在那條蜿蜒於青藏高原之上的公路上，回安多羊縣政府辦公樓的途中，蔣維文轉過頭來，關切地問身邊的張克林：
“克林，最近一個月跑車也挺辛苦的，你母親身體好了些嗎？”
張克林穿著佩戴一級警司的警服，邊開車邊說：
“書記，家裏咱爹娘都挺好的。
現在已搬到南都市內生活，咱爹娘在南宛小區開個一個超市，一個月可以掙一二千元錢，挺高興的。
上次寫信來說，家裏的麥子收了，鄉裏幹部也挺關心的，因為我是援藏幹部，給家裏送了麵油。
後天是八一建軍節，我們要去慰問邊防部隊兵站和武警交通部隊養護支隊。”
蔣維文說：“你這又是司機，又是當我的聯絡員，按照幹部任用原則是在打擦邊球，但考慮安多羊是幹部少，事情多。
所謂“名不正言不順”。你先多做一些事，你的幹部人事關係在南都市，現在是副科級，也符合援藏幹部任職要求。
我同縣長多吉嘉措商量，你盡量掛職安多羊縣委辦公室副主任，可以更好的開展工作。”
張克林說：“書記，我一定努力做好的，不辜負您的期望。”
蔣維文點了點頭，表示讚許：“很好，克林，你的態度我很滿意。
記得，作為援藏幹部，你不僅要做好本職工作，還要積極融入當地藏族文化，與當地群眾建立深厚的感情。
這樣，你的工作才能更加順利，也更有利於促進民族團結和邊疆穩定。”
張克林認真地聽著，不時點頭表示理解。
在青藏高原的壯闊背景下，張克林駕駛著車輛，沿著那條被稱作青藏公路的動脈，緩緩駛向安多羊縣政府辦公樓。
蔣維文書記坐在副駕駛座上，他們之間的對話，不僅涉及了張克林家庭的近況，也觸及了他在援藏工作中的角色和責任。
張克林的父母在南鄉村辛勤耕作，如今搬到了南都市內，過上了新的生活。
他們在南宛小區開了一家小超市，雖然收入不多，但足以讓他們感到滿足和快樂。
張克林的母親在信中提到，家裏的麥子已經收割，鄉裏的幹部也給予了他們很多關心和支持，因為張克林是援藏幹部，他們還特意送來了麵油作為慰問。
張克林不僅是一名司機，還肩負著聯絡員的職責，他的工作性質讓他在幹部任用原則的邊緣遊走。
張克林對此表示感激：“書記，我會盡全力做好文秘工作。”
蔣維文書記對張克林的態度表示讚許，他強調：“作為援藏幹部，克林，你不僅要完成自己的本職工作，還要積極融入當地的文化，與當地群眾建立深厚的感情。
隻有這樣，你的工作才能更加順利，也更有利於促進民族團結和邊疆穩定。”
張克林認真地聽著，不時點頭，表示自己完全理解並會努力做到。
蔣維文走進多吉嘉措的辦公室，合掌並用藏語說：“求珠得勒（下午好），多吉縣長。”
多吉嘉措起身合掌回禮：“紮西德勒（吉祥如意），蔣書記。”
蔣維文坐下說：“多吉縣長，我有幾個事情起同你商量，一是後天是建軍節85周年慰問活動的安排，二是援藏項目的落地。”
多吉嘉措說：“蔣書記，我們的慰問活動會準備安多羊，邊防兵站是二十隻羊和奶製品，武警養護支隊是十隻羊和奶製品，一隻羊約五百元，約一萬五千塊錢。以前的書記帶隊去兵站，我去武警部隊。
人大、政協籌領導幹部也一同前往，在部隊一起吃午飯。
部隊會回禮一些軍警用的棉被棉服等物資。
這些物資在藏曆新年前，慰問貧困戶。”
蔣維文說：“好。”
關於援藏項目的落地，蔣維文繼續說道：“多吉縣長，我們已經聯係了隆昌製藥集團、南都市神農氏醫藥產業集團進行了多次溝通，確定了項目實施的具體方案。
