溫曉曉白了他一眼，算是對那個問題不被回答的不滿。
不過正事在前，她倒也知進退，「行了，你放心吧。」
另外一邊，也要讓劉以琦豐富頭像，這很重要，不然就一個產品，這不是扯淡嘛。
這一點，之前就已經和劉以琦討論過了，其他的頭像，也在製作中。
中午的時間不多，
溫曉光還是趕緊返回學校了。
路上他大概思考了一下事情，和電子商務掛上鉤似乎是搞的有些複雜了，溫曉曉估計不全懂，
劉以琦也不一定完全明白。
但溫曉光自己清楚，本質上，就是他這個重生者將一個略微超前的產品推向市場。
產品本身質量要夠——身處羨州，這倒不是很怕，滿大街的小工廠小作坊，算得上價廉物美。
宣傳推廣要有——這大概是關鍵。
其實找名人代言是最好的，不過窮。
花錢買正經的宣傳推廣渠道也很好，不過窮。
與此相比，至於最後的銷售倒顯得簡單，感謝一手馬爸爸。
溫曉光想著，起步大概先這樣，說白了，他靠著先知大概知道這玩也讓會受歡迎，唯一的問題是怎樣讓別人知道他在賣。
高二8班，
「溫曉光，我看別的班語文試卷已經發了，要不你去楊老師那兒看看，咱班的肯定有了。」
「對啊，數學都出來那麽久了，語文該差不多了。」
月考後的氛圍和平時不大一樣的，如果你還有記憶，就一定了解，這時候課代表是被人催的——趕緊去老師那兒拿試卷，大家都想看看自己考多少分。
溫曉光也避免不了，尤其是下午第二節課還是語文課。
好多同學都著急，包括戴唯毅、裴小白。
他就有點不懂了，「反正第一肯定是我了，你倆急個什麽？」
戴唯毅：「……」
裴小白：o（*￣▽￣*）o
盛情難卻，他也隻好去一次辦公室，不過撲了個空，不僅沒有試卷，連楊老師的人都沒見著。
等到第二節課前兩分鍾，8班的教室裏忽然進了一個陌生的老師，
老師個頭不很高，一米六五不到的樣子，留著過肩的碎發，穿著白色長裙配收腰短外套。
溫曉光記得她，這不是那個聲音輕柔，笑含酒窩的文老師嘛？
上課鈴聲響。
老師把手裏的試卷放在講桌上，帶著那溫柔和優雅慢聲細語，「楊老師身體小有微恙，又是望六之年，因而本周告假修養，這一節就由我為大家授課，我姓文，文留書。」
她特別柔軟的轉過身，纖細手指撚起白色粉筆，在黑板上手書其名：文留書。
「希望大家能喜歡我，另外，我們一起為楊老師祝願，祝願他早日康復。」文老師掃視了一眼同學們，「那我們開始上課吧，這節課我們講一下月考的試卷，語文課代表是哪一位，請上來把試捲髮給同學們。」
溫曉光站了起來。
文老師早有耳聞，知道這個人，
便是8班的語文課代表。
第057章 俯首河川留文墨
遙望九州山河闊，江水常流興亡多。
遍覽百年風雲事，俯首河川留文墨。
這首無題詩，不是古詩人留書，也稱不得近人的大作。其中沒有文學造詣，更不談有何思想深度。
它隻是在羨州被人提起，羨州，古稱河川。
提起的原因很簡單，大家都知道，有一家姓文的人。
文氏百年前便得進士，民國時有政界大佬，建國後出學界翹楚，現如今所涉領域眾多，其大，其廣外人已不得而知。
天下姓文的本就不多。
更何況在羨州，你還姓文。
不過話說回來，事實真相到底如何，她自己不說，外人當然不得而知，畢竟也不是說姓文就是那一家的。
再說，人家怎麽會來教書。
高二8班的講台上，文留書老師嘴角含笑，看著緩步而來的少年，把試卷放到他手上。
「聽楊老師說幾次提及你，應該是叫溫曉光吧？」
「是我，文老師。」
「嗯，辛苦你一下，幫我把試卷都發下去吧，」
溫曉光頷首，他才不會一個人發，那得到啥時候，直接分三份給附近的同學，反正他們坐著也無聊。
就這麽說，讀中學的時候起來發個試卷都能走出在海邊遛彎兒的勁頭來。
試卷嘩啦啦的下去，像是帶著魔力，給不同的人帶去歡樂或是悲傷。
倒是發到最後不見他自己的卷子，撓了撓頭，這是什麽鬼，
文留書大概是看見了，便說道：「你的卷子我留在手裏了。」
溫曉光奇怪：「嗯？」
「好文共欣賞嘛，你這篇高分作文，我想有必要給大家讀一下，先回座位，一會兒送給你。」
好吧，我可不是故意的。
這講話略微有些文縐的女老師喜歡，你有什麽辦法。
其實都是瞎寫的，不過是癡長了幾年歲月，平時積累的名人名言多些罷了。
比如文留書正在黑板手書的一句：天下之象，虛實相生。
在她寫板書的時候，班級裏一直嘰嘰喳喳的，有的是對談論試卷本身，有的則是興奮於終不必再麵對楊時中那個老頭兒了。
