第89章 農業基礎
歲在甲子，諸侯爭霸我插黃巾旗 作者：憨憨小狼毫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
黃平這個公開課沒什麽實際課程，主要就是跟學生聊天，活躍氣氛。
目的嘛，自然是讓原墨翟學院和原魯班學院的學生能打成一片。
本來他們之中甚至還有熟人，但是兩個祖師的冤孽被他們的老師傳遞給了他們。
在這個尊師重道，師與父地位等同的年代，價值觀和情感的傳遞實則比後世要完整的多，這才有儒家那個說法“十世之仇猶可報也”。
“相信同學們已經知道了木匠院長主持的石油煉化研究項目。”
黃平指了指這個操場入口位置地上的一條黑線。
“對，那是瀝青，石油最後的殘渣產物，還有這個”
黃平拿出一塊黃白色略透明的軟板，高舉起來，甩了甩，板子跟著他的動作，軟綿綿地晃了晃，一邊展示，他一邊解釋道。
“這就是《二狗的日常生活》裏常見的塑料，隻是我們現在做出來的，沒有他用的那些那麽細分用途。
未來，這些東西怎麽細分，技術怎麽研發，產品怎麽生產，怎麽讓我們人民都能過上二狗的生活，還要靠各位同學。
不止是蚩尤科工學院的同學，是我們所有現在的，將來的同學，我們要一起創造出一個二狗的世界，一個像二狗生活過的，屬於人民的世界。”
“為人民讀書！為未來奮鬥！”
台下的學生暢想著報紙上描述的那個世界，暢想著自己成為二狗，每天吃著用著新奇的玩意兒，做著新鮮的工作。
紛紛紅溫，就連不少老師都被氣氛感染，激動得手舞足蹈，跟著學生們高喊山河大學的口號：
“為人民讀書！為未來奮鬥！”
看著激動的勾肩搭背跳躍的蚩尤科工學院的學生，和翻牆來蹭課的學生老師，黃平滿意的點點頭。
這堂公開課也在這激情澎湃的氣氛中結束，墨翟學院和魯班學院也算真正地合並在一起了，這效果黃平還是挺滿意的。
跟木匠甲打了個招呼，第二天黃平讓學習激情爆發的洪令金自己去當學生了，他自己則是跑到了神農學院。
找了好幾個試驗棚，黃平終於在神農學院十五號試驗棚裏，找到了神農學院院長，斷臂的張鐵牛。
“阿牛叔，你這不方便就指導他們就是，怎麽又自己刨地了？”
黃平看著在挖地的張鐵牛教訓道。
“我是斷了手掌又不是手全沒了，怎麽就不能刨了，他們刨，給我的寶貝苗苗刨斷根了怎麽辦？”
他口中的他們，就是邊上的兩個學生臉急得通紅，想解釋又不敢。
黃平無語，這一看就是張鐵牛不讓人家動手造成的，能到試驗棚裏打下手的學生，那理論知識肯定是沒問題了。
正是需要動手檢驗的時候，你給人工作占了，還扣個帽子，兩學生沒委屈得哭出來算是心裏剛強了。
無奈地搖搖頭，黃平上前搶過他手裏的鋤，說道：“行了，你也是一個老研究員了，搶人家的實踐機會幹啥，過來看著，指點一下就行。”
說著把鋤子遞給學生，拉著張鐵牛站到一邊。
那學生馬上就一絲不苟地按照學的理論幹了起來。
甚至比張鐵牛刨的規範多了。
“看吧，人家比你刨的溝還直，還標準，哪裏會刨到苗根，你的擔心就是多餘的。
再說種地嘛，又不是造火箭上天，差不多就行了，犯錯才能進步不是。”
黃平一頓囉嗦，給兩學生都逗笑了，張鐵牛氣道：
“鋤頭握穩嘍！我倒是想造火箭上天，木匠甲那個老小子一點都不努力，跟著你這麽久了，才搞個汽油出來，還是濁的，我的糧食上天育種計劃什麽時候才能辦到？”
黃平翻了個白眼，你這暖棚不是人家費力給你造的，還一造就是二十個。
“阿牛叔，上天的事先別急，慢慢來，你先告訴我你們的育種情況，這個暖棚育種好不好用？”
張鐵牛反應過來黃平在揶揄他，支支吾吾地說地說：
