第64頁
在全員綠茶的乙遊裏艱難單身 作者：竹外渡子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
「詛咒？」老師不敢置信地看向阿爾維蒂手中的紅色藤蔓，「可、可是，我根本沒有聽說過還有能夠詛咒人類的魔法……」
「不是人類的魔法。」阿爾維蒂耐心地解釋著，攏指一捏，那扭動掙紮的紅色藤蔓便在他手中化作粉末，消散在了空氣之中，「是個惡毒的精靈。」
精靈？
老師更加詫異。親人的精靈居然還能對人類下達詛咒？不但測試單上親和力都是零點，還受到了精靈的詛咒，這到底是個怎樣的孩子！
像是看穿了老師心中所想，阿爾維蒂張了張口，默默地補充一句：「不是元素精靈，是大精靈。」
老師恍然大悟：「噢，原來是大精靈！」
——不對，大精靈的情況才更加罕見了啊！？
老師從未親眼見過大精靈，但關於大精靈的故事，倒是聽了不少。
傳說上古時期，混亂的元素精靈們個性叛逆，喜歡成群結隊地四處亂跑、做惡作劇。其結果就是，上古時期的人類生活得格外艱苦：一會兒水精靈暴動海嘯、一會兒火精靈亂跑引來火災。好不容易找到個沒水沒火的僻靜之地，土精靈又奮起，轟轟烈烈地展開地震攻勢……
苦難之中的人們掙紮無果，選擇向神明禱告。他們虔誠地奉上豐收的祭品，希望這些調皮搗蛋的精靈能夠得到有效的管理，至少別再創造災難。立在雲端的神明尚在猶豫，卻被光精靈聯合火精靈一起悄悄地點燃了衣角；好不容易撲滅了神衣上的火焰，神明也抹除了猶疑，憤怒地下達了神諭：他將從各屬性的元素精靈中選出一位擔任大精靈，肩負起管教精靈的重任。有了統帥，調皮的精靈終於不再跳脫，世界也安平了也下來。
傳聞中的大精靈大多擁有與人類別無二致的外貌，但都相當低調，深居簡出。時間過去，從來不曾親眼目睹過大精靈的人類逐漸將它們當成了傳說；卻不想就在今天，阿爾維蒂的一句話，重新點明了現實。
「那、那難道說，這孩子的親和力，也是因為……」
也是因為大精靈的詛咒？老師的後半句話沒有說出來，但阿爾維蒂依然能夠理解，輕輕地點了點頭。
「這、這這……」受到的衝擊太大，老師一時竟說不出話來。
好在詛咒解除，凱瑟的手從水晶石上落了下來。少年睡夢中蹙起的眉頭舒展開，臉色終於沒有那麽難看了。
阿爾維蒂扶著他，小心地將少年抱到剛才匆忙搭建的簡易床鋪上放好。回過神來的老師則想去檢查水晶石的情況，上前靠近一步，就被一股無形的力量彈了開來。
想起水晶石尚未處理，阿爾維蒂轉過身，剛想提醒這位魔法師，就看見他已經被水晶石四周瘋狂躁動的魔力彈了開來，正吃痛地捂著額頭。
「大精靈把他的身體變成了容器。」阿爾維蒂說著，伸出手，放在台上的水晶石便懸浮起來，「詛咒將他的生命力轉化為可供大精靈使用的魔力。這塊石頭吸收了太多異族的魔力，已經——」
快要爆炸了。
話還沒說完，漂浮在空中的水晶石便一顫，顯現出發光的裂縫來。
阿爾維蒂神色一凜，五指猛地攏攥成拳。空氣中的元素精靈躁動起來，圍繞著水晶石展開成串的防禦法陣。幾乎就在法陣成型的一瞬，陣型中心的水晶石爆開，發出炙熱而灼目的光芒。
好在防禦法陣展開及時，爆炸產生的氣浪與熱量都被禁錮在了結界之內，並沒有波及到外界。
