焦炭色的自己咒語剛念出，一股黑暗的力量從他的眸中湧出，直逼大汗淋漓的田睿泉。
幸虧同桌吳雯晶眼疾手快，即刻釋放了隔空移物咒語，一個飛起來的椅子幫他田睿泉擋下了這一擊——椅子在接觸暗黑力量時瞬間化為了灰燼。
然而，那焦炭色的身影卻一動不動，仿佛在嘲笑他的驚慌失措。
同學們都緊張地看著田睿泉，薑高峰導師也皺起了眉頭。田睿泉雙手開始做起複雜的手勢，口中開始念誦咒語，試圖聚集更多的魔力，但他全身卻在微微顫抖。
“冷靜，田睿泉！”薑高峰導師大聲喊道，“你必須控製自己的恐懼，才能戰勝它。”
田睿泉深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。他回憶起自己學習魔法的過程，那些艱苦的訓練和挑戰，他知道自己不能在這裏退縮。
他重新念起咒語，這次，他的聲音更加堅定。
“阿裏瓦克，聖光庇護。”
這是中階法術中最強大的魔法咒語。
聖光從他的身體中湧出，形成一道強大的光芒，射向那焦炭色的身影。那身影開始搖晃，似乎在抵抗著這股力量。
田睿泉不斷地加大魔力的輸出，他的額頭冒出了汗珠，但他的眼神卻越來越堅定。
終於，那焦炭色的身影在光芒的衝擊下逐漸消散。
同學們爆發出熱烈的掌聲，田睿泉鬆了一口氣，露出了疲憊的笑容。
薑高峰導師也點了點頭，對他表示讚賞。
然而站在許殷然身後的周妍冰此刻卻露出一絲不易察覺的險惡笑容。
就在大家以為課程即將結束的時候，那古老的銅鏡突然發出一陣強烈的光芒。
所有人都被這光芒刺得睜不開眼睛。 當光芒漸漸減弱，他們發現自己身處一個陌生的地方。周圍是一片黑暗，隻有那麵銅鏡散發著微弱的光芒。
“這是哪裏？”同學們驚恐地問道。 薑高峰導師也顯得有些不知所措，但他很快冷靜下來，“大家不要驚慌，我們一定能找到回去的路。”
他們開始小心翼翼地探索這個陌生的地方。在黑暗中，他們仿佛聽到了隱隱約約的聲音，像是有人在低語。 隨著他們的深入，他們發現了一些奇怪的符號和圖案刻在牆壁上。這些符號和圖案散發著神秘的力量，讓他們感到一種莫名的恐懼。
“這是什麽地方？難道是一個古老的魔法遺跡？”許殷然猜測道。
“有可能，”薑高峰導師說道，“但我們必須小心，這裏可能充滿了危險。”
他們繼續前進，突然，一個巨大的身影出現在他們麵前。那身影高大而威嚴，有一股難言的壓迫感。
“是誰闖入了我的領地？”那身影發出低沉的聲音。
同學們嚇得紛紛後退，薑高峰導師從上衣口袋裏掏出一根木棍，準備應對可能的攻擊。
“我們是 菲瑞洛德學院的師生，無意闖入這裏，”薑高峰導師說道，“請您原諒我們的冒昧。”
那身影沉默了片刻，然後緩緩說道：“既然你們來到了這裏，那就接受我的考驗吧。如果你們能通過考驗，我就送你們回去。如果不能，你們將永遠被困在這裏。”
說完，那身影消失了，取而代之的是一道巨大的石門。石門上刻著一些複雜的魔法符文，散發著神秘的光芒。
薑高峰導師看著石門，說道：“看來我們沒有選擇了，隻能接受這個考驗。大家要團結一致，共同努力。”
同學們紛紛點頭，他們知道，現在隻有依靠彼此才能度過這個難關。他們開始研究石門上的魔法符文，試圖找到打開石門的方法。 經過一番努力，他們終於找到了一些線索。原來，這些魔法符文需要特定的魔法力量才能激活。
同學們開始施展各自的魔法，將魔力注入到石門上的符文之中。隨著魔力的注入，石門上的光芒越來越強烈。 終於，石門緩緩打開，露出了一個神秘的通道。通道中散發著一種古老而神秘的氣息，讓他們感到一種莫名的敬畏。 他們小心翼翼地走進通道，不知道等待他們的將會是什麽。但他們知道，隻有勇敢地前進，才能找到回家的路......