不過正事在前，她倒也知進退，「行了，你放心吧。」
另外一邊，也要讓劉以琦豐富頭像，這很重要，不然就一個產品，這不是扯淡嘛。
這一點，之前就已經和劉以琦討論過了，其他的頭像，也在製作中。
中午的時間不多，
溫曉光還是趕緊返回學校了。
路上他大概思考了一下事情，和電子商務掛上鉤似乎是搞的有些複雜了，溫曉曉估計不全懂，
劉以琦也不一定完全明白。
但溫曉光自己清楚，本質上，就是他這個重生者將一個略微超前的產品推向市場。
產品本身質量要夠——身處羨州，這倒不是很怕，滿大街的小工廠小作坊，算得上價廉物美。
宣傳推廣要有——這大概是關鍵。
其實找名人代言是最好的，不過窮。
花錢買正經的宣傳推廣渠道也很好，不過窮。
與此相比，至於最後的銷售倒顯得簡單，感謝一手馬爸爸。
溫曉光想著，起步大概先這樣，說白了，他靠著先知大概知道這玩也讓會受歡迎，唯一的問題是怎樣讓別人知道他在賣。
高二8班，
「溫曉光，我看別的班語文試卷已經發了，要不你去楊老師那兒看看，咱班的肯定有了。」
「對啊，數學都出來那麽久了，語文該差不多了。」
月考後的氛圍和平時不大一樣的，如果你還有記憶，就一定了解，這時候課代表是被人催的——趕緊去老師那兒拿試卷，大家都想看看自己考多少分。
溫曉光也避免不了，尤其是下午第二節課還是語文課。
好多同學都著急，包括戴唯毅、裴小白。
他就有點不懂了，「反正第一肯定是我了，你倆急個什麽？」
戴唯毅：「……」
裴小白：o（*￣▽￣*）o
盛情難卻，他也隻好去一次辦公室，不過撲了個空，不僅沒有試卷，連楊老師的人都沒見著。
等到第二節課前兩分鍾，8班的教室裏忽然進了一個陌生的老師，
老師個頭不很高，一米六五不到的樣子，留著過肩的碎發，穿著白色長裙配收腰短外套。
溫曉光記得她，這不是那個聲音輕柔，笑含酒窩的文老師嘛？
上課鈴聲響。
老師把手裏的試卷放在講桌上，帶著那溫柔和優雅慢聲細語，「楊老師身體小有微恙，又是望六之年，因而本周告假修養，這一節就由我為大家授課，我姓文，文留書。」
她特別柔軟的轉過身，纖細手指撚起白色粉筆，在黑板上手書其名：文留書。
「希望大家能喜歡我，另外，我們一起為楊老師祝願，祝願他早日康復。」文老師掃視了一眼同學們，「那我們開始上課吧，這節課我們講一下月考的試卷，語文課代表是哪一位，請上來把試捲髮給同學們。」
溫曉光站了起來。
文老師早有耳聞，知道這個人，
便是8班的語文課代表。
第057章 俯首河川留文墨
遙望九州山河闊，江水常流興亡多。
遍覽百年風雲事，俯首河川留文墨。
這首無題詩，不是古詩人留書，也稱不得近人的大作。其中沒有文學造詣，更不談有何思想深度。
它隻是在羨州被人提起，羨州，古稱河川。
提起的原因很簡單，大家都知道，有一家姓文的人。
文氏百年前便得進士，民國時有政界大佬，建國後出學界翹楚，現如今所涉領域眾多，其大，其廣外人已不得而知。
天下姓文的本就不多。
更何況在羨州，你還姓文。
不過話說回來，事實真相到底如何，她自己不說，外人當然不得而知，畢竟也不是說姓文就是那一家的。
再說，人家怎麽會來教書。
高二8班的講台上，文留書老師嘴角含笑，看著緩步而來的少年，把試卷放到他手上。
「聽楊老師說幾次提及你，應該是叫溫曉光吧？」
「是我，文老師。」
「嗯，辛苦你一下，幫我把試卷都發下去吧，」
溫曉光頷首，他才不會一個人發，那得到啥時候，直接分三份給附近的同學，反正他們坐著也無聊。
就這麽說，讀中學的時候起來發個試卷都能走出在海邊遛彎兒的勁頭來。
試卷嘩啦啦的下去，像是帶著魔力，給不同的人帶去歡樂或是悲傷。
倒是發到最後不見他自己的卷子，撓了撓頭，這是什麽鬼，
文留書大概是看見了，便說道：「你的卷子我留在手裏了。」
溫曉光奇怪：「嗯？」
「好文共欣賞嘛，你這篇高分作文，我想有必要給大家讀一下，先回座位，一會兒送給你。」
好吧，我可不是故意的。
這講話略微有些文縐的女老師喜歡，你有什麽辦法。
其實都是瞎寫的，不過是癡長了幾年歲月，平時積累的名人名言多些罷了。
比如文留書正在黑板手書的一句：天下之象，虛實相生。
在她寫板書的時候，班級裏一直嘰嘰喳喳的，有的是對談論試卷本身，有的則是興奮於終不必再麵對楊時中那個老頭兒了。