項目將重點支持當地的教育和醫療設施改善，以及清潔能源的開發利用。
教育方麵，計劃建設一所新的小學，改善現有學校的硬件設施，為孩子們提供更好的學習環境。
醫療方麵，將對縣醫院進行擴建和藏區鄉鎮醫生培訓，並引進先進的醫療設備，提升醫療服務水平。
清潔能源項目則旨在利用當地豐富的太陽能資源，建設太陽能發電站，減少對傳統能源的依賴，促進可持續發展。
這些項目一旦落地，將極大改善當地居民的生活質量，並為長遠發展奠定堅實基礎。”
多吉嘉措點頭表示讚同，他補充道：“蔣書記，除了這些，我們還應該考慮如何提高當地居民的參與度和項目的可持續性。
我建議我們可以組織一些培訓課程，教授當地居民如何維護和管理這些新設施，特別是太陽能發電站。
這樣不僅能提高項目的成功率，還能為當地創造就業機會，促進經濟發展。”
蔣維文表示認可，並提出：“確實，提高當地居民的參與度是關鍵。”
我們還可以考慮建立一個社區發展基金，用於支持當地的小型企業和創業項目。
“這樣可以激發社區的活力，同時確保項目帶來的好處能夠持續下去。”
多吉嘉措讚同道：“這正是我們需要的長遠視角。
我們不僅僅要關注眼前的事務，更要著眼於未來的發展。
八一建軍節的慰問活動是一個很好的契機，通過它，我們能夠向現役和退伍軍人表達我們最深的敬意和祝福。
我建議，我們可以邀請一些退伍軍人參與其中，因為他們對部隊有著深厚的感情，能夠更好地傳達我們的敬意和祝福。
他們曾經是我們的守護者，現在我們有責任關心他們的生活，讓他們感受到社會的溫暖和尊重。”
蔣維文點頭表示同意，並補充說：“這確實是一個很好的提議。”
我們還可以通過這次活動，收集退伍軍人的意見和建議，了解他們目前的生活狀況，看看我們還能為他們做些什麽。”
“克林，最近一個月跑車也挺辛苦的，你母親身體好了些嗎？”
張克林穿著佩戴一級警司的警服，邊開車邊說：
“書記，家裏咱爹娘都挺好的。
現在已搬到南都市內生活，咱爹娘在南宛小區開個一個超市，一個月可以掙一二千元錢，挺高興的。
上次寫信來說，家裏的麥子收了，鄉裏幹部也挺關心的，因為我是援藏幹部，給家裏送了麵油。
後天是八一建軍節，我們要去慰問邊防部隊兵站和武警交通部隊養護支隊。”
蔣維文說：“你這又是司機，又是當我的聯絡員，按照幹部任用原則是在打擦邊球，但考慮安多羊是幹部少，事情多。
所謂“名不正言不順”。你先多做一些事，你的幹部人事關係在南都市，現在是副科級，也符合援藏幹部任職要求。
我同縣長多吉嘉措商量，你盡量掛職安多羊縣委辦公室副主任，可以更好的開展工作。”
張克林說：“書記，我一定努力做好的，不辜負您的期望。”
蔣維文點了點頭，表示讚許：“很好，克林，你的態度我很滿意。
記得，作為援藏幹部，你不僅要做好本職工作，還要積極融入當地藏族文化，與當地群眾建立深厚的感情。
這樣，你的工作才能更加順利，也更有利於促進民族團結和邊疆穩定。”
張克林認真地聽著，不時點頭表示理解。
在青藏高原的壯闊背景下，張克林駕駛著車輛，沿著那條被稱作青藏公路的動脈，緩緩駛向安多羊縣政府辦公樓。
蔣維文書記坐在副駕駛座上，他們之間的對話，不僅涉及了張克林家庭的近況，也觸及了他在援藏工作中的角色和責任。
張克林的父母在南鄉村辛勤耕作，如今搬到了南都市內，過上了新的生活。
他們在南宛小區開了一家小超市，雖然收入不多，但足以讓他們感到滿足和快樂。