希諾丹利學派內——
楊軒清主任正在教同學們使用明暗法作畫。
主任輕輕拿起畫筆，在手中熟練地轉動著，仿佛在與這支畫筆進行一場無聲的對話。他微微眯起眼睛，仔細觀察著講台周圍的光線和陰影，如同一位獵人在尋找最佳的獵物。接著，他用畫筆輕輕地蘸取了一些顏料，那動作輕柔而精準，仿佛在觸碰一件珍貴的藝術品。
楊軒清主任開始在畫布上勾勒出大致的輪廓，他的筆觸堅定而流暢，每一筆都充滿了力量和節奏感。他時而用粗線條勾勒出物體的形狀，時而用細線條描繪出細節，仿佛在編織一張精美的藝術之網。隨著畫筆的舞動，一個生動的畫麵逐漸在畫布上浮現出來。
在處理光影方麵，他展現出了令人驚歎的高超技巧。他巧妙地運用倫勃朗的明暗對比手法，將光線聚焦在畫麵的關鍵部位，營造出強烈的立體感和層次感。黑暗中的部分深邃而神秘，仿佛隱藏著無數的故事；而明亮的部分則閃耀著生命的光芒，讓人仿佛能夠感受到畫麵中的物體在呼吸。
主任的手如同被賦予了魔法一般，在畫布上自如地揮灑著。他時而用畫筆輕點，如同落下的雨滴，為畫麵增添細膩的質感；時而用畫筆橫掃，如同狂風暴雨，為畫麵帶來強烈的視覺衝擊。每一筆都恰到好處，每一處色彩都相得益彰，讓人不禁為他的技藝所折服。
在整個示範過程中，楊軒清主任全神貫注，仿佛與外界隔絕。他的眼神緊緊地盯著畫布，手中的畫筆不停地舞動著，仿佛在與畫布進行一場深入靈魂的交流。學生們則靜靜地圍在講台周圍，目不轉睛地看著他的每一個動作，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。
當最後一筆落下，整個畫麵如同被賦予了生命一般，散發著迷人的藝術魅力。楊軒清主任微微後退一步，滿意地看著自己的作品，臉上露出了欣慰的笑容。學生們爆發出熱烈的掌聲。
幸虧同桌吳雯晶眼疾手快，即刻釋放了隔空移物咒語，一個飛起來的椅子幫他田睿泉擋下了這一擊——椅子在接觸暗黑力量時瞬間化為了灰燼。
然而，那焦炭色的身影卻一動不動，仿佛在嘲笑他的驚慌失措。
同學們都緊張地看著田睿泉，薑高峰導師也皺起了眉頭。田睿泉雙手開始做起複雜的手勢，口中開始念誦咒語，試圖聚集更多的魔力，但他全身卻在微微顫抖。
“冷靜，田睿泉！”薑高峰導師大聲喊道，“你必須控製自己的恐懼，才能戰勝它。”
田睿泉深吸一口氣，努力讓自己平靜下來。他回憶起自己學習魔法的過程，那些艱苦的訓練和挑戰，他知道自己不能在這裏退縮。
他重新念起咒語，這次，他的聲音更加堅定。
“阿裏瓦克，聖光庇護。”
這是中階法術中最強大的魔法咒語。
聖光從他的身體中湧出，形成一道強大的光芒，射向那焦炭色的身影。那身影開始搖晃，似乎在抵抗著這股力量。
田睿泉不斷地加大魔力的輸出，他的額頭冒出了汗珠，但他的眼神卻越來越堅定。
終於，那焦炭色的身影在光芒的衝擊下逐漸消散。
同學們爆發出熱烈的掌聲，田睿泉鬆了一口氣，露出了疲憊的笑容。
薑高峰導師也點了點頭，對他表示讚賞。
然而站在許殷然身後的周妍冰此刻卻露出一絲不易察覺的險惡笑容。
就在大家以為課程即將結束的時候，那古老的銅鏡突然發出一陣強烈的光芒。
所有人都被這光芒刺得睜不開眼睛。 當光芒漸漸減弱，他們發現自己身處一個陌生的地方。周圍是一片黑暗，隻有那麵銅鏡散發著微弱的光芒。
“這是哪裏？”同學們驚恐地問道。 薑高峰導師也顯得有些不知所措，但他很快冷靜下來，“大家不要驚慌，我們一定能找到回去的路。”
