第2章 到學校看看
歲在甲子，諸侯爭霸我插黃巾旗 作者：憨憨小狼毫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張三去學校看了一下參政學院那邊的教育進度，去年簽署文書的時候，那些原來的舊官員，漢室以為北溟看不上，就隻要了皇甫嵩強調的朱儁孫堅，北溟以為漢室不要了，也沒提。
就這樣張三得了一批免費勞動力，雖然要監督才有效果，但是北溟監督人員是最不缺的，窮奇組織的作用就體現出來了，不認真辦事的舊官員被百姓殺的可不少。
隻要殺官的窮奇自覺拿出該官員的違法證據，連麵具都不用脫，當場無罪。
有官員的親屬好友想找人報複都找不到，況且手眼通天的家夥因為報複，被窮奇滅族的範例也不是沒出現。
渤海前太守就是因為調任章武縣令，私自加征鹽稅，被窮奇擊殺，他的親屬通過以前的關係調查到殺他那個鹽商，剛將鹽商擠破產，動手殺人之後，引得人人自危，被當地窮奇組織連根拔起，還公布了所有罪證，讓人無話可說。
所以，即使那批官員沒什麽工作積極性可言，臨時當工具人還是挺好運轉的。
參政學院這裏剛好可以多教育一段時間，湊夠一整個學年。
到時候還可以考核，看一下怎麽安排更合理。
“高院長，教育進度怎麽樣了？”
找到參政學院院長高智武，張三開門見山地問道。
參政學院院長高智武，人如其名，智商武力雙絕，曾經掛雲山之戰就跟著黃平，一箭火箭射爆自己丟過去的焰火筒那個，出自張寶的黃巾力士。
後來學習之後，發覺自己更擅長政務處理，在嚴重主管駐地事務的時候當助手，後來去了西河自己發展黨支部，輾轉多地，也去過上郡，嚴重從西河郡找到石油就是他的功勞，實際上，那條河是屬於上郡，隻是有支流流過西河邊界。
後來上郡、西河郡相繼解放，他再次重走當年的路線，利用當年埋下的擁護者，借助白虎軍的威勢，短短一個月，完成了洧水流域，上郡、西河的村落。
被蚩尤科工學院尊為恩人，今年參政學院找院長，考慮到他多年的基層工作經驗和出色的表現，加上大學其他學院領導的推舉，他就正式任職了參政學院的院長，統籌參政學院教育工作。
張三也掛職了個副院長，主要做法製教育方麵的工作，在校內是他管理張三。由於第一屆參政學院的特殊性，參政學院不屬於教育部直管，屬於新成立的總組部直屬，在校外，張三可是他頂頭上司，總組部總理。
所以對於張三的詢問，高智武不卑不亢地回答：“學生對於基層工作通用解決辦法大全的學習有了很大提升，對於部分疑難矛盾的參考建議學習也基本達到了合格線。關於組織紀律和法律規定方麵還有很大進步空間，正需要張老師不吝指教。”
“哈哈，院長點我呢！”張三笑嘻嘻地說，“我會注意的，後麵關於紀律法條的課程我會抓緊，不過我有意在五月給他們做個測試，希望高院長辛苦一下，組織老師們做一下試卷命題。倒不是要什麽考試成績，是通過答卷，總結一下學生們的特長，後麵好結合這些特征安排工作。”
高智武連連點頭，“這個問題我會盡快安排時間做好的，張院長放心，一定能測出學生們的能力。”
張三接著說道：“嗯，麻煩高院長了，還有就是主席一直跟我們強調理論與實際結合的問題，學生們理論都差不多了，接下來我的課完成後，可以給他們安排兩個月的實踐學習。你看行不行，這段時間你也幫忙想一想，到時我們開會研究一下。”
高智武沉默片刻，應道：“張院長所言極是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，雖大家抬舉我坐這院長，但教人做官，我也沒經驗，倒是實踐我還是可以不客氣的說可以指導他們。”
