第16章 引氣之法
修仙要趁早，來給娃報個名吧！ 作者：一夫茶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
傅青鸞拿出之前的測靈球，放到講台上。
“剛剛有不少的小朋友記不清自己的靈根，現在我們就在測一次，這一次你們要記好自己的靈根屬性，不然你們如何引起入體，又如何修煉。
連自己的夥伴都不認識，怎能引起入體成功。
還有之後你們修煉的方向和功法都是不同的，所以你們必須對自己的靈根有深刻的認識，修行是自己的事情，每個人的修行之路都是不同的。
我也隻能起到一個引導的作用，你們今後的修行都要靠你們自身的努力和悟性。
好了，大家都站起來，活動一下手腳，依次過來測試靈根。”
傅青鸞給了這些小娃娃二十分鍾的休息時間，畢竟孩子還小，想上廁所或是喝水都是正常的。
一群蘿卜頭一站起來就和旁邊的小孩聊了起來，傅青鸞也不在意，聊一下也好，還能加深一下各自對剛剛內容的理解。
當然有的小蘿卜頭聊得是關於剛剛講的內容，有的聊得可就不是這些了。
傅景安和季清雪帶著幾個想上廁所的孩子去上廁所了，傅青鸞讓阿姨送來水讓這群小蘿卜頭們喝點水。
至於這些小蘿卜頭們今日究竟學到了多少，傅青鸞並沒有在意，反正她也沒指望這些娃娃一下子就能夠聽懂。
修仙也是分文化課和實操課兩種的，這些理論性的知識以後會反複強調，特別是在實踐課上也會講解，講多了以後他們自會記得住。
傅青鸞要做的就是讓他們了解並記住，至於能否領悟那就是這些孩子自己的事情了，她可幫不上什麽忙。
待這些蘿卜頭都喝完水，上完廁所，便開始繼續上課。
一個個的來測試靈根，讓他們記住自己的靈根屬性，季清雪這邊也幫這群娃娃把他們的靈根屬性給寫下來，就連靈根的強弱都是有標記的。
測完靈根過後，讓小蘿卜頭們都回去乖乖坐好。
“大家都記住自己的靈根了嗎？”
“記住了。”一個個奶萌的聲音響起。
傅青鸞知道這裏麵肯定有小蘿卜頭沒有記住，有的孩子前一秒記住了，轉頭有可能就忘了。
但是大家都說記住了，這些孩子也會跟著喊！
反正沒記住不要緊，以後時間長了，慢慢就記住了。
“剛剛我們重新測了大家各自的靈根屬性，你們有沒有發現，每個小朋友的靈根屬性都不相同，有的是一種靈根屬性。
有的是兩種，甚至還有三種的，而且有的人的靈根顏色要深一些，有的要淡一些。
就像你們的雪兒老師，她是三靈根，水木兩種靈根的顏色就要深一些，也更加穩定，而土靈根的顏色就要淺一些，也就是更弱一些。”
傅青鸞把季清雪叫到前麵來，將她的手放到測靈球上給大家講解起來。
“對於修者來說，靈根是決定一個人修仙潛力的關鍵因素。雙靈根和多靈根則是其中較為特殊的存在。
雙靈根者，天生具備兩種不同屬性的靈根，如金靈根和木靈根、水靈根和火靈根等。他們在修煉過程中，可以同時吸收和運用兩種靈根的力量，從而擁有更強大的實力和更多的修煉選擇。
多靈根者則更為罕見，他們擁有三種或三種以上的靈根。這種天賦使得他們在修煉上具有極高的潛力，但也麵臨著更大的挑戰。多靈根者需要在修煉過程中平衡各種靈根的力量，避免靈根之間的衝突和反噬。
擁有雙靈根或多靈根的修仙者，往往能夠展現出獨特的神通和法術。他們可以將不同靈根的力量融合在一起，創造出強大的攻擊手段或防禦技巧。然而，他們的修煉之路也並非一帆風順，需要付出更多的努力和時間來提升自己的實力。
而不管是多靈根還是單靈根都有強弱之分，比如你們的雪兒老師的靈根就是兩種屬性的靈根比較強，一種屬性的靈根比較弱。