他們開始小心翼翼地探索這個陌生的地方。在黑暗中，他們仿佛聽到了隱隱約約的聲音，像是有人在低語。 隨著他們的深入，他們發現了一些奇怪的符號和圖案刻在牆壁上。這些符號和圖案散發著神秘的力量，讓他們感到一種莫名的恐懼。
“這是什麽地方？難道是一個古老的魔法遺跡？”許殷然猜測道。
“有可能，”薑高峰導師說道，“但我們必須小心，這裏可能充滿了危險。”
他們繼續前進，突然，一個巨大的身影出現在他們麵前。那身影高大而威嚴，有一股難言的壓迫感。
“是誰闖入了我的領地？”那身影發出低沉的聲音。
同學們嚇得紛紛後退，薑高峰導師從上衣口袋裏掏出一根木棍，準備應對可能的攻擊。
“我們是 菲瑞洛德學院的師生，無意闖入這裏，”薑高峰導師說道，“請您原諒我們的冒昧。”
那身影沉默了片刻，然後緩緩說道：“既然你們來到了這裏，那就接受我的考驗吧。如果你們能通過考驗，我就送你們回去。如果不能，你們將永遠被困在這裏。”
說完，那身影消失了，取而代之的是一道巨大的石門。石門上刻著一些複雜的魔法符文，散發著神秘的光芒。
薑高峰導師看著石門，說道：“看來我們沒有選擇了，隻能接受這個考驗。大家要團結一致，共同努力。”
同學們紛紛點頭，他們知道，現在隻有依靠彼此才能度過這個難關。他們開始研究石門上的魔法符文，試圖找到打開石門的方法。 經過一番努力，他們終於找到了一些線索。原來，這些魔法符文需要特定的魔法力量才能激活。
同學們開始施展各自的魔法，將魔力注入到石門上的符文之中。隨著魔力的注入，石門上的光芒越來越強烈。 終於，石門緩緩打開，露出了一個神秘的通道。通道中散發著一種古老而神秘的氣息，讓他們感到一種莫名的敬畏。 他們小心翼翼地走進通道，不知道等待他們的將會是什麽。但他們知道，隻有勇敢地前進，才能找到回家的路......
希諾丹利學派內——
楊軒清主任正在教同學們使用明暗法作畫。
主任輕輕拿起畫筆，在手中熟練地轉動著，仿佛在與這支畫筆進行一場無聲的對話。他微微眯起眼睛，仔細觀察著講台周圍的光線和陰影，如同一位獵人在尋找最佳的獵物。接著，他用畫筆輕輕地蘸取了一些顏料，那動作輕柔而精準，仿佛在觸碰一件珍貴的藝術品。
楊軒清主任開始在畫布上勾勒出大致的輪廓，他的筆觸堅定而流暢，每一筆都充滿了力量和節奏感。他時而用粗線條勾勒出物體的形狀，時而用細線條描繪出細節，仿佛在編織一張精美的藝術之網。隨著畫筆的舞動，一個生動的畫麵逐漸在畫布上浮現出來。
在處理光影方麵，他展現出了令人驚歎的高超技巧。他巧妙地運用倫勃朗的明暗對比手法，將光線聚焦在畫麵的關鍵部位，營造出強烈的立體感和層次感。黑暗中的部分深邃而神秘，仿佛隱藏著無數的故事；而明亮的部分則閃耀著生命的光芒，讓人仿佛能夠感受到畫麵中的物體在呼吸。
主任的手如同被賦予了魔法一般，在畫布上自如地揮灑著。他時而用畫筆輕點，如同落下的雨滴，為畫麵增添細膩的質感；時而用畫筆橫掃，如同狂風暴雨，為畫麵帶來強烈的視覺衝擊。每一筆都恰到好處，每一處色彩都相得益彰，讓人不禁為他的技藝所折服。
在整個示範過程中，楊軒清主任全神貫注，仿佛與外界隔絕。他的眼神緊緊地盯著畫布，手中的畫筆不停地舞動著，仿佛在與畫布進行一場深入靈魂的交流。學生們則靜靜地圍在講台周圍，目不轉睛地看著他的每一個動作，生怕錯過任何一個精彩的瞬間。
當最後一筆落下，整個畫麵如同被賦予了生命一般，散發著迷人的藝術魅力。楊軒清主任微微後退一步，滿意地看著自己的作品，臉上露出了欣慰的笑容。學生們爆發出熱烈的掌聲。