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[紅樓]我在紅樓考科舉 作者：亂山平野 投票推薦 加入書簽 留言反饋
現在隻要他知道，「子不學，非所宜。幼不學，老何為。」就好了。
小孩年紀最小的時候，他們的想法看起來是最天真無邪的，也是最天馬行空的。
方塊裏的人們看著林渙烏黑明亮的眼睛。
那雙眼睛裏盛滿了對知識的喜愛與渴望，純潔無瑕。
古文學研究講到竇燕山的時候略微停頓了一下，給他衍生了一下裏頭的故事。
其中他說，竇家的僕人盜用了竇燕山兩萬銀，怕被主人苛責懲罰，於是將自己的女兒留給了竇燕山，說是留，其實就是把女兒賣給他，然後自己逃之夭夭。
古文學研究暫且沒有講竇燕山如何，著重講了一下這個僕人。
【古文學研究:歡寶，這樣的人是不可取的，他偷用主家的錢，從律法上講，是犯了盜竊罪，從品德上來說，是不忠，欠錢不還卻賣了女兒，是不仁，這是個純粹的壞人。】
林渙嗯嗯點頭，他也覺得這人是個壞蛋。
【古文學研究:你那個時代應該沒有《紅樓夢》，其實這個故事的最開始，也有個這樣的壞人。】
他說的是甄士隱家裏的霍啟。
元宵的時候他帶著甄英蓮出去看燈，尿急看護不當，不甚將英蓮弄丟了，若是他反應及時，回主家通知消息，或是去衙門報案，那麽拐子或許就忌憚官府的力量，來不及轉移那些被拐了的人，英蓮也許還會有被救回來的可能。
但是這霍啟也是怕主家怪罪，自己尋了半夜不見人就匆匆逃逸了，導致「禍起」，也引發了英蓮的悲慘命運。
「根並荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。」
霍啟的一時大意、不忠不義，毀了一個女孩子的一生。
香菱何其可憐，失去了孩子的封夫人又何其可憐。
林渙聽得入了迷，也跟著嘆氣:「這女孩兒真慘，若是生在我們家，我爹我娘，還有我家的下人一定不會將她弄丟的。」
【舉高高:怎麽感覺歡寶有成為賈寶玉的潛質？】
【白菜豆腐腦:那不至於，賈寶玉雖然對女孩子們好，但是說真的那種好太表麵了，也太博愛了，他的丫鬟們受罰他都要躲出去怕自己被罵。】
【一言不合:那倒也沒必要這麽說賈寶玉，時代的局限性罷了，那是個丫鬟本來就是附屬品、犧牲品，連伺候過主人的姨娘都能「提腳」賣了，賈寶玉自己能尊重女性已經很難得了。】
彈幕很快因為賈寶玉渣不渣、到底是真喜歡女孩兒還是單純喜歡女孩兒漂亮撕了起來。
兩方戰鬥力之迅猛，簡直讓林渙目瞪口呆，順帶著，也吃了滿嘴關於賈寶玉的瓜。
連帶著對《紅樓夢》也有了印象。
古文學研究很快把剩下的故事也都講給林渙聽了。
也因為這些故事，林渙對句子的理解也更加深入了一些，很快就能把這二十句背下來啦！
而且不止是背下來了，他還知道了這些句子的意思！
但是很快就有一個新的問題為難住了我們的歡寶。
因為他背的句子裏有一句說「為人子，方少時。親師友，習禮儀。」
書上教他要親近自己的老師和朋友，從他們身上學習禮節和知識。
可他隻不過才上了王舉人一堂課，就有了一種想要迅速逃離課堂的衝動。
唉，怎麽辦呀。
第12章
第二天，雖然不是很想去上課，林渙仍舊乖乖去了。
王舉人先是抽查了一下林渙昨天晚上的背誦情況，見他背得還算流利，不由地點了點頭。
然後又讓他讀了十遍，繼續背接下來的二十句。
而他自己則是坐在位置上繼續看他那本《論語》。
林渙簡直要戴上痛苦麵具了。
他一邊讀書，一邊忍不住將目光看向了窗外。
今天天氣正好，陽光撲簌簌地落在窗子上，明暗之間，有一隻蝴蝶停在了他的視線裏。
蝴蝶五彩斑斕，顫巍巍地停在窗邊，林渙立馬被吸引了注意力。
他年紀小，容易好奇，一被吸引了注意力，就很難再坐得住，越發覺得讀書難熬。
平常的時候林渙很少去聽方塊裏的人在說什麽，因為有些話他根本聽不懂，但是這會兒，在難熬的讀書時間，他不可避免地走了一會神。
於是，本來還算流利的讀書聲就變得卡頓起來了，經常讀完前一句，走了神的林渙過兩秒才能接得上下一句。
然而大概王舉人也在走神，他並沒有注意到這一點，反而直愣愣地盯著手裏的書在想什麽東西。
到了下學的時候，他更是匆匆交代林渙要背書，然後就背著書箱走了。
林渙都來不及追上他。
隻能蔫噠噠地回了後院。
秦婉正在整理帳冊子，見他有氣無力地回來，不免要問兩句。
方塊裏的人都在催他把林舉人的事兒和娘親說。
【豬都跑了:你這個老師不得行，得趕緊叫你娘給你換一個。】
【心上人:這老師真的不好，一點都不如古文學研究老師教得好。】
林渙猶豫再三，覺得方塊說的對。