這個時候我們在修煉中就要做出抉擇，靈根屬性的不同所學習的方西也就不同，如何平衡你們體內的幾種靈根需要你們鄭重的思考。
這便是你們修行路上做出的第一個抉擇，選擇你們要修行的道路。
當然單靈根屬性的小朋友就沒有這個煩惱了，你們根據自己的靈根屬性選著最符合的就可以了。
現在我教你們引氣入體，等你們成功引氣入體了，那個時候你們對自己的靈根屬性也就有了一個清晰的認知。
之後在思考你們的修行方向也不遲。”
傅青鸞抬手將引氣入體的功法打入他們的腦海，此功法是修仙界通用的引氣之法。
功法進入他們的腦海會自動翻譯成他們所能夠理解的語言文字，由於一段記憶一般，讓他們可以清楚的知道這本功法講的是什麽。
但知道了，能否理解，或是領悟，就要靠他們自己的悟性了。
“功法我已經傳授與你們，但你們何時能夠真正的引氣入體，摸到修行的門檻那就要看你們自身了。
你們可以根據自己理解到的方式方法去嚐試的著做，放學回家之後也可自己慢慢參悟。
學校的靈氣比較濃鬱純淨，你們最好還是在校園裏引氣入體，這樣成功的幾率要大一些。
之後的課程我要講一些關於修行的理論知識，這樣能幫助你們更好的領悟功法。
之後你們也要認真的聽雅雅老師和宋老師的課，隻有你們學的知識足夠的多，在修行的時候也能更加容易和理解那些功法。
引起之法是最簡單的功法所以能夠直接進入你們腦海，讓你們知道其中的意思。
但其他的功法可就需要你們自己去解讀，自己去看，去領悟，如果你們個個都是文盲，那麽修行之路也就止步於此了。
接下來你們可以嚐試的理解你們腦海中的功法，有什麽問題也可問我。”
修行本就靠個人，傅青鸞沒有再管這些小蘿卜頭，自己坐在講台上，開始看起了漫畫。
講了大半天她也有些口渴了。
傅青鸞看大家都閉上眼睛在努力用功，滿意的點點頭。
沒有發出一絲聲音的離開這個空曠的教室，去食堂拿水果吃去了。
“剛剛有不少的小朋友記不清自己的靈根，現在我們就在測一次，這一次你們要記好自己的靈根屬性，不然你們如何引起入體，又如何修煉。
連自己的夥伴都不認識，怎能引起入體成功。
還有之後你們修煉的方向和功法都是不同的，所以你們必須對自己的靈根有深刻的認識，修行是自己的事情，每個人的修行之路都是不同的。
我也隻能起到一個引導的作用，你們今後的修行都要靠你們自身的努力和悟性。
好了，大家都站起來，活動一下手腳，依次過來測試靈根。”
傅青鸞給了這些小娃娃二十分鍾的休息時間，畢竟孩子還小，想上廁所或是喝水都是正常的。
一群蘿卜頭一站起來就和旁邊的小孩聊了起來，傅青鸞也不在意，聊一下也好，還能加深一下各自對剛剛內容的理解。
當然有的小蘿卜頭聊得是關於剛剛講的內容，有的聊得可就不是這些了。
傅景安和季清雪帶著幾個想上廁所的孩子去上廁所了，傅青鸞讓阿姨送來水讓這群小蘿卜頭們喝點水。
至於這些小蘿卜頭們今日究竟學到了多少，傅青鸞並沒有在意，反正她也沒指望這些娃娃一下子就能夠聽懂。
修仙也是分文化課和實操課兩種的，這些理論性的知識以後會反複強調，特別是在實踐課上也會講解，講多了以後他們自會記得住。
傅青鸞要做的就是讓他們了解並記住，至於能否領悟那就是這些孩子自己的事情了，她可幫不上什麽忙。
待這些蘿卜頭都喝完水，上完廁所，便開始繼續上課。
一個個的來測試靈根，讓他們記住自己的靈根屬性，季清雪這邊也幫這群娃娃把他們的靈根屬性給寫下來，就連靈根的強弱都是有標記的。
測完靈根過後，讓小蘿卜頭們都回去乖乖坐好。
“大家都記住自己的靈根了嗎？”
