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炮灰崽崽被氪後成了團寵 作者：且悠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
蓁蓁見薑父離開，心下悄鬆了口氣，仰頭正要跟司奶奶說話，就忽地聽到係統助手的聲音在她腦海中響起。
【檢測到不明存在進行幹擾……】
蓁蓁慢半拍地眨巴眨巴圓眼。
隨即意識到什麽，她幾乎是瞬間緊張起來，慌裏慌張地就要跳下司奶奶的腿，一邊著急道，「奶奶，我有點事情要走開一下。」
司奶奶疑惑，順手把蓁蓁放開，「什麽事情這麽急呀。」
【檢測到幹擾對象為薑家父母】
蓁蓁動作一頓。
她憋紅了小臉，假裝什麽事情都沒發生，伸出小手又重新抱住司奶奶的胳膊，小聲嘀咕道：「現在沒事了。」
司奶奶頓時好笑，伸手輕颳了下蓁蓁的小鼻尖，「你呀。」
【檢測幼崽好感度……幼崽未表明好感度】
【檢測到幼崽已有親情傾向供給……可代替薑父薑母】
【檢測薑父薑母對幼崽的實際養育行為……空】
【結論：暫時不予糾正】
第28章 更
這次摸底考試有家歡喜有家愁, 家長們在詢問過自家孩子情況後，陸陸續續地跟老師告別，帶著各自孩子回家。
班主任原本還擔心蓁蓁這個插班進來的跟不上大部隊, 拖累班級總成績，現在摸底測試過後, 知道蓁蓁雖然學習不算頂尖, 但至少過得去, 班主任對她的態度就更緩和了。
班主任走到蓁蓁座位跟前，跟司奶奶道：「蓁蓁平時上課很認真，基本也都跟得上老師的教學進度。」
這一句話, 就讓蓁蓁跟司奶奶都有點高興。
當著班主任的麵，司奶奶就又誇蓁蓁「真棒」了。
蓁蓁點點腦袋，彎眼對司奶奶和班主任笑，小表情有點亢奮，又很認真道：「我會繼續加油的~！」
隻是剛說了句開場的班主任：「……」
這家長怎麽回事，對孩子要求這麽低的嗎。
不過在這所學校裏，倒也不是所有的家長都對自己孩子有極高的要求，縱容溺愛的更不少，班主任也見怪不怪了。
她淡定抬手架了下眼鏡, 繼續道，「不過蓁蓁的基礎稍微有點薄弱。」
一老一小的眼睛便又一起望了過來。
班主任：「學校目前文化課程的教學方式進展較快, 一些邊角的知識點涵蓋不到或者幾句帶過的，家長需要另外對學生進行相應輔導。」
司奶奶想了想, 「好, 是需要補課，是吧？」
班主任：「查漏補缺就好，如果覺得漏的太多, 自己也理解不了的，再請家庭教師也可以。」
「蓁蓁這次的幾張試卷我看過，課堂上教過的題目基本都沒出錯，不過在校外的各種場合，需要的可不隻是學校裏教授的知識儲備——」
「額外的眼界和知識量，就是家長該做的了。」
班主任去找下一個小朋友了。
司奶奶牽著蓁蓁走出教室，閑聊道，「蓁蓁以前有補過課嗎？」
蓁蓁眨巴眨巴圓眼，小聲說：「司從白給我補過。」
司奶奶便笑，「除了從白之外呢，你家裏人有給你補過嗎？」
要是蓁蓁自己不聰明，或者不愛學習，所以成績沒有其他小朋友們好也就算了，司奶奶並不覺得人就隻有學習這一條出路。
可蓁蓁都這麽積極向上了，班主任卻說是因為基礎太薄弱——
那哪裏是蓁蓁的問題，明明是蓁蓁父母的問題！
司奶奶臉上還是笑眯眯，心裏卻對蓁蓁的父母別提意見有多大了。
上次還當街攔人……嗬，也不怕嚇著小娃娃。
蓁蓁抿了下唇，別開腦袋，嘀咕道：「沒有。」
「我的爸爸媽媽不讓我去上學。他們覺得上學沒用。」
所以其他的小朋友們都去上幼兒園了，蓁蓁卻隻能看著那些小朋友們背著書包走進幼兒園。
有的小朋友還不想去，會哭，蓁蓁就更不懂了。
司奶奶擰眉，「上學沒用？上學怎麽可能……」
她沒繼續說下去，隻是輕輕拍了拍蓁蓁的腦袋，隻道，「沒事，奶奶給蓁蓁上學。」
一頓，又意識到不對，問：「那你怎麽進的這個學校啊？」
蓁蓁紅了臉，不好意思道：「也、也是司從白……」
司奶奶恍然。
怪不得之前有段時間，司從白可了勁地從司老爺子手裏扣錢，把司老爺子氣得不輕，直罵他鑽錢眼裏了。
她失笑，「好，看來奶奶還得補償補償他了。」
*
薑父薑母帶著薑以珍走出教室。
薑以佶從另一棟樓過來，早早地就在樓下等著，看到三人就走過來，問薑以珍，「珍珍，這次考得怎麽樣？怎麽爸爸都過去了？」
薑以佶有些疑惑。按理說考得好考得差，薑父都不至於急匆匆地扔下他過去。
不過薑以佶倒是不介意薑父給自己開家長會開到一半走掉。
——他的成績一直挺不錯，沒有需要老師操心的地方，薑父過去也隻是走個形式而已。
薑以珍的臉色不太好看。