於是埋頭拱進了秦婉懷裏:「娘，我不想念書了。」
秦婉沒有大發雷霆，反而溫柔地摟著他問:「為什麽呀？我們歡寶之前不是很喜歡念書嗎？」
小孩年紀最小的時候，他們的想法看起來是最天真無邪的，也是最天馬行空的。
方塊裏的人們看著林渙烏黑明亮的眼睛。
那雙眼睛裏盛滿了對知識的喜愛與渴望，純潔無瑕。
古文學研究講到竇燕山的時候略微停頓了一下，給他衍生了一下裏頭的故事。
其中他說，竇家的僕人盜用了竇燕山兩萬銀，怕被主人苛責懲罰，於是將自己的女兒留給了竇燕山，說是留，其實就是把女兒賣給他，然後自己逃之夭夭。
古文學研究暫且沒有講竇燕山如何，著重講了一下這個僕人。
【古文學研究:歡寶，這樣的人是不可取的，他偷用主家的錢，從律法上講，是犯了盜竊罪，從品德上來說，是不忠，欠錢不還卻賣了女兒，是不仁，這是個純粹的壞人。】
林渙嗯嗯點頭，他也覺得這人是個壞蛋。
【古文學研究:你那個時代應該沒有《紅樓夢》，其實這個故事的最開始，也有個這樣的壞人。】
他說的是甄士隱家裏的霍啟。
元宵的時候他帶著甄英蓮出去看燈，尿急看護不當，不甚將英蓮弄丟了，若是他反應及時，回主家通知消息，或是去衙門報案，那麽拐子或許就忌憚官府的力量，來不及轉移那些被拐了的人，英蓮也許還會有被救回來的可能。
但是這霍啟也是怕主家怪罪，自己尋了半夜不見人就匆匆逃逸了，導致「禍起」，也引發了英蓮的悲慘命運。
「根並荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉。」
霍啟的一時大意、不忠不義，毀了一個女孩子的一生。
香菱何其可憐，失去了孩子的封夫人又何其可憐。
林渙聽得入了迷，也跟著嘆氣:「這女孩兒真慘，若是生在我們家，我爹我娘，還有我家的下人一定不會將她弄丟的。」
【舉高高:怎麽感覺歡寶有成為賈寶玉的潛質？】
【白菜豆腐腦:那不至於，賈寶玉雖然對女孩子們好，但是說真的那種好太表麵了，也太博愛了，他的丫鬟們受罰他都要躲出去怕自己被罵。】
【一言不合:那倒也沒必要這麽說賈寶玉，時代的局限性罷了，那是個丫鬟本來就是附屬品、犧牲品，連伺候過主人的姨娘都能「提腳」賣了，賈寶玉自己能尊重女性已經很難得了。】
彈幕很快因為賈寶玉渣不渣、到底是真喜歡女孩兒還是單純喜歡女孩兒漂亮撕了起來。
兩方戰鬥力之迅猛，簡直讓林渙目瞪口呆，順帶著，也吃了滿嘴關於賈寶玉的瓜。
連帶著對《紅樓夢》也有了印象。
古文學研究很快把剩下的故事也都講給林渙聽了。
也因為這些故事，林渙對句子的理解也更加深入了一些，很快就能把這二十句背下來啦！
而且不止是背下來了，他還知道了這些句子的意思！
但是很快就有一個新的問題為難住了我們的歡寶。
因為他背的句子裏有一句說「為人子，方少時。親師友，習禮儀。」
書上教他要親近自己的老師和朋友，從他們身上學習禮節和知識。
可他隻不過才上了王舉人一堂課，就有了一種想要迅速逃離課堂的衝動。
唉，怎麽辦呀。
第12章
第二天，雖然不是很想去上課，林渙仍舊乖乖去了。
王舉人先是抽查了一下林渙昨天晚上的背誦情況，見他背得還算流利，不由地點了點頭。
然後又讓他讀了十遍，繼續背接下來的二十句。
而他自己則是坐在位置上繼續看他那本《論語》。
林渙簡直要戴上痛苦麵具了。
他一邊讀書，一邊忍不住將目光看向了窗外。
今天天氣正好，陽光撲簌簌地落在窗子上，明暗之間，有一隻蝴蝶停在了他的視線裏。
蝴蝶五彩斑斕，顫巍巍地停在窗邊，林渙立馬被吸引了注意力。
他年紀小，容易好奇，一被吸引了注意力，就很難再坐得住，越發覺得讀書難熬。
平常的時候林渙很少去聽方塊裏的人在說什麽，因為有些話他根本聽不懂，但是這會兒，在難熬的讀書時間，他不可避免地走了一會神。
於是，本來還算流利的讀書聲就變得卡頓起來了，經常讀完前一句，走了神的林渙過兩秒才能接得上下一句。
然而大概王舉人也在走神，他並沒有注意到這一點，反而直愣愣地盯著手裏的書在想什麽東西。
到了下學的時候，他更是匆匆交代林渙要背書，然後就背著書箱走了。
林渙都來不及追上他。
隻能蔫噠噠地回了後院。
秦婉正在整理帳冊子，見他有氣無力地回來，不免要問兩句。
方塊裏的人都在催他把林舉人的事兒和娘親說。
【豬都跑了:你這個老師不得行，得趕緊叫你娘給你換一個。】
【心上人:這老師真的不好，一點都不如古文學研究老師教得好。】
林渙猶豫再三，覺得方塊說的對。
於是埋頭拱進了秦婉懷裏:「娘，我不想念書了。」
秦婉沒有大發雷霆，反而溫柔地摟著他問:「為什麽呀？我們歡寶之前不是很喜歡念書嗎？」