“記住了。”一個個奶萌的聲音響起。
傅青鸞知道這裏麵肯定有小蘿卜頭沒有記住，有的孩子前一秒記住了，轉頭有可能就忘了。
但是大家都說記住了，這些孩子也會跟著喊！
反正沒記住不要緊，以後時間長了，慢慢就記住了。
“剛剛我們重新測了大家各自的靈根屬性，你們有沒有發現，每個小朋友的靈根屬性都不相同，有的是一種靈根屬性。
有的是兩種，甚至還有三種的，而且有的人的靈根顏色要深一些，有的要淡一些。
就像你們的雪兒老師，她是三靈根，水木兩種靈根的顏色就要深一些，也更加穩定，而土靈根的顏色就要淺一些，也就是更弱一些。”
傅青鸞把季清雪叫到前麵來，將她的手放到測靈球上給大家講解起來。
“對於修者來說，靈根是決定一個人修仙潛力的關鍵因素。雙靈根和多靈根則是其中較為特殊的存在。
雙靈根者，天生具備兩種不同屬性的靈根，如金靈根和木靈根、水靈根和火靈根等。他們在修煉過程中，可以同時吸收和運用兩種靈根的力量，從而擁有更強大的實力和更多的修煉選擇。
多靈根者則更為罕見，他們擁有三種或三種以上的靈根。這種天賦使得他們在修煉上具有極高的潛力，但也麵臨著更大的挑戰。多靈根者需要在修煉過程中平衡各種靈根的力量，避免靈根之間的衝突和反噬。
擁有雙靈根或多靈根的修仙者，往往能夠展現出獨特的神通和法術。他們可以將不同靈根的力量融合在一起，創造出強大的攻擊手段或防禦技巧。然而，他們的修煉之路也並非一帆風順，需要付出更多的努力和時間來提升自己的實力。
而不管是多靈根還是單靈根都有強弱之分，比如你們的雪兒老師的靈根就是兩種屬性的靈根比較強，一種屬性的靈根比較弱。
這個時候我們在修煉中就要做出抉擇，靈根屬性的不同所學習的方西也就不同，如何平衡你們體內的幾種靈根需要你們鄭重的思考。
這便是你們修行路上做出的第一個抉擇，選擇你們要修行的道路。
當然單靈根屬性的小朋友就沒有這個煩惱了，你們根據自己的靈根屬性選著最符合的就可以了。
現在我教你們引氣入體，等你們成功引氣入體了，那個時候你們對自己的靈根屬性也就有了一個清晰的認知。
之後在思考你們的修行方向也不遲。”
傅青鸞抬手將引氣入體的功法打入他們的腦海，此功法是修仙界通用的引氣之法。
功法進入他們的腦海會自動翻譯成他們所能夠理解的語言文字，由於一段記憶一般，讓他們可以清楚的知道這本功法講的是什麽。
但知道了，能否理解，或是領悟，就要靠他們自己的悟性了。
“功法我已經傳授與你們，但你們何時能夠真正的引氣入體，摸到修行的門檻那就要看你們自身了。
你們可以根據自己理解到的方式方法去嚐試的著做，放學回家之後也可自己慢慢參悟。
學校的靈氣比較濃鬱純淨，你們最好還是在校園裏引氣入體，這樣成功的幾率要大一些。
之後的課程我要講一些關於修行的理論知識，這樣能幫助你們更好的領悟功法。
之後你們也要認真的聽雅雅老師和宋老師的課，隻有你們學的知識足夠的多，在修行的時候也能更加容易和理解那些功法。
引起之法是最簡單的功法所以能夠直接進入你們腦海，讓你們知道其中的意思。
但其他的功法可就需要你們自己去解讀，自己去看，去領悟，如果你們個個都是文盲，那麽修行之路也就止步於此了。
接下來你們可以嚐試的理解你們腦海中的功法，有什麽問題也可問我。”
修行本就靠個人，傅青鸞沒有再管這些小蘿卜頭，自己坐在講台上，開始看起了漫畫。
講了大半天她也有些口渴了。
傅青鸞看大家都閉上眼睛在努力用功，滿意的點點頭。
沒有發出一絲聲音的離開這個空曠的教室，去食堂拿水果吃去了。