“替死鬼……我為什麽會成為替死鬼?是河源選擇了我,還是有人選擇了河源?”八神太二回想起與敕使河原的交鋒,那時他滿心隻想著救出見崎鳴,結束這場混亂。但現在冷靜下來,他發現敕使河原其實也是一個受害者,一個被神秘力量選中的替罪羊。


    真正的死者,其實另有其人。他躲在暗處,操控著這一切,讓敕使河原成為了他的替死鬼。想到這裏,八神太二心中湧起一股強烈的正義感,他要找出這個幕後黑手,揭露真相!


    此時,見崎鳴靜靜地趴在八神太二的病床旁,她摘下了眼罩,那雙仿佛能看透人心的玩偶之眼認真地凝視著三年三班的合照。八神太二將自己的懷疑告訴了見崎鳴,希望她能用那雙神奇的眼睛在照片中找出真正的死者。


    見崎鳴微微皺眉,思索片刻後說道:“我之前看過這張照片,當時隻有敕使河原身上散發著死亡的氣息。但現在情況已經發生了變化……”


    她再次摘下眼罩,仔細端詳著照片。然而,令人震驚的是,照片正中央原本擺出搞笑姿態的敕使河原竟然神奇地消失了!仿佛他從未存在過一般。


    與此同時,八神太二雖然臥病在床,但他的心卻早已飛到了學校。風見智彥作為班長,此刻正忙著組織同學們進行各種活動,試圖讓三年三班恢複往日的寧靜與和諧。然而,八神太二知道,真正的危機還未解除,那個隱藏在暗處的死者仍在窺視著他們。


    “我一定要找出你,真正的死者!”八神太二在心中暗暗發誓。他相信,隻要用心去尋找,真相總會大白於天下。而在這個過程中,他也將與見崎鳴、風見智彥等夥伴們一起,共同守護三年三班的安寧與和平。 在一個灑滿午後陽光的病房裏,也迎來了八神太二的探訪。他帶著一絲不易察覺的憂慮,腳步輕盈地走向風見智彥的病床。在溫馨的交談氛圍中,八神太二不經意間提到了敕使河原這個名字,仿佛是在尋找一段遺失的記憶碎片。


    風見智彥的眼中閃過一絲錯愕,仿佛被一顆突如其來的石子打破了湖麵的平靜。他難以置信地瞪大了眼睛,驚訝於八神太二竟然與那個早已在眾人記憶中淡去的名字有所交集。在片刻的沉默後,風見智彥緩緩開口,聲音中帶著一絲哀傷:“敕使河原……他在兩年前的一場意外中離我們而去了,那場事故讓所有人都心痛不已。”


    八神太二的表情變得複雜起來,他似乎在努力拚湊著記憶的碎片,卻始終無法清晰地勾勒出敕使河原的模樣。他開始懷疑,這一切是否隻是自己腦海中的幻影,還是風見智彥的記憶出現了某種錯位?


    見崎鳴靜靜地坐在一旁,手中緊握著一張泛黃的照片,照片上的笑容模糊而遙遠。她輕輕放下照片,搖了搖頭,眼神中充滿了疑惑與無奈:“這張照片上的死者,我無法辨認出是誰。但既然她已經以某種方式複活,並且沒有給我們帶來新的災厄,那麽我們又何必執著於尋找她的真身呢?”


    八神太二眉頭緊鎖,聲音低沉而堅定:“我隻是覺得不甘心,一個已經逝去的人,卻逼得另一個活人走上了絕路,然後自己又堂而皇之地複活了!她一定知道,知道自己是個死者,也知道找到替身的方法……”


    說到這裏,八神太二突然像是被什麽擊中了要害,他猛地抬起頭,目光中閃爍著奇異的光芒:“等等,成為替身是不是還有個條件?比如……必須是黃頭發?”


    見崎鳴看著八神太二那認真的模樣,忍不住抿嘴一笑,仿佛是在笑他的天真與執著。她輕聲說道:“你呀,別鑽牛角尖了。還是好好想想成為死者的條件吧,再想想找到替身時,必須兩個人一同出現在三年三班的老教室裏,那死者不就一目了然了嗎?”


    八神太二聽著見崎鳴的話,卻像是陷入了一個無解的迷宮,怎麽也想不明白其中的奧秘。他自嘲地笑了笑,心想:難道自己的智商真的下線了嗎?不應該是隻有女人才會在戀愛時智商下降嗎?怎麽自己剛和見崎鳴確定關係,就變得這麽遲鈍了?


    見崎鳴看著八神太二那迷茫的眼神,心中不禁湧起一股暖流。她輕輕拍了拍他的手背,聲音中帶著一絲低落:“之前我可能對自己的玩偶之眼太過自信了,再加上【現象】在暗中作祟,為死者和替身提供掩護,導致我多次誤判。現在想來,如果我能更加謹慎一些,或許就能早點發現真相了。”


    八神太二聞言,心中湧起一股莫名的感動。他輕輕揉了揉見崎鳴那柔軟的娃娃頭,溫柔地說道:“別自責了,畢竟我們要一起結束這場災難。隻要我們攜手並進,就沒有什麽是我們克服不了的。”


    陽光透過窗戶灑在兩人身上,為他們鍍上了一層金色的光輝。在這個充滿希望的午後,八神太二和見崎鳴共同踏上了尋找真相、結束災難的征途。 在那片被迷霧籠罩的真相邊緣,隱藏著一個至關重要的秘密——找到那位承載著“逝去者”靈魂的“影子使者”,方為解鎖當下困境的鑰匙。然而,僅憑這股力量,意圖抹去災厄的烙印,即便覓得了那位“逝去者”,亦如同手握空拳,徒勞無功。


    月光如水,溫柔地灑落在見崎鳴微閉的眼瞼上,她悠然自得地倚靠在八神太二堅實的腿上,宛如一隻休憩中的貓咪,享受著八神太二手指間流淌出的寵溺,輕輕摩挲著她那頭蓬鬆的娃娃發式。他低聲細語,如同夜空中最溫柔的風:“要成為那位‘影子使者’,需與‘逝去者’攜手,穿越時光之門,重返三年三班那幽深的舊教室。提及此事,不得不說起敕使河原那兩段奇異之旅。”


    “首次探險,他與風見智彥及那位神秘莫測的三神憐子老師並肩而行,踏入那塵封的記憶之地。他們之中,仿佛是命運的指引,敕使河原獨自一人,從那滿是歲月痕跡的教室裏,搬出了一張桌子,那正是我現在學習用的‘寶座’。而第二次,他與三神憐子老師再探禁地,僅二人之行,卻如同穿越陰陽兩界的使者,最終,他們從中攜出的,是你現在書寫的桌麵,帶著一抹不易察覺的憂傷與神秘。”


    “在三年三班,要成為一名‘隱形的過客’,不僅要承受被同窗遺忘的孤獨,更需借助那些承載著過往歲月的舊課桌,方能完美融入這奇異的輪回之中。敕使河原的兩度進出,不僅是搬桌子的簡單任務,更是一次次與過去的對話,一次次靈魂的觸碰。而風見智彥,他似乎已被命運的巨輪遠遠甩在身後,關於那段與敕使河原共同探索的記憶,如今在他的腦海裏,隻剩下一片虛無,仿佛那一切從未發生。”


    故事如絲,細細纏繞,每個細節都閃耀著不可思議的光芒,引領著聽眾步入一個既熟悉又陌生的世界,那裏有死亡的陰影,也有希望的微光,共同編織著一場關於身份、記憶與救贖的奇幻旅程。

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