「……」老師今天已經看過了太多大場麵，此時水晶石爆炸，他的心居然再沒什麽波動了。正感慨著，餘光瞥見還放在桌上的、屬於凱瑟·亞斯林的能力測試表，他忽然想到一個問題。
「賢者大人。」老師張了張口，試探性地詢問，「這孩子的魔力儲備……算有還是沒有啊？」
這對阿爾維蒂來說倒也是個值得思考的問題。
詛咒已經祛除，但凱瑟的身體內部依然有一部分生命力被固定地轉化為了魔力。這種供精靈驅使的魔力與人類體內的不同，純度更高、也更狂躁。硬要說的話，應該算有吧？
賢者思考了一會兒，給出答案：「有。」
老師遂捧起測試表，拿好筆，塗改掉顯示無魔力儲備的啾恃洸記號，又抬起頭問阿爾維蒂：「賢者大人，這算多少點啊？」
魔力儲備的上限與親和一樣，是一百點。不過常人中有一點的儲備就已經算是少見了，十點以上的，在這一屆的新生中更是一隻手數得過來。能讓水晶石爆炸的點數他實在不知道該如何計算，隻好詢問經驗豐富的賢者。
阿爾維蒂又想了想。
精靈的魔力，一份其實應該按照人類的五份來計算。要準確換算的話，這孩子現在的儲備應該是五百點。但五百點是不是有點張揚了？賢者陷入沉思，回想起奧菲莉娜和他強調的「不能把凱瑟·亞斯林當做工具人、要好好考慮他的心情」，便伸出手，輕輕拍了拍桌子。
賦予了魔力的掌心拍擊桌子的聲音，有著無視人類狀態直接鑽入對方腦海裏的能力。於是一座建築物範圍裏的學生和老師，在此時此刻，都不約而同地聽見了有人咚咚敲擊桌麵的聲音。
……
目睹全程的老師無語凝噎。賢者大人，真是有魔力任性啊！
尚在沉睡中的凱瑟也被這聲音喚醒。淺金色短髮的少年睜開雪青色的眼睛，捂著腦袋慢悠悠地從床鋪上爬起身來，抬頭，一眼便望見了守在一邊的白色人影。
「不是人類的魔法。」阿爾維蒂耐心地解釋著，攏指一捏，那扭動掙紮的紅色藤蔓便在他手中化作粉末，消散在了空氣之中，「是個惡毒的精靈。」
精靈？
老師更加詫異。親人的精靈居然還能對人類下達詛咒？不但測試單上親和力都是零點，還受到了精靈的詛咒，這到底是個怎樣的孩子！
像是看穿了老師心中所想，阿爾維蒂張了張口，默默地補充一句：「不是元素精靈，是大精靈。」
老師恍然大悟：「噢，原來是大精靈！」
——不對，大精靈的情況才更加罕見了啊！？
老師從未親眼見過大精靈，但關於大精靈的故事，倒是聽了不少。
傳說上古時期，混亂的元素精靈們個性叛逆，喜歡成群結隊地四處亂跑、做惡作劇。其結果就是，上古時期的人類生活得格外艱苦：一會兒水精靈暴動海嘯、一會兒火精靈亂跑引來火災。好不容易找到個沒水沒火的僻靜之地，土精靈又奮起，轟轟烈烈地展開地震攻勢……
苦難之中的人們掙紮無果，選擇向神明禱告。他們虔誠地奉上豐收的祭品，希望這些調皮搗蛋的精靈能夠得到有效的管理，至少別再創造災難。立在雲端的神明尚在猶豫，卻被光精靈聯合火精靈一起悄悄地點燃了衣角；好不容易撲滅了神衣上的火焰，神明也抹除了猶疑，憤怒地下達了神諭：他將從各屬性的元素精靈中選出一位擔任大精靈，肩負起管教精靈的重任。有了統帥，調皮的精靈終於不再跳脫，世界也安平了也下來。
