「講理?」


    左小多嗬嗬的笑了:「我是來欺負人的,又不是來講理的。」


    事情迅速發酵,整個班出不了門,可真不是小事。


    木雲峰很快就趕過來了,而秦方陽也慢悠悠的端著個茶杯過來了。


    相比較於木雲峰的歇斯底裏,秦方陽簡直就像是老大爺看戲的架勢。


    兩個班主任再度對峙。


    「讓你的學生趕緊走人!堵著門,像什麽話?」


    「學生的事情,學生自己解決,老師不得插手。」


    「秦方陽!」木雲峰怒了:「你這是蠻不講理!」


    秦方陽冷冷的笑了:「蠻不講理?講什麽理?李成龍去你們班講課,這是校方決定,李成龍不管課下是什麽身份,但是去講課,那就是老師的身份!」


    「你的學生,辱罵老師,頂撞老師,毆打老師,這是什麽行徑?他們有講半點道理嗎?」


    木雲峰張口結舌。


    「我的學生去找你的學生理論,你的學生非但不予道歉,反而恃著武力強橫將他們打了一頓。甚至還不罷休,糾眾追到我的班裏,將所有學生都打了一頓,這是講理!?」


    秦方陽冷笑:「怎麽,現在事情落到你們頭上,我的學生堵住你們的門,憑實力不讓你的學生出來,你的學生出不來了,你就要開始講理了?」


    「木雲峰,你這雙標標得太過莫名其妙了吧!」


    秦方陽嘴角露出嘲諷:「我現在人就在這裏,還是那句話,學生的事,學生解決!你要介入,我奉陪!」


    「但你要是敢對我的學生出手,我就弄死你!」


    木雲峰氣得臉色發青。


    秦方陽的話,一字一句盡都傳到一班教室裏麵,所有一班學生都是默默無語。


    講理?


    講理的先決條件往往建立在彼此雙方實力背景相當,進而彼此妥協之後的結果,對於武道修者尤其如此,仁義道德雲雲,說實話所占的比重實在太微。


    九班如果不是出了個左小多,被欺負被打了也就那麽地,隻能忍著,但現在有了左小多,局麵反轉,原本由九班承受的憋屈就轉到了一班頭上,正是因果循環,果報不爽!


    這才是道理,現實的真理!


    秦方陽雖然是與木雲峰在吵,卻也在側方麵的將該講的理都講了出來,可算是個明白人。也就是說,他還算是一個相對比較講理的人。


    而他的學生左小多就讓人頭痛了。


    這貨根本不講理!


    你跟他講理,他就跟你講拳頭。


    你不理他,他就給你上課。


    正的反的一股腦包圓。


    「秦方陽,你也就能教出來這樣的滾刀肉!」木雲峰憤恨至極。


    「滾刀肉好啊。」秦方陽笑眯眯的:「我很為我的滾刀肉學生驕傲,欣慰。」


    木雲峰一口氣噎住。


    最終結果便是,左小多生生的將門一直堵到了下一節課上課。


    聽到上課鈴聲響動,左小多站起身形,恭恭敬敬的對木雲峰行禮:「老師辛苦了,學生不敢打攪老師授課,要回去上課了,等下課了我再來拜訪。」


    「一班的同學們,等會兒見。我告訴你們,咱們這事兒啊,沒完!」


    第五十九章 很不合理!


    木雲峰的臉都青了。


    等他進入教室,見到一班學生盡都充滿期待渴望的眼神,眼巴巴的看著自己,嘆口氣,道:「趕緊去。」


    不少學生一擁而出——集體上廁所去了。


    有些女生一邊跑一邊哭,委屈壞了……


    第一次見到這種流氓——下課了堵著門不讓上廁所!哪怕你打人一頓都比這個強啊……


    ……


    左小多感覺著懷中貪狼之心的微微熱度,一邊想著一班所有學生的麵相運道,有些出神。


    他隱隱感覺到,似乎要出大事。


    一個個黴氣衝天。


    而且一個個麵相兇惡。


    而且貪狼之心還隱隱有反應;左小多不知道這是為什麽,也不知道代表什麽,但他知道一件事:貪狼之心來自巫盟,來自大陸人類的最大敵人!


    有反應,就不是好事!


    現在……很顯然沒爆發。


    但左小多顯然不擔心。


    因為……


    左爺有左爺的處理方式!


    ……


    又下課了,這節課下了就是放學。


    秦方陽這邊剛剛宣布,左小多第一時間就沖了出去:「噹噹當……」


    隨即九班上下所有人等有一個算一個轟的一下子全都沖了出去,其中又以小胖子李成龍沖得太快,居然將秦方陽都撞了一個趔趄。


    顯而易見,這夥看熱鬧不嫌事大的急著去看左小多揍人,哪裏還顧得了其他。


    木雲峰宣布了下課,當先走出教室,迎麵就看到左小多笑容可掬的站在門口:「老師好,老師辛苦了,老師您慢走。」


    木雲峰太陽穴青筋都突突跳動了起來:「左小多,你到底要做什麽?你還有完沒完了?」


    左小多笑嘻嘻的道:「老師您這說得哪裏話來,學生對待師長向來禮貌有加,不敢有半點微詞,正是為人弟子之道,也正因為於此,學生最看不起那些個欺師滅祖欺心妄為的魂淡,來此便是欲行修正此間學員的種種妄悖行徑,全都是學員之間的批評與自我批評……」

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