兩人又討論了一下教學內容，和教育方式，張三去上了一節大課。
下午，黃平也跑到了山河大學。
一年了，當初的研究院普通的研究全部分科拆給了山河大學各大學院，除了保密研究，就是那個炸藥盒子和投彈機。
剛從研究院考來學校的馬鈞，又被他那幾個怨種室友坑回了研究院，四人寢室直接被木匠甲連窩端，扔到了研究院，眼淚巴巴地看著曾經的同事去了自己夢寐以求的學校。
氣憤不已的馬鈞準備跟三個室友講理，後來聽說他被暴揍了一頓之後，學習研究之餘，天天鍛煉身體，看樣子還是準備一挑三。
黃平回來聽說這事之後，隻有一句話“這家夥打仗，肯定比我還外行！”
話說回來，今天黃平來山河大學不像上回那樣戰戰兢兢的，認認真真地打量起山河大學來。
去年打仗之前，山河大學光修了個校門和試驗水泥築的那段路，當時教學樓都是共用。
現在這混凝土硬化路麵已經連接到井陘和真定，校內所有道路全是明晃晃的水泥路，道路兩旁種滿了樹木花草，不過還是二月，沒什麽看頭；十來個學院也分開了，各自在離自己學院試驗田近的地方起了棟學院主樓，若隱若現的藏在小樹林後麵，全是運用澆築磚做的磚木結構大樓，有了幾分現代院校的感覺。
為此，蚩尤科工學院成了各學院的大債主，說話十分硬氣，這也是為什麽，參政學院院長的選擇，學校這邊意見占比大的原因。
“木匠叔，你們這些學院大樓都咋設計的，怎麽都一個宮殿樣？”
黃平見到木匠甲第一句話先問出了自己一路的疑惑。
“蚩尤科工學院本來是設計的方方正正的樓房，能用就行，大家都覺得不美觀，後討論來討論去，決定照著未央宮抄，又大氣又美觀，在頂上采用斜頂攢簷結構，四周加了柱子，就成了這樣子。其實裏麵還是磚混結構，玻璃窗。”
“好吧，你們真能想。看樣子這些技術已經投產了？效果如何？”
黃平扶額，也對，自己是反賊，造宮殿就造宮殿，供學生讀書的，誰敢噴我？
揭過這事，黃平問起了研究落地的事情，這才是他來這裏的主要原因。
就這樣張三得了一批免費勞動力，雖然要監督才有效果，但是北溟監督人員是最不缺的，窮奇組織的作用就體現出來了，不認真辦事的舊官員被百姓殺的可不少。
隻要殺官的窮奇自覺拿出該官員的違法證據，連麵具都不用脫，當場無罪。
有官員的親屬好友想找人報複都找不到，況且手眼通天的家夥因為報複，被窮奇滅族的範例也不是沒出現。
渤海前太守就是因為調任章武縣令，私自加征鹽稅，被窮奇擊殺，他的親屬通過以前的關係調查到殺他那個鹽商，剛將鹽商擠破產，動手殺人之後，引得人人自危，被當地窮奇組織連根拔起，還公布了所有罪證，讓人無話可說。
所以，即使那批官員沒什麽工作積極性可言，臨時當工具人還是挺好運轉的。
參政學院這裏剛好可以多教育一段時間，湊夠一整個學年。
到時候還可以考核，看一下怎麽安排更合理。
“高院長，教育進度怎麽樣了？”
找到參政學院院長高智武，張三開門見山地問道。
參政學院院長高智武，人如其名，智商武力雙絕，曾經掛雲山之戰就跟著黃平，一箭火箭射爆自己丟過去的焰火筒那個，出自張寶的黃巾力士。
後來學習之後，發覺自己更擅長政務處理，在嚴重主管駐地事務的時候當助手，後來去了西河自己發展黨支部，輾轉多地，也去過上郡，嚴重從西河郡找到石油就是他的功勞，實際上，那條河是屬於上郡，隻是有支流流過西河邊界。
後來上郡、西河郡相繼解放，他再次重走當年的路線，利用當年埋下的擁護者，借助白虎軍的威勢，短短一個月，完成了洧水流域，上郡、西河的村落。