傳聞中的大精靈大多擁有與人類別無二致的外貌，但都相當低調，深居簡出。時間過去，從來不曾親眼目睹過大精靈的人類逐漸將它們當成了傳說；卻不想就在今天，阿爾維蒂的一句話，重新點明了現實。
「那、那難道說，這孩子的親和力，也是因為……」
也是因為大精靈的詛咒？老師的後半句話沒有說出來，但阿爾維蒂依然能夠理解，輕輕地點了點頭。
「這、這這……」受到的衝擊太大，老師一時竟說不出話來。
好在詛咒解除，凱瑟的手從水晶石上落了下來。少年睡夢中蹙起的眉頭舒展開，臉色終於沒有那麽難看了。
阿爾維蒂扶著他，小心地將少年抱到剛才匆忙搭建的簡易床鋪上放好。回過神來的老師則想去檢查水晶石的情況，上前靠近一步，就被一股無形的力量彈了開來。
想起水晶石尚未處理，阿爾維蒂轉過身，剛想提醒這位魔法師，就看見他已經被水晶石四周瘋狂躁動的魔力彈了開來，正吃痛地捂著額頭。
「大精靈把他的身體變成了容器。」阿爾維蒂說著，伸出手，放在台上的水晶石便懸浮起來，「詛咒將他的生命力轉化為可供大精靈使用的魔力。這塊石頭吸收了太多異族的魔力，已經——」
快要爆炸了。
話還沒說完，漂浮在空中的水晶石便一顫，顯現出發光的裂縫來。
阿爾維蒂神色一凜，五指猛地攏攥成拳。空氣中的元素精靈躁動起來，圍繞著水晶石展開成串的防禦法陣。幾乎就在法陣成型的一瞬，陣型中心的水晶石爆開，發出炙熱而灼目的光芒。
好在防禦法陣展開及時，爆炸產生的氣浪與熱量都被禁錮在了結界之內，並沒有波及到外界。
「……」老師今天已經看過了太多大場麵，此時水晶石爆炸，他的心居然再沒什麽波動了。正感慨著，餘光瞥見還放在桌上的、屬於凱瑟·亞斯林的能力測試表，他忽然想到一個問題。
「賢者大人。」老師張了張口，試探性地詢問，「這孩子的魔力儲備……算有還是沒有啊？」
這對阿爾維蒂來說倒也是個值得思考的問題。
詛咒已經祛除，但凱瑟的身體內部依然有一部分生命力被固定地轉化為了魔力。這種供精靈驅使的魔力與人類體內的不同，純度更高、也更狂躁。硬要說的話，應該算有吧？
賢者思考了一會兒，給出答案：「有。」
老師遂捧起測試表，拿好筆，塗改掉顯示無魔力儲備的啾恃洸記號，又抬起頭問阿爾維蒂：「賢者大人，這算多少點啊？」
魔力儲備的上限與親和一樣，是一百點。不過常人中有一點的儲備就已經算是少見了，十點以上的，在這一屆的新生中更是一隻手數得過來。能讓水晶石爆炸的點數他實在不知道該如何計算，隻好詢問經驗豐富的賢者。
阿爾維蒂又想了想。
精靈的魔力，一份其實應該按照人類的五份來計算。要準確換算的話，這孩子現在的儲備應該是五百點。但五百點是不是有點張揚了？賢者陷入沉思，回想起奧菲莉娜和他強調的「不能把凱瑟·亞斯林當做工具人、要好好考慮他的心情」，便伸出手，輕輕拍了拍桌子。
賦予了魔力的掌心拍擊桌子的聲音，有著無視人類狀態直接鑽入對方腦海裏的能力。於是一座建築物範圍裏的學生和老師，在此時此刻，都不約而同地聽見了有人咚咚敲擊桌麵的聲音。
……
目睹全程的老師無語凝噎。賢者大人，真是有魔力任性啊！
尚在沉睡中的凱瑟也被這聲音喚醒。淺金色短髮的少年睜開雪青色的眼睛，捂著腦袋慢悠悠地從床鋪上爬起身來，抬頭，一眼便望見了守在一邊的白色人影。