“老木匠搞這個一般般，你那書上說的反季節種植根本辦不到，而且他一個棚搞那麽小點兒，一點都不大氣。”
黃平斜了他一眼，說道：
“不錯了，比我們當初那個簡陋木鴨舍好多了，至少你這是鋼鐵玻璃結構的，還有供暖通道。
你注意督促他們趕快研究啊，現在學校結構已經建立起來了。
每個學院要什麽，院長搞清楚了，學校組織會議上自己提出來啊。
想點子，搞實驗有諸子哲學院，計算有九章學院那麽多師生，實踐有各學院。
有需求，這知識和技術不就研究出來了嗎？”
張鐵牛一聲嘿笑，道：
“嘿，你說得有理，暫且揭過他搞的這個暖棚效果不佳的事情。”
“這就對了嘛，你說說目前的育種情況吧，春耕不遠了，有沒有能用的種子？”
黃平問道，今年的春播夏播決定著一百幾十萬人口的生存，自然能多有點好種子，就多一分保障。
“我們選了一些不同優勢的黍米、大豆，小麥的品種進行試種，效果非常好，嚐試了雜交育種。
產量和質量都有了顯著提升，不過條件有限，這些種子也並不是很多，可能也僅有可供常山一地使用的量。
這些種子的使用可能還是要統一規劃，由軍隊接手，使用我們研究的對應種植方案。
還有我們也在研究種子之餘，搞出來的那些肥料。”
黃平興奮地問道：“肥料？為這些新品種專門調配研製的嗎？”
張鐵牛點點頭：“對，不是木匠那個尿素，是不同比例的混合肥料，經過初步測試，這些作物品種不同，不同生長時期需要吸收的養分也不同。
混合肥的配比和施肥時機，對作物增收影響頗大。
我們正在進行更廣泛的試驗，以總結各種肥料的普適性，未來好推廣使用。”
黃平眼中閃過一絲期待：“這個肥料你們要優先研究一下，如果能科學施用，就是我們種的普通作物，一樣能增產不少。
特別是大學與商業部那邊合作，盡早能降低成本投產。
到時候，各地都能種植高產優質的作物，解決糧食問題，人民的生活也會得到改善。”
“好的！我會盡快調整的。”
張鐵牛承諾道。
目的嘛，自然是讓原墨翟學院和原魯班學院的學生能打成一片。
本來他們之中甚至還有熟人，但是兩個祖師的冤孽被他們的老師傳遞給了他們。
在這個尊師重道，師與父地位等同的年代，價值觀和情感的傳遞實則比後世要完整的多，這才有儒家那個說法“十世之仇猶可報也”。
“相信同學們已經知道了木匠院長主持的石油煉化研究項目。”
黃平指了指這個操場入口位置地上的一條黑線。
“對，那是瀝青，石油最後的殘渣產物，還有這個”
黃平拿出一塊黃白色略透明的軟板，高舉起來，甩了甩，板子跟著他的動作，軟綿綿地晃了晃，一邊展示，他一邊解釋道。
“這就是《二狗的日常生活》裏常見的塑料，隻是我們現在做出來的，沒有他用的那些那麽細分用途。
未來，這些東西怎麽細分，技術怎麽研發，產品怎麽生產，怎麽讓我們人民都能過上二狗的生活，還要靠各位同學。
不止是蚩尤科工學院的同學，是我們所有現在的，將來的同學，我們要一起創造出一個二狗的世界，一個像二狗生活過的，屬於人民的世界。”
“為人民讀書！為未來奮鬥！”
台下的學生暢想著報紙上描述的那個世界，暢想著自己成為二狗，每天吃著用著新奇的玩意兒，做著新鮮的工作。
紛紛紅溫，就連不少老師都被氣氛感染，激動得手舞足蹈，跟著學生們高喊山河大學的口號：
“為人民讀書！為未來奮鬥！”
看著激動的勾肩搭背跳躍的蚩尤科工學院的學生，和翻牆來蹭課的學生老師，黃平滿意的點點頭。
這堂公開課也在這激情澎湃的氣氛中結束，墨翟學院和魯班學院也算真正地合並在一起了，這效果黃平還是挺滿意的。
跟木匠甲打了個招呼，第二天黃平讓學習激情爆發的洪令金自己去當學生了，他自己則是跑到了神農學院。
