情報局局長還說，政治局對周恩來的報告及一些「有關問題」的討論結果是，除王明以外，所有有關的人都這樣那樣承認了錯誤，隻有王明把自己「擺到了與黨對立的地位」（毛澤東正好是要把王明逼到這個境地）。[695]
10月6日 毛澤東在中央政治局擴大會議上指出王明宗派「在實行篡黨」。
由編寫組幫助胡喬木寫的《整風運動：1943年「九月會議」前後》稿說：「10月6日，政治局召開擴大會議。毛主席首先通報了書記處會議關於整風檢查暫停，高級幹部先行學習的決定。在講話中，毛主席肯定了9月的會有收穫，許多以前未注意的問題引起了注意。他回顧錯誤路線發展的歷史，指出：過去錯誤路線有一個大宗派在實行篡黨，至遵義會議受到打擊。遵義會議後這個集團分化了，但至六中全會前仍有些同誌未改變立場……鬥爭的性質是兩條路線的鬥爭，錯誤路線以米夫、王明、博古為首。整風學習的目的是打碎兩個宗派，教條宗派是頭，經驗宗派是腳。教條宗派是經驗宗派的靈魂，故克服前者，後者再加馬列，事情就差不多了。這些宗派也可以說無組織係統，但有思想方法、政治路線為綱領。我們打碎的方法，是改造思想，以馬列為武器，批判自己，批判別人。書記處提議，在整風期間，凡參加學習者，人人有批評自由；對任何人、任何文件、任何問題都可以批評。我們希望各人擴大自己頭腦中的馬列根據地，縮小宗派的地盤，以靈魂與人相見，把一切不可告人之隱都坦白出來，不要像《西遊記》中的鯉魚精，吃了唐僧的經，打一下，吐一字。隻有內力、外力合作，整風才會有成效。」[696]
接著，劉少奇、朱德、周恩來相繼發言。劉少奇主要講黨內鬥爭的傳統問題。他說：「四中全會上王明領導的黨內鬥爭搞了許多非法活動，學了莫斯科米夫與支部局鬥爭的最壞的東西；四中全會後中央蘇區反羅明路線的鬥爭也是不好的。」朱德發言主要談自己的學習體會，他說王明的教條主義、投降主義現在看來很明顯，他們隻知道外國，不知道中國。現在看清楚了，我們也要外國，也要中國，從實際出發都對，從教條出發都錯。周恩來在發言中回顧黨的歷史說：中國黨的教條宗派最早是彭述之的洋教條與陳獨秀的土教條。王明的教條，馬列主義的外衣更完備，還有「國際」的帽子，又有米夫作後台，這樣才在中央占了統治地位。[697]
10月10日 中共中央決定黨的高級幹部重新學習和研究黨的歷史和路線是非問題，整風運動進入總結提高階段。
10月14日 毛澤東在中共中央西北局高幹會議上作報告。其中說：我們黨已有22年三次革命的經驗，不能再容許王明路線占領導地位了。王明路線曾企圖占黨的統治地位，1938年時曾危害過黨，直到六中全會才在政治上克服了。王明路線的特點是：（一）以速勝論反對持久戰；（二）以一切經過統一戰線反對獨立自主；（三）軍事上反對遊擊戰主張運動戰；（四）在組織上鬧獨立性，不服從中央，鬧宗派主義。[698]其中還說：「以鬥爭求團結的原則，要運用到四個範疇。第一是無產階級對資產階級。要從鬥爭中把資產階級提高到贊同抗日綱領的地位，無產階級是可以領導資產階級的。我們要按實際辦事，不是按書本辦事，而王明則反對無產階級領導資產階級，說列寧沒有講過。」[699]
編寫組幫助胡喬木寫的《整風運動：1943年「九月會議」前後》稿說：這是毛澤東「第一次在比較大的範圍公開點名批評王明路線」，他說「這是一條投降主義路線。這條路線在1938年時曾危害過黨，全黨各地差不多都受了影響，直到六中全會才在政治上克服了。毛主席還揭露說，王明最近兩年，一麵養病，一麵還做破壞活動，向一些同誌講怪話，批評中央不對。我們要有對付黨可能發生破裂的準備」。[700]
10月22日 參加毛澤東主持的中共中央學習小組會。[701]
10月24日 劉少奇在高級幹部會議上作的關於黨的歷史問題的報告中，係統地回顧了抗戰以來黨內的路線問題，說「抗戰後黨內存在有兩條路線，一條是以王明為代表的對大地主大資產階級的投降主義路線，另一條是以毛主席為代表的正確路線」。王明1937年12月回國後，在對於抗戰形勢的估計問題（中日關係問題）、統一戰線問題（國共關係問題）和戰略問題這三個問題上同中央對立，此外又有一個黨內關係——鬧獨立性問題。王明在長江局時期的「中心錯誤是沒有利用當時最好的時機在長江流域搞遊擊戰爭」，他說：「長江局的路線不論什麽都是統一戰線的，軍隊、政權、民運、黨報等都是統一戰線的，不是黨的。這是和蔣介石共產，王明向蔣介石說：『我的是你的，你的也給我一點。』但蔣介石是『我的是我的，你的也是我的』。結果就是『賠了夫人又折兵』。」「這條路線如果在全中國貫徹實行起來，那在全國各地都要發生『皖南事變』，我們要亡黨亡國亡頭。」他最後說：在政治上反對投降路線，在組織上要打散教條宗派和經驗宗派，在思想上要反對教條主義和經驗主義。[702]
10月25日 劉少奇在中共中央學習小組會上發言，回顧了抗戰爆發後黨內在遊擊戰爭、國共關係等問題上的意見分歧，指出：抗戰爆發後存在兩條路線，一條是以王明為代表的孟什維克路線，投降大地主大資產階級，另一條是毛主席領導的布爾什維克路線。[703]
