看著對他撒嬌的可愛小兒子,康熙那顆寵成習慣的心不自覺就軟了下來,「皇阿瑪同意小花跟你一起上學的話,你能保證乖乖聽師傅的話,好好學習嗎?」


    「能,我肯定好好學習,不僅是我,小花也會乖的。」胤福趕緊點頭。


    「那好,但以後如果師傅說你功課不好,朕就把小花趕出宮去,讓你再也見不到它,聽到沒有?」


    於是李光地眼睜睜地看著在他根本來不及說話的時候,皇帝便同意了十五阿哥這樣無理的要求。李師傅運氣、運氣再運氣,已經可以預見到他未來教學路途的艱難。


    全程安靜一旁觀看的張若霖和明海簡直目瞪口呆,原來皇上是這樣的阿瑪嗎?兩小孩兒心中暗想,這樣慈愛的父親他們怎麽就沒趕上呢?


    在康熙的認可下,李光地成了十五皇子和他寵物的教學師傅。消息一傳出,驚呆了前朝後宮諸人,對十五皇子在皇帝心中的位置又有了一番新的認定。


    胤福帶著小花,和伴讀們一起開始了上書房的學習生涯。直到此時他才知道,原來讀書這麽辛苦,早起就算了,但是誰能告訴他事事一百二十遍到底是為什麽?


    向來能動手就不動口的暴脾氣十五阿哥快被折磨哭了。但他明白因為小花上學的事情,現在還不是鬧騰的時候,於是老老實實的忍了一個月。讓李光地大感欣慰,深覺十五阿哥到底還是個好孩子。


    這一天,李光地從晨讀開始前就等在上書房,但直到太陽老高也沒見到他的好學生。於是對兩名伴讀問到,「你們可知十五阿哥在何處,為什麽現在還沒來?」


    張若霖和明海齊齊搖頭,他們也正納悶呢,也沒見阿哥身邊的人來告假呀。


    此時,幹清宮偏殿,小白子和小黑子對視一眼,雙雙來到床榻邊輕聲喚到,「主子,該起了,太陽已經老高了,皇上就快要下朝了。」


    胤福哼哼唧唧地從被窩裏伸出一隻手,揉了揉眼睛,「現在什麽時辰了?」


    「主子,快辰時了,皇上早朝就快要回來了。」


    「嗯,小白子、小黑子,替我準備洗漱,等皇阿瑪下早朝回來,我正好跟他一起用早膳。」


    於是,當康熙禦門聽政回來,見到的就是坐在膳桌旁,此時本該在上書房的小兒子。


    康熙一愣,「胤福,你不是應該在上學嗎?怎麽會在這兒?」


    「皇阿瑪,快來,我們先用早膳,等吃完了再說。」


    康熙心裏嘆氣。行吧,小兒子能堅持一個月才逃學,已經超過他的預期了。


    父子二人用過早膳後,共同坐在暖閣的軟榻上喝茶。


    「十五呀,你今天怎麽不去上學了,還記不記得當初答應皇阿瑪要做個乖學生的。」康熙瞥了眼身邊的小兒子問到。


    「皇阿瑪,我今天不是故意逃學的,我是特地在這裏等你回來,想跟你講道理的。」胤福乖乖的答到。


    換成其他任何一個兒子跟他說這話都沒問題,但向來霸王般的小兒子居然要跟他講道理,康熙被逗樂了。


    「什麽道理,你說來聽聽。」


    「皇阿瑪,兒子覺得上書房的有些規矩不好,得改。」


    「噢,比如呢?什麽得改?」


    「那個一百二十遍就很不合理,得改。」


    康熙嘆息一聲放下茶碗,抬手摸了摸兒子的小腦袋,「胤福呀,這一百二十遍呢,是為了讓你們能更好的加深對知識的印像而設立的。從皇阿瑪開始,到你的哥哥們,每個人都是這樣學過來的,你就不要胡攪蠻纏了。今天逃學的事,朕就不追究了,放你一天假,明天要乖乖去上學哦。」


    「皇阿瑪,我沒有胡攪蠻纏,你聽我說嘛。」胤福拉著康熙的手說到。


    「你說,朕聽著。」康熙知道不讓小兒子說完,他是別想安靜了,於是點頭示意。


    「我們一天隻有十二個時辰,其中三個時辰用來睡覺,兩個時辰用膳、請安、小憩,那就隻有七個時辰可以做學問。」胤福掰著手指一點點算給康熙聽,「其中三個時辰用來習武,就隻有四個時辰用來讀書了。」


    「世上可讀的書有那麽多,如果每篇文章每天要讀一百二十遍,每個字要寫一百二十遍,那我們怎麽能多讀書呢?這是不是在浪費我們學更多知識的時間?如果是個笨孩子,那就算了,但如果是個聰明孩子,那真是太浪費了。」胤福說完,大眼睛一眨不眨的看著康熙,為了讓自己減少那枯燥的一百二十遍,他難得開動大腦,隻希望皇阿瑪能被他說服。


    想他冥府小祖宗活了千萬年,向來橫掃幽冥六道,三界中誰敢不給他麵子,居然也有要講道理的一天,真是太費祖宗了。


    轉世不易,小祖宗嘆氣!


    康熙瞥了眼似乎絞盡腦汁想藉口少讀書的兒子,隻覺得這孩子是真不愛學習,「聰明孩子,說的是誰呢?」


    「比如我呀。」胤福毫不謙虛地答到。


    康熙無奈的雙眼放空。


    其實這種讀書方法是他小時候用的,那時的三皇子得不到父皇的寵愛,心裏想要引起父親的關注,隻能用功讀書,以為隻要這樣就能得到父親的喜愛。


    後來年幼登基,朝政被四大輔臣把持,他又隻能每天多讀書以增長自己的見識,以期將來主政後能做個明君。


    再後來,他自己做了父親,便將這種學習方法延續了下來。其中有為了能讓諸皇子學真記牢的原因,也有磨練他們心性道理。

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