張克林的母親在信中提到，家裏的麥子已經收割，鄉裏的幹部也給予了他們很多關心和支持，因為張克林是援藏幹部，他們還特意送來了麵油作為慰問。
張克林不僅是一名司機，還肩負著聯絡員的職責，他的工作性質讓他在幹部任用原則的邊緣遊走。
張克林對此表示感激：“書記，我會盡全力做好文秘工作。”
蔣維文書記對張克林的態度表示讚許，他強調：“作為援藏幹部，克林，你不僅要完成自己的本職工作，還要積極融入當地的文化，與當地群眾建立深厚的感情。
隻有這樣，你的工作才能更加順利，也更有利於促進民族團結和邊疆穩定。”
張克林認真地聽著，不時點頭，表示自己完全理解並會努力做到。
蔣維文走進多吉嘉措的辦公室，合掌並用藏語說：“求珠得勒（下午好），多吉縣長。”
多吉嘉措起身合掌回禮：“紮西德勒（吉祥如意），蔣書記。”
蔣維文坐下說：“多吉縣長，我有幾個事情起同你商量，一是後天是建軍節85周年慰問活動的安排，二是援藏項目的落地。”
多吉嘉措說：“蔣書記，我們的慰問活動會準備安多羊，邊防兵站是二十隻羊和奶製品，武警養護支隊是十隻羊和奶製品，一隻羊約五百元，約一萬五千塊錢。以前的書記帶隊去兵站，我去武警部隊。
人大、政協籌領導幹部也一同前往，在部隊一起吃午飯。
部隊會回禮一些軍警用的棉被棉服等物資。
這些物資在藏曆新年前，慰問貧困戶。”
蔣維文說：“好。”
關於援藏項目的落地，蔣維文繼續說道：“多吉縣長，我們已經聯係了隆昌製藥集團、南都市神農氏醫藥產業集團進行了多次溝通，確定了項目實施的具體方案。
項目將重點支持當地的教育和醫療設施改善，以及清潔能源的開發利用。
教育方麵，計劃建設一所新的小學，改善現有學校的硬件設施，為孩子們提供更好的學習環境。
醫療方麵，將對縣醫院進行擴建和藏區鄉鎮醫生培訓，並引進先進的醫療設備，提升醫療服務水平。
清潔能源項目則旨在利用當地豐富的太陽能資源，建設太陽能發電站，減少對傳統能源的依賴，促進可持續發展。
這些項目一旦落地，將極大改善當地居民的生活質量，並為長遠發展奠定堅實基礎。”
多吉嘉措點頭表示讚同，他補充道：“蔣書記，除了這些，我們還應該考慮如何提高當地居民的參與度和項目的可持續性。
我建議我們可以組織一些培訓課程，教授當地居民如何維護和管理這些新設施，特別是太陽能發電站。
這樣不僅能提高項目的成功率，還能為當地創造就業機會，促進經濟發展。”
蔣維文表示認可，並提出：“確實，提高當地居民的參與度是關鍵。”
我們還可以考慮建立一個社區發展基金，用於支持當地的小型企業和創業項目。
“這樣可以激發社區的活力，同時確保項目帶來的好處能夠持續下去。”
多吉嘉措讚同道：“這正是我們需要的長遠視角。
我們不僅僅要關注眼前的事務，更要著眼於未來的發展。
八一建軍節的慰問活動是一個很好的契機，通過它，我們能夠向現役和退伍軍人表達我們最深的敬意和祝福。
我建議，我們可以邀請一些退伍軍人參與其中，因為他們對部隊有著深厚的感情，能夠更好地傳達我們的敬意和祝福。
他們曾經是我們的守護者，現在我們有責任關心他們的生活，讓他們感受到社會的溫暖和尊重。”
蔣維文點頭表示同意，並補充說：“這確實是一個很好的提議。”
我們還可以通過這次活動，收集退伍軍人的意見和建議，了解他們目前的生活狀況，看看我們還能為他們做些什麽。”