李桂英也帶著赫赫來了,看見李老頭扭頭就帶著乖孫去了隔壁桌坐下了。


    “乖孫,在這裏坐著,給奶奶看好包包,奶去給你拿早飯。”不一會李桂英就端著托盤回來了。


    “這幼兒園還真不錯,準備的還挺豐盛,就是不知道味道如何,我每樣都拿了一些乖孫你快嚐嚐。”李桂英將吃食一一擺到赫赫麵前。


    赫赫拿起牛奶一口氣喝掉半瓶,又拿起一個包子吃了起來,李桂英則在一旁攪拌著米粥讓其快點涼下來。


    李大爺看著李桂英那一桌的食物,小聲和自家孫女嘀咕著,“真的是像沒吃過飯似得的,拿那麽多吃的完嗎?


    青青你以後可不能像她們學,吃多少拿多少,吃飽了就好不要胡吃海喝,以後長成一個大胖子可就不好了。”


    青青轉頭看了一眼赫赫,“我知道的,爺爺。”


    幸好兩人的談話李桂英沒聽到不然又得幹起來。


    李桂英等自家孫子吃的差不多了,才開始自己吃了起來。


    說實話她今天還挺滿意的,這個學校不論是環境,還是夥食感覺都還不錯。


    王大爺帶著自家孫子早就吃完早餐了,現在已經將孩子交給老師,自己在學校裏溜達起來了。


    大家吃完飯孩子就開始上課了做遊戲了,一些家長不放心在門口看著,一些心大的就開始逛起了校園。


    超市大哥帶著浩浩來的要晚些,來的時候大家都開始上課了。


    幸好食堂也還有飯便讓幾人去食堂先吃飯,其實三人在家是吃了飯才來的,但起來的太早了孩子沒什麽胃口,也沒吃多少。


    現在也正好可以在吃點,吃完飯將孩子送去聽課,兩口子也加入了逛校園的大隊伍。


    今日浩浩媽專門請了假過來,就是想看看這八百的幼兒園是怎樣的。


    昨晚聽孩子爸說這個事,其實她起初是不怎麽讚同的,距離那麽遠她總是不放心的,而且八百的幼兒園包吃包住還有校車接送。


    可想而知吃的是什麽,住的是什麽。


    但目前來看一切都還不錯,早餐她也吃了一些味道真的很好。


    環境也還不錯,幼兒園的教學樓是一座色彩斑斕的建築,宛如一個充滿奇幻的城堡,小孩子最是喜歡這種。樓體的外牆上繪製著各種可愛的卡通形象,仿佛在向孩子們訴說著一個個有趣的故事。


    走進教學樓,寬敞明亮的大廳讓人眼前一亮。大廳裏擺放著各種玩具和圖書,孩子們可以在這裏自由地玩耍和閱讀。沿著走廊前行,一間間教室布置得溫馨而舒適,每間教室都配備了現代化的教學設備,為孩子們提供了良好的學習環境。


    教學樓的後麵是一片廣闊的遊樂區,這裏有各種各樣的遊樂設備,如滑梯、秋千、蹺蹺板等。孩子們可以在這裏盡情地玩耍,釋放他們的天性。遊樂區的地麵鋪滿了柔軟的橡膠墊,確保孩子們的安全。