她仰頭望向明顯心不在焉的薑母薑母，抿了抿唇，收回視線，又朝薑以佶扯開嘴角，卻笑不出來，「我沒有考好……可能讓爸爸媽媽不高興了。」
但薑以珍又知道，薑父薑母大概率不是因為她的成績不高興。
【檢測到不明存在進行幹擾……】
蓁蓁慢半拍地眨巴眨巴圓眼。
隨即意識到什麽，她幾乎是瞬間緊張起來，慌裏慌張地就要跳下司奶奶的腿，一邊著急道，「奶奶，我有點事情要走開一下。」
司奶奶疑惑，順手把蓁蓁放開，「什麽事情這麽急呀。」
【檢測到幹擾對象為薑家父母】
蓁蓁動作一頓。
她憋紅了小臉，假裝什麽事情都沒發生，伸出小手又重新抱住司奶奶的胳膊，小聲嘀咕道：「現在沒事了。」
司奶奶頓時好笑，伸手輕颳了下蓁蓁的小鼻尖，「你呀。」
【檢測幼崽好感度……幼崽未表明好感度】
【檢測到幼崽已有親情傾向供給……可代替薑父薑母】
【檢測薑父薑母對幼崽的實際養育行為……空】
【結論：暫時不予糾正】
第28章 更
這次摸底考試有家歡喜有家愁, 家長們在詢問過自家孩子情況後，陸陸續續地跟老師告別，帶著各自孩子回家。
班主任原本還擔心蓁蓁這個插班進來的跟不上大部隊, 拖累班級總成績，現在摸底測試過後, 知道蓁蓁雖然學習不算頂尖, 但至少過得去, 班主任對她的態度就更緩和了。
班主任走到蓁蓁座位跟前，跟司奶奶道：「蓁蓁平時上課很認真，基本也都跟得上老師的教學進度。」
這一句話, 就讓蓁蓁跟司奶奶都有點高興。
當著班主任的麵，司奶奶就又誇蓁蓁「真棒」了。
蓁蓁點點腦袋，彎眼對司奶奶和班主任笑，小表情有點亢奮，又很認真道：「我會繼續加油的~！」
隻是剛說了句開場的班主任：「……」
這家長怎麽回事，對孩子要求這麽低的嗎。
不過在這所學校裏，倒也不是所有的家長都對自己孩子有極高的要求，縱容溺愛的更不少，班主任也見怪不怪了。
她淡定抬手架了下眼鏡, 繼續道，「不過蓁蓁的基礎稍微有點薄弱。」
一老一小的眼睛便又一起望了過來。
班主任：「學校目前文化課程的教學方式進展較快, 一些邊角的知識點涵蓋不到或者幾句帶過的，家長需要另外對學生進行相應輔導。」
司奶奶想了想, 「好, 是需要補課，是吧？」
班主任：「查漏補缺就好，如果覺得漏的太多, 自己也理解不了的，再請家庭教師也可以。」
「蓁蓁這次的幾張試卷我看過，課堂上教過的題目基本都沒出錯，不過在校外的各種場合，需要的可不隻是學校裏教授的知識儲備——」
「額外的眼界和知識量，就是家長該做的了。」
班主任去找下一個小朋友了。
司奶奶牽著蓁蓁走出教室，閑聊道，「蓁蓁以前有補過課嗎？」
蓁蓁眨巴眨巴圓眼，小聲說：「司從白給我補過。」
司奶奶便笑，「除了從白之外呢，你家裏人有給你補過嗎？」
要是蓁蓁自己不聰明，或者不愛學習，所以成績沒有其他小朋友們好也就算了，司奶奶並不覺得人就隻有學習這一條出路。
可蓁蓁都這麽積極向上了，班主任卻說是因為基礎太薄弱——
那哪裏是蓁蓁的問題，明明是蓁蓁父母的問題！
司奶奶臉上還是笑眯眯，心裏卻對蓁蓁的父母別提意見有多大了。
上次還當街攔人……嗬，也不怕嚇著小娃娃。
蓁蓁抿了下唇，別開腦袋，嘀咕道：「沒有。」
「我的爸爸媽媽不讓我去上學。他們覺得上學沒用。」
所以其他的小朋友們都去上幼兒園了，蓁蓁卻隻能看著那些小朋友們背著書包走進幼兒園。
有的小朋友還不想去，會哭，蓁蓁就更不懂了。
司奶奶擰眉，「上學沒用？上學怎麽可能……」
她沒繼續說下去，隻是輕輕拍了拍蓁蓁的腦袋，隻道，「沒事，奶奶給蓁蓁上學。」
一頓，又意識到不對，問：「那你怎麽進的這個學校啊？」
蓁蓁紅了臉，不好意思道：「也、也是司從白……」
司奶奶恍然。
怪不得之前有段時間，司從白可了勁地從司老爺子手裏扣錢，把司老爺子氣得不輕，直罵他鑽錢眼裏了。
她失笑，「好，看來奶奶還得補償補償他了。」
*
薑父薑母帶著薑以珍走出教室。
薑以佶從另一棟樓過來，早早地就在樓下等著，看到三人就走過來，問薑以珍，「珍珍，這次考得怎麽樣？怎麽爸爸都過去了？」
薑以佶有些疑惑。按理說考得好考得差，薑父都不至於急匆匆地扔下他過去。
不過薑以佶倒是不介意薑父給自己開家長會開到一半走掉。
——他的成績一直挺不錯，沒有需要老師操心的地方，薑父過去也隻是走個形式而已。
薑以珍的臉色不太好看。
她仰頭望向明顯心不在焉的薑母薑母，抿了抿唇，收回視線，又朝薑以佶扯開嘴角，卻笑不出來，「我沒有考好……可能讓爸爸媽媽不高興了。」
但薑以珍又知道，薑父薑母大概率不是因為她的成績不高興。