被蚩尤科工學院尊為恩人，今年參政學院找院長，考慮到他多年的基層工作經驗和出色的表現，加上大學其他學院領導的推舉，他就正式任職了參政學院的院長，統籌參政學院教育工作。
張三也掛職了個副院長，主要做法製教育方麵的工作，在校內是他管理張三。由於第一屆參政學院的特殊性，參政學院不屬於教育部直管，屬於新成立的總組部直屬，在校外，張三可是他頂頭上司，總組部總理。
所以對於張三的詢問，高智武不卑不亢地回答：“學生對於基層工作通用解決辦法大全的學習有了很大提升，對於部分疑難矛盾的參考建議學習也基本達到了合格線。關於組織紀律和法律規定方麵還有很大進步空間，正需要張老師不吝指教。”
“哈哈，院長點我呢！”張三笑嘻嘻地說，“我會注意的，後麵關於紀律法條的課程我會抓緊，不過我有意在五月給他們做個測試，希望高院長辛苦一下，組織老師們做一下試卷命題。倒不是要什麽考試成績，是通過答卷，總結一下學生們的特長，後麵好結合這些特征安排工作。”
高智武連連點頭，“這個問題我會盡快安排時間做好的，張院長放心，一定能測出學生們的能力。”
張三接著說道：“嗯，麻煩高院長了，還有就是主席一直跟我們強調理論與實際結合的問題，學生們理論都差不多了，接下來我的課完成後，可以給他們安排兩個月的實踐學習。你看行不行，這段時間你也幫忙想一想，到時我們開會研究一下。”
高智武沉默片刻，應道：“張院長所言極是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，雖大家抬舉我坐這院長，但教人做官，我也沒經驗，倒是實踐我還是可以不客氣的說可以指導他們。”
兩人又討論了一下教學內容，和教育方式，張三去上了一節大課。
下午，黃平也跑到了山河大學。
一年了，當初的研究院普通的研究全部分科拆給了山河大學各大學院，除了保密研究，就是那個炸藥盒子和投彈機。
剛從研究院考來學校的馬鈞，又被他那幾個怨種室友坑回了研究院，四人寢室直接被木匠甲連窩端，扔到了研究院，眼淚巴巴地看著曾經的同事去了自己夢寐以求的學校。
氣憤不已的馬鈞準備跟三個室友講理，後來聽說他被暴揍了一頓之後，學習研究之餘，天天鍛煉身體，看樣子還是準備一挑三。
黃平回來聽說這事之後，隻有一句話“這家夥打仗，肯定比我還外行！”
話說回來，今天黃平來山河大學不像上回那樣戰戰兢兢的，認認真真地打量起山河大學來。
去年打仗之前，山河大學光修了個校門和試驗水泥築的那段路，當時教學樓都是共用。
現在這混凝土硬化路麵已經連接到井陘和真定，校內所有道路全是明晃晃的水泥路，道路兩旁種滿了樹木花草，不過還是二月，沒什麽看頭；十來個學院也分開了，各自在離自己學院試驗田近的地方起了棟學院主樓，若隱若現的藏在小樹林後麵，全是運用澆築磚做的磚木結構大樓，有了幾分現代院校的感覺。
為此，蚩尤科工學院成了各學院的大債主，說話十分硬氣，這也是為什麽，參政學院院長的選擇，學校這邊意見占比大的原因。
“木匠叔，你們這些學院大樓都咋設計的，怎麽都一個宮殿樣？”
黃平見到木匠甲第一句話先問出了自己一路的疑惑。
“蚩尤科工學院本來是設計的方方正正的樓房，能用就行，大家都覺得不美觀，後討論來討論去，決定照著未央宮抄，又大氣又美觀，在頂上采用斜頂攢簷結構，四周加了柱子，就成了這樣子。其實裏麵還是磚混結構，玻璃窗。”
“好吧，你們真能想。看樣子這些技術已經投產了？效果如何？”
黃平扶額，也對，自己是反賊，造宮殿就造宮殿，供學生讀書的，誰敢噴我？
揭過這事，黃平問起了研究落地的事情，這才是他來這裏的主要原因。