找了好幾個試驗棚，黃平終於在神農學院十五號試驗棚裏，找到了神農學院院長，斷臂的張鐵牛。
“阿牛叔，你這不方便就指導他們就是，怎麽又自己刨地了？”
黃平看著在挖地的張鐵牛教訓道。
“我是斷了手掌又不是手全沒了，怎麽就不能刨了，他們刨，給我的寶貝苗苗刨斷根了怎麽辦？”
他口中的他們，就是邊上的兩個學生臉急得通紅，想解釋又不敢。
黃平無語，這一看就是張鐵牛不讓人家動手造成的，能到試驗棚裏打下手的學生，那理論知識肯定是沒問題了。
正是需要動手檢驗的時候，你給人工作占了，還扣個帽子，兩學生沒委屈得哭出來算是心裏剛強了。
無奈地搖搖頭，黃平上前搶過他手裏的鋤，說道：“行了，你也是一個老研究員了，搶人家的實踐機會幹啥，過來看著，指點一下就行。”
說著把鋤子遞給學生，拉著張鐵牛站到一邊。
那學生馬上就一絲不苟地按照學的理論幹了起來。
甚至比張鐵牛刨的規範多了。
“看吧，人家比你刨的溝還直，還標準，哪裏會刨到苗根，你的擔心就是多餘的。
再說種地嘛，又不是造火箭上天，差不多就行了，犯錯才能進步不是。”
黃平一頓囉嗦，給兩學生都逗笑了，張鐵牛氣道：
“鋤頭握穩嘍！我倒是想造火箭上天，木匠甲那個老小子一點都不努力，跟著你這麽久了，才搞個汽油出來，還是濁的，我的糧食上天育種計劃什麽時候才能辦到？”
黃平翻了個白眼，你這暖棚不是人家費力給你造的，還一造就是二十個。
“阿牛叔，上天的事先別急，慢慢來，你先告訴我你們的育種情況，這個暖棚育種好不好用？”
張鐵牛反應過來黃平在揶揄他，支支吾吾地說地說：
“老木匠搞這個一般般，你那書上說的反季節種植根本辦不到，而且他一個棚搞那麽小點兒，一點都不大氣。”
黃平斜了他一眼，說道：
“不錯了，比我們當初那個簡陋木鴨舍好多了，至少你這是鋼鐵玻璃結構的，還有供暖通道。
你注意督促他們趕快研究啊，現在學校結構已經建立起來了。
每個學院要什麽，院長搞清楚了，學校組織會議上自己提出來啊。
想點子，搞實驗有諸子哲學院，計算有九章學院那麽多師生，實踐有各學院。
有需求，這知識和技術不就研究出來了嗎？”
張鐵牛一聲嘿笑，道：
“嘿，你說得有理，暫且揭過他搞的這個暖棚效果不佳的事情。”
“這就對了嘛，你說說目前的育種情況吧，春耕不遠了，有沒有能用的種子？”
黃平問道，今年的春播夏播決定著一百幾十萬人口的生存，自然能多有點好種子，就多一分保障。
“我們選了一些不同優勢的黍米、大豆，小麥的品種進行試種，效果非常好，嚐試了雜交育種。
產量和質量都有了顯著提升，不過條件有限，這些種子也並不是很多，可能也僅有可供常山一地使用的量。
這些種子的使用可能還是要統一規劃，由軍隊接手，使用我們研究的對應種植方案。
還有我們也在研究種子之餘，搞出來的那些肥料。”
黃平興奮地問道：“肥料？為這些新品種專門調配研製的嗎？”
張鐵牛點點頭：“對，不是木匠那個尿素，是不同比例的混合肥料，經過初步測試，這些作物品種不同，不同生長時期需要吸收的養分也不同。
混合肥的配比和施肥時機，對作物增收影響頗大。
我們正在進行更廣泛的試驗，以總結各種肥料的普適性，未來好推廣使用。”
黃平眼中閃過一絲期待：“這個肥料你們要優先研究一下，如果能科學施用，就是我們種的普通作物，一樣能增產不少。
特別是大學與商業部那邊合作，盡早能降低成本投產。
到時候，各地都能種植高產優質的作物，解決糧食問題，人民的生活也會得到改善。”
“好的！我會盡快調整的。”
張鐵牛承諾道。