在看到等候在門外的夜蛾時,她似乎也並不覺得驚訝,隻是停下腳步,靜靜地注視著他。


    「之前的話,你就當做沒聽見吧。」夜蛾正道沉默了一會,還是率先開口了,「是我太過草率。」


    他被石塚生花育有子女的消息沖昏了頭腦,一時間實在分寸大失。


    隻想著找出最為不可辨駁的證據,卻忘了考慮清楚:從小近乎一個人獨立長大的少女,本來也不可能輕易將信任交付出去的。


    「關於石塚的所有情報,我都可以據實相告。」夜蛾正道斟酌著說,「但相對應的,希望你能再慎重考慮一次——當初,我代表東京高專發出的入學邀請。」


    「真困擾啊。」織田海音眨了眨眼,臉不紅心不跳地說,「我可沒有上學的打算。今早收到的京都校邀請函,也隻是看了一眼,隨隨便便就(被五條悟)扔掉了。」


    「居然連京都方麵也出手了嗎。」夜蛾正道的心情愈發嚴峻。


    「但是,畢竟有熟悉的朋友在這裏。如果能在某些領域給予一定方便,來這裏上學也不是不可以。」織田海音彎起眼眸,笑容也變得可愛起來。通過觀察,眼前的男人對她顯然有愛屋及烏的心態,踩著底線應該能拿到很不錯的好處和特權。


    「你……」夜蛾正道沉思了很久,就在少女覺得有些疑惑的時候,他緩緩吐出一個問題,「那個熟悉的朋友,指的是誰?」


    悟嗎?還是傑呢?


    他覺得兩個都不太行!


    第27章


    夏油傑覺醒術式很早。


    遠在他知道什麽是『咒靈操術』的概念之前,他就已經模糊地掌握了這種力量。


    那是一個蟬鳴響亮的夏天。


    國小的夏油傑從醫院被帶回家,一個人呆在房間裏,聽著隔牆外父母的爭吵。


    「醫生那邊怎麽說……」


    「我不管!學校那邊……」


    雖然夏日的氣候潮濕又悶熱,他坐在沒有開窗的房間裏倒也感受不到什麽熱意。


    因為有三隻模樣醜陋奇怪的生物以他為中心趴在地上,從它們身上散發出的寒意比空調可要帶勁得多。


    年幼的男孩回憶起老師驚恐的臉、診療室裏醫生和藹的目光與冗長的問詢,麵無表情地動了動手指,將手中喝剩下的果汁易拉罐丟了下去。


    一隻長條形的蟲類生物張開布滿細小利齒的口器,一口將鋁罐咬成碎屑。


    那令人毛骨悚然的聲音,讓牆外的兩個大人爭辯的聲音停頓了一聲。


    「傑,發生什麽了?」母親敲門走了進來。


    她一眼就看到地上的狼藉,頓時驚呼了一聲:「你在玩什麽呢?怎麽把地上弄得這麽髒!」


    一如既往,母親絮絮叨叨地抱怨著兒子的不懂事,一邊拿來了掃帚和抹布,將地板打掃幹淨。


    「對不起,媽媽。」正值國小的男孩仍然坐在原地,看著母親的眼神中透露出這個年齡的男孩子少有的沉靜。


    母親看不見那東西,但那東西確實將易拉罐撕碎了——也就是說,對於現實中的物體造成的影響,就能被母親看見。


    夏油傑思索片刻,嚐試著操縱被他完全控製的醜陋生物,讓它直立在母親的麵前,與她對視。


    但女人隻是一邊輕聲安撫著最近有些情緒異常的兒子,一邊自然而然地朝著他的方向走去。


    仿佛眼前隻有一團空氣。


    也許在她的眼中正是這樣。


    那隻爬蟲類的生物並沒有因為母親看不見就真的成為空氣,而是順著女人前進的速度緩慢攀附在了女人的肩頭與脊背處。


    這個過程沒有受到男孩的操控,仿佛是本能般的舉動。


    夏油傑就這樣睜大眼睛,看著母親背負著肩上的怪物,溫柔地彎腰給了他一個擁抱。


    「別擔心,傑一定是因為做了噩夢,才把夢到的怪東西和生活裏的弄混了。」女人緊緊擁抱著從學校帶回來的兒子,神色有些憔悴,不斷地喃喃自語,似在說服自己,「我都打聽好了,那位醫生是很厲害的。一定,一定可以治好傑。」


    母親肩上的那隻怪物瞪著一雙鼓脹的大眼,滿臉無辜地和夏油傑相視。


    過於有衝擊力的畫麵,讓這些天接受到兩種截然不同的信號,已經困惑迷茫了許久的夏油傑,終於明白過來。


    原來是這樣啊——


    片刻的溫存過後,母親拿著用掃工具走了出去。她一邊用空著的手敲了敲肩膀,疑惑地自言自語:「奇怪,今天怎麽這麽容易就累了?」


    夏油傑動了動手指,幾乎是本能般熟稔地操縱著那隻怪物從母親肩上滑下。


    母親立刻露出放鬆的神色。


    男孩甚至能感受到那隻怪物對母親的體溫依依不捨,從誕生起似乎就對人類有本能襲擊衝動的怪物,在他的意誌下言聽計從,乖乖爬了回來,並用尾巴將房門帶上。


    男孩已經總結出真相。


    怪物的存在是真實的。因為能對現實造成影響和破壞,所以並不是幻覺。


    母親的擔憂也是真實的。因為她、父親,包括學校裏的老師和同學,之所以認為他口中的是謊言、他所見的是幻覺,是因為他們——根本看不見。


    堵上性命救下了班級的同學,卻被指責破壞教室的桌椅。明明做了好事卻被眾人責備,這樣與從小接受的教育相悖的糟糕經歷,其實都隻是因為——

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