陳羽千在認真做題，教他做題的於舟在認真看他。或許是經常在水裏遊動的緣故，陳羽千就算在圖書館的沙發裏靜坐，也會給人一種輪廓模糊的朦朧感，尤其是頭髮，許久未修剪，低頭時會遮住瞳孔深黑的眼，那頭髮和於舟的相比還是太短了，但更軟，明明是幹燥的，卻服帖得像剛浮出水麵，於舟看多了，看久了，一度產生陳羽千睜個人潮濕幹不透的錯覺。
於舟無知無覺地伸出手。
不是去摸頭髮，而是又一次地探進陳羽千的衣擺。陳羽千條件反射地弓背，放下筆要去製止，於舟快他一秒地往上挪，被中央空調風吹得冰涼的掌心覆在陳羽千胸上。
「你別動！」於舟壓低聲音道，「你不亂動就不會有人看見。」
這話說的，好像於舟把地點選在休息區，就是為了當著第三個人的麵逗弄陳羽千似的。他把掌心覆在那地方，極為舒心地深吸一口氣，保證道：「你不亂動，我也不亂動。」
陳羽千隔著衣服抓住於舟手腕的雙手鬆了鬆，目光在視野範圍內逡巡，休息區裏的其他同學坐得角度方向各異，且都在埋頭做著自己的事，若不是有大動靜和聲響，確實不會有人特意往他們這個角落看。
大家都很忙的，沒這閑工夫觀賞角落裏的小動作。但這種感覺還是跟以前在寢室裏的不一樣。
陳羽千喉結動了動，假裝無事發生地繼續完成寫了一大半的題目，隨時有可能被發現異樣的可能性還是在他腦海裏揮之不去，讓他心跳加速喉嚨口發緊，稀裏糊塗給出的答案被於舟用紅筆畫了個大叉。
「你太對不起我這兩天的諄諄教誨了。」於舟又是搖頭又是嘆氣，義正言辭道，「作為老師，我必須要略施懲戒，讓你長點記性。」
於舟終於有正當理由，兩指將那個地方捏住，不輕不重地往外一拉。
陳羽千眼珠子都瞪大了，一衝動，狠狠推了於舟一下，自己也差點從位置上站起來。離他們最近的那桌學生從電腦後抬起眼，還以為有小情侶打情罵俏的戲碼可看，見這倆都是後脖頸腺體處有遮蔽貼的alpha，就沒什麽興趣地低眼繼續看複習資料。