    這一點,家長都挺滿意的。


    生活區則位於教學樓的一側,這裏有孩子們的午休室、食堂和衛生間等。午休室裏擺放著一張張舒適的小床,孩子們可以在這裏安心地午睡。食堂裏的飯菜味道也不錯。


    在遊樂園後麵不遠處還建有一棟6層的大樓,聽保安大叔介紹說那邊是職工宿舍時,他們也不好進去參觀,便轉身去別處了。


    整個幼兒園的環境優美,綠樹成蔭,幼兒園的周邊基本全是鬱鬱蔥蔥的樹木,附近的別墅區要上了二樓才能隱隱約約的看見。


    私密性很好,而且周圍也比較安靜,總體來說這些家長都很滿意。


    隻是這麽好的幼兒園,這個價格太低了,搞得家長都有些不安。


    這群家長一邊逛著,一邊聊天,大家慢慢的也都熟絡起來了。


    在聊天中,大家得出了一個結論,這個幼兒園有可能是因為是新開辦的所以才這麽便宜,說不一定這學期過後,就的漲價了。


    有便宜不占王八蛋,先在這裏上個暑假班,如果之後漲價太多的話,再換學校就好了,反正不耽誤孩子正式上學就好。


    保安隊長王叔和張廚師長的孫子孫女今天也在幼兒園,王叔帶著家長在幼兒園轉了一圈,聽著這些家長聊天,他也頻頻點頭。


    這麽好的幼兒園,這價格是真難找了。


    張廚師長要做午餐可就沒有保安隊的這麽閑了,隻能抽空趴在教室門口看了兩眼,見孩子沒哭,便繼續去做飯了。


    今天要準備三十多個人的餐食,兩個保姆也進去給廚師長打下手去了。


    上午隻有兩節課程,一節是虞雅的語言課程,一節是宋安的科學課程。


    兩節課上完就是課外活動時間,孩子們可以去遊樂區玩一會兒,互相認識一下,順便熟悉一下環境。


    吃過午飯,家長們如果覺得可以就可以過來報名了。


    家長帶著孩子依次到傅青鸞這裏報名填寫詳細資料,季清雪負責收錢和錄入係統,傅青鸞則負責給孩子們測試靈根。


    很多家長看見了也隻當做是遊戲,畢竟人家是仙道幼兒園,拿個水晶球假裝測一下靈根也是貼合主體的。


    小孩子很喜歡這個活動,有的測一遍還不夠,還想測一遍,一群小孩都已經熟悉起來,各自找到自己的好朋友。


    幾個小孩湊到一起討論誰最強,是不是的還要問一下旁邊的老師,“老師我是不是最厲害的。”


    虞雅每次都特別捧場,每個小朋友她都要狠狠的誇一遍,那誇張的詞匯一個接著一個,把小孩子誇得都不好意思了。


    浩浩實在是聽不下去了,噠噠的跑過來,“雅雅老師,你好誇張呀!我根本就沒有那麽厲害。”


    好吧!這下好了,她的話連小孩子都知道是騙人的。


    雅雅老師見誰都誇,想聽真話還是要找宋老師。


    宋安第一次麵對這麽多小朋友有些緊張和不好意思,說話溫溫柔柔的還容易臉紅。


    小孩子都還挺喜歡他的,最主要宋安老師說話真實度很高,那種誇張的誇獎他是說不出來的,一說太過誇張的話他就容易臉紅。


    每個小孩來問他,他總能溫溫柔柔的說出每個孩子的優點。


    用詞也很簡單純粹,所以每個小孩都覺得宋老師說的是真話。


    虞雅見本來一直圍著她轉的小孩都跑去宋安那邊了,假裝生氣的站在一旁,長長的歎了一口氣,“唉!都沒有小朋友喜歡我,可怎麽辦呀!”


    幾個小女孩聽見了,立馬噠噠的跑過來撲進虞雅的懷裏,一個個的嚷嚷著,“雅雅老師,我喜歡你。”


    “我,我,我,我也喜歡你呀~。”


    其他小孩見狀一下子都跑了過去。


    宋安在心中暗暗鬆了一口氣,但是這個人站在那裏透露出的一種受傷孤獨的感覺。


    站在一旁的樂樂歪著小腦袋一看,“宋老師,你傷心了嗎?”


    幾個小朋友一聽宋老師傷心了,一看果然如此,一米八幾的大高個孤獨的站在角落。


    好可憐的一大隻呀!


    於是小朋友們又呼啦啦的跑過來安慰他。

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