10月6日 毛澤東在中央政治局擴大會議上指出王明宗派「在實行篡黨」。
由編寫組幫助胡喬木寫的《整風運動：1943年「九月會議」前後》稿說：「10月6日，政治局召開擴大會議。毛主席首先通報了書記處會議關於整風檢查暫停，高級幹部先行學習的決定。在講話中，毛主席肯定了9月的會有收穫，許多以前未注意的問題引起了注意。他回顧錯誤路線發展的歷史，指出：過去錯誤路線有一個大宗派在實行篡黨，至遵義會議受到打擊。遵義會議後這個集團分化了，但至六中全會前仍有些同誌未改變立場……鬥爭的性質是兩條路線的鬥爭，錯誤路線以米夫、王明、博古為首。整風學習的目的是打碎兩個宗派，教條宗派是頭，經驗宗派是腳。教條宗派是經驗宗派的靈魂，故克服前者，後者再加馬列，事情就差不多了。這些宗派也可以說無組織係統，但有思想方法、政治路線為綱領。我們打碎的方法，是改造思想，以馬列為武器，批判自己，批判別人。書記處提議，在整風期間，凡參加學習者，人人有批評自由；對任何人、任何文件、任何問題都可以批評。我們希望各人擴大自己頭腦中的馬列根據地，縮小宗派的地盤，以靈魂與人相見，把一切不可告人之隱都坦白出來，不要像《西遊記》中的鯉魚精，吃了唐僧的經，打一下，吐一字。隻有內力、外力合作，整風才會有成效。」[696]
接著，劉少奇、朱德、周恩來相繼發言。劉少奇主要講黨內鬥爭的傳統問題。他說：「四中全會上王明領導的黨內鬥爭搞了許多非法活動，學了莫斯科米夫與支部局鬥爭的最壞的東西；四中全會後中央蘇區反羅明路線的鬥爭也是不好的。」朱德發言主要談自己的學習體會，他說王明的教條主義、投降主義現在看來很明顯，他們隻知道外國，不知道中國。現在看清楚了，我們也要外國，也要中國，從實際出發都對，從教條出發都錯。周恩來在發言中回顧黨的歷史說：中國黨的教條宗派最早是彭述之的洋教條與陳獨秀的土教條。王明的教條，馬列主義的外衣更完備，還有「國際」的帽子，又有米夫作後台，這樣才在中央占了統治地位。[697]
10月10日 中共中央決定黨的高級幹部重新學習和研究黨的歷史和路線是非問題，整風運動進入總結提高階段。
10月14日 毛澤東在中共中央西北局高幹會議上作報告。其中說：我們黨已有22年三次革命的經驗，不能再容許王明路線占領導地位了。王明路線曾企圖占黨的統治地位，1938年時曾危害過黨，直到六中全會才在政治上克服了。王明路線的特點是：（一）以速勝論反對持久戰；（二）以一切經過統一戰線反對獨立自主；（三）軍事上反對遊擊戰主張運動戰；（四）在組織上鬧獨立性，不服從中央，鬧宗派主義。[698]其中還說：「以鬥爭求團結的原則，要運用到四個範疇。第一是無產階級對資產階級。要從鬥爭中把資產階級提高到贊同抗日綱領的地位，無產階級是可以領導資產階級的。我們要按實際辦事，不是按書本辦事，而王明則反對無產階級領導資產階級，說列寧沒有講過。」[699]
編寫組幫助胡喬木寫的《整風運動：1943年「九月會議」前後》稿說：這是毛澤東「第一次在比較大的範圍公開點名批評王明路線」，他說「這是一條投降主義路線。這條路線在1938年時曾危害過黨，全黨各地差不多都受了影響，直到六中全會才在政治上克服了。毛主席還揭露說，王明最近兩年，一麵養病，一麵還做破壞活動，向一些同誌講怪話，批評中央不對。我們要有對付黨可能發生破裂的準備」。[700]
10月22日 參加毛澤東主持的中共中央學習小組會。[701]
10月24日 劉少奇在高級幹部會議上作的關於黨的歷史問題的報告中，係統地回顧了抗戰以來黨內的路線問題，說「抗戰後黨內存在有兩條路線，一條是以王明為代表的對大地主大資產階級的投降主義路線，另一條是以毛主席為代表的正確路線」。王明1937年12月回國後，在對於抗戰形勢的估計問題（中日關係問題）、統一戰線問題（國共關係問題）和戰略問題這三個問題上同中央對立，此外又有一個黨內關係——鬧獨立性問題。王明在長江局時期的「中心錯誤是沒有利用當時最好的時機在長江流域搞遊擊戰爭」，他說：「長江局的路線不論什麽都是統一戰線的，軍隊、政權、民運、黨報等都是統一戰線的，不是黨的。這是和蔣介石共產，王明向蔣介石說：『我的是你的，你的也給我一點。』但蔣介石是『我的是我的，你的也是我的』。結果就是『賠了夫人又折兵』。」「這條路線如果在全中國貫徹實行起來，那在全國各地都要發生『皖南事變』，我們要亡黨亡國亡頭。」他最後說：在政治上反對投降路線，在組織上要打散教條宗派和經驗宗派，在思想上要反對教條主義和經驗主義。[702]
10月25日 劉少奇在中共中央學習小組會上發言，回顧了抗戰爆發後黨內在遊擊戰爭、國共關係等問題上的意見分歧，指出：抗戰爆發後存在兩條路線，一條是以王明為代表的孟什維克路線，投降大地主大資產階級，另一條是毛主席領導的布爾什維克路線。[703]