第122章 當我華夏史學界無人?


    周楊說這番話顯然是直擊要害。


    你說我們秦朝暴虐?那好吧,那你們醜國呢?


    司馬文瞬間皺眉,辯解道:


    “我們是追求和平的!”


    一瞬間,現場其他國家的嘉賓差點笑場了。


    還好他們能憋住。


    但是,彈幕裏就另當別論了。


    醜國具體怎麽樣,大家都知道!他們表麵上說追求和平,實際上卻……嗬嗬。


    現代哪一場戰爭。


    背後沒有他們的身影?


    周楊並沒有在這個問題上爭執。


    繼續說道。


    “秦朝一統天下,消滅戰亂,建立了第一個真正意義上的華夏帝國,讓我們華夏,真正凝聚成為一個整體,書同文,車同軌。”


    “同一時期,世界上同樣擁有古老文明的國家,或者身處戰亂之中,或已經走向衰敗。”


    “而秦朝,是真正的霸主,是為霸秦!”


    說完這句話。


    所有人都仿佛看到了一個強大的秦帝國,疆域遼闊,兵鋒尖銳,以至於提到這個帝國的名字,都能讓人心驚膽戰。


    在彈幕中。


    很多觀眾開始對周楊產生了好奇和敬佩之情,甚至有些人心潮澎湃。


    “我是一名大學曆史老師,雖然周楊的陳述有些概論,但更易於理解,而且是真實的!”


    “我是秦始皇陵的工作人員,不是針對其他教授,但周楊說的顯然更加的好!”


    “臥槽,周楊太厲害了!把那個教授懟傻了!”


    “不愧是我楊哥!”


    ……


    彈幕的情緒似乎有所改觀。


    與此同時,周楊繼續講述自己的觀點。


    他的聲音並不激昂,隻是深沉而有分量,仿佛一位老道說書人。


    但他的講述卻讓人產生了強烈的代入感和共鳴感。


    “咱們再來談談大漢王朝吧。”


    “大漢王朝,我們華夏民族的國力達到了巔峰,是一個強大的時代。


    “整個華夏領土曆史上一直非常富饒,肥沃。無數外族都垂涎著這片土地,想分一杯羹或者直接攫取主權。”


    “但是漢朝有幾句名言,響徹萬古!”


    “明犯強漢者,雖遠必誅!”


    “凡日月所照,江河所至,皆為漢土!”


    “漢兵方至,毋敢動,動則滅國!”


    周楊一字一句地說出這些話。


    司馬教授聽著,臉色陰晴不定,想要反駁,卻無從下手。


    這些話實際上都是曆史書中的真實記錄。


    “整個漢朝時期,外族毫無機會侵略中國,強大的漢民族實力在全世界都享有盛譽。”


    “是為,強漢!”


    “同時盛唐時期,華夏民族取得了真正意義上的萬邦來朝的地位。當時的華夏語在世界上廣為流傳,就如今天的英語一樣,成為了全球共同的交流語言。”


    “宋代時期,中國的gdp達到了曆史最高峰,冠絕全球……


    “大明王朝,從來不會在任何困境下低頭,不割地、不賠款、不稱臣、不和親、不納貢。天子守國門,君王死社稷!”


    “華夏文明源遠流長,從始夏、烈商、禮周、霸秦、強漢、雄隋、盛唐、富宋、剛明等朝代,每個都是立足於世界之巔!”


    “我們華夏,從蠻荒中崛起,已經屹立世界之顛數千年,前人的錯誤,我們不會否認!”


    “百年屈辱,唯有知恥才能勇毅前行。”


    “現在的華夏,已經是重新站在世界之顛。”


    “我們華夏並非剛剛誕生或正在崛起,而是華夏人民一個個為華夏之複興而努力,我們正在不斷走向複興!”


    周楊說出這些話。


    讓觀眾們深受鼓舞,感到自豪。


    他們有著如此輝煌的曆史和強大的祖國,現在華夏正在複興之路上前進。


    當司馬文教授準備發表看法時,周圍幾個其他國家的年輕人,紛紛站到周楊的旁邊。


    “周楊,你真厲害!華夏這幾千年的曆史你竟然如此了解!”


    “我隻是個業餘愛好者……”


    “華夏的曆史令人熱血沸騰!不愧是源遠流長!”


    “怪不得能跳級上清華大學,真是知識儲備量超群!”


    “教授,您不必灰心,周楊隻是提出了不同的看法,並不意味著您是錯的!”


    “周楊,我之前就看過你的節目了,能給我簽個名嗎?”


    ……


    突然間,四周的聲音越來越嘈雜起來。


    看著周圍的情況。


    就連在直播間彈幕裏不斷無腦支持權威、不加思考地認為司馬教授是正確的那些人,以及追隨司馬教授的公眾號粉絲們,都有些無言以對了。


    實際上,周楊說的話並沒有什麽問題。


    如果他們繼續這樣爭論下去,隻會讓氣氛更加尷尬。


    當司馬教授起身欲言又止之時,他突然一愣,急忙低頭看向自己的手機。


    來電話了。


    他趕緊接起電話,走出了錄製現場。


    即使他現在心情很激動,但他還是不敢不接這個電話。


    雖然他心裏有很多想法,希望能夠潛移默化地改變很多華夏人對曆史的認識,產生曆史虛無感。


    但是他畢竟是在華夏學習了十多年的老外。


    特別是在清華大學裏。


    他的老師正是清華大學教授孔教授。


    當年,孔教授曾經收他為徒弟,但後來他覺得司馬文有些不正常,沒有過多地教導他,之後他也在其他人手下學習了曆史。


    現在他自己也成了一名教授,但他開的公眾號和視頻賬號,卻被業內人士詬病不已。


    這種吃裏扒外的行為真是太讓人惡心了。


    無論怎樣。


    雖然孔教授並不認為司馬文是他的真正徒弟。


    但是,當他的老師給他打來電話的時候,司馬文還是不敢不接。


    “老,老師!“


    “切勿稱我老師!”


    話筒中傳來一聲怒斥,司馬文受到了驚嚇。


    “老師……您有什麽事嗎?”


    他略顯不安。


    他抱有僥幸的心態,希望老師沒能看到他現在的節目現場。


    但下一刻,對方直接打破了他的想法。


    “閉上你的嘴!”


    “你在那短視頻裏,發的那些扭曲曆史的言論我都沒說你。”


    “你明知自己說的是些什麽東西,什麽含義,你心裏清楚,我之前隻是不想拆穿你。”


    “現在,你越發的囂張了!得寸進尺!”


    “周楊沒學位,年紀小,你就說他說的都是假的嗎?!”


    “他說的那些,不是真實的曆史嗎?!”


    “別再出醜了,從節目上滾出去!”


    “司馬這個名字,你也不配用!”


    “別當我華夏史學界無人!”

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