第183章 軍訓結束
遊戲入侵不要慌，開荒輔助最在行 作者：會飛的李喵喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
到此，軍訓第一階段就告一段落了，接下來便是表彰大會。
學校領導大多出身都是在部隊，個個都是雷厲風行的性格。
會上，學校高層簡單說了兩句就開始了正文。
首先是表揚了431號隊伍的卓越能力，並給他們每人提供了一件十級的裝備。
這讓一眾學生羨慕地流下了口水。
隨後表揚了435、434、433幾位教官和飛鷹特戰隊成員麵對敵人不驚不慌，麵對危險舍己為人的精神，組織對他們給予了特殊獎勵。
“讓我們邀請青雲大學高級教師、榮譽導師李魚對此次特殊事件做出重大貢獻的同學的獎勵。”
舞台下掌聲熱烈無比，可見李魚在職業者們心中的地位。
“首先很榮幸作為特邀嘉賓出席這次活動，其次這次不僅有對重大貢獻同學的獎勵，還會隨機挑選座位號為大家送上驚喜小禮品！”
嘩啦啦啦！
舞台下的掌聲更大了。
不少學生激動地手掌都拍得通紅，議論聲更是不絕於耳。
“魚神，愛了愛了！”
“魚神散財童子的名號不可謂不響啊！”
“抽我抽我！”
“跟著李老師真的太幸福啦！”
……
很快，在主持人那充滿激情與鼓勵的示意之下，幾位有著重大貢獻的同學邁著堅定而又略顯緊張的步伐緩緩地走上了舞台。
他們每一個人的臉上都洋溢著難以抑製的激動之情，眼神中閃爍著興奮和自豪的光芒。
片刻後他們十五人排成一隊，驕傲地站在舞台上接受來自同學們的注目禮。
這時候青雲大學校長拿起話筒，“這十五位同學乃是我們學校學生的一個縮影，他們麵對困難，能夠以大局為重，不懼危難，團結一致！值得大家學習，希望他們也希望所有同學在青大能夠擁有一段美好難忘的時光！”
嘩嘩嘩！
一陣掌聲後，李魚緩緩走向十五位同學。
他從背包中掏出一枚玉佩遞給了顧清寧，並說道：“這是一件配飾，它能夠在你平時打怪的時候提供經驗加成！”
“謝謝師父！”
顧清寧乖巧地點了點頭，然後雙手接過護符。
其他幾人眼熱無比，能夠增加經驗的裝備，對他們來說太需要了。
接著李魚走到宋啟地麵前，他手掌微微一伸，同樣一枚玉佩遞給宋啟，“你小子好好幹，爭取拿個國服第一刺客的名頭回來！”
宋啟瞬間猶如打了雞血般亢奮，“好的，師父！您就瞧好吧！”
之後的十三名同學，他都發了一枚經驗護符作為獎勵，當然給自家徒弟的肯定是最好的，其他的稍稍遜色，不過也不是一般裝備能媲美的。
總之，皆大歡喜。
隨後便是隨機抽獎環節。
這是李魚要求校方加的環節，正好他手裏有些東西用不到，可以以這種方式來增強學生們的實力。
很快在主持人的協助下，李魚搖出了50個號碼。僅僅1500名學生抽了50人，中獎概率三十分之一，還是不小的。
李魚給這50人送上了刷怪大禮包一份。
裏邊包含兩瓶止血劑，兩瓶回血藥劑，兩枚魂珠，還有自己製作的一枚治療符，這治療符能夠釋放自己治療術5成的威力，那也能回幾百的血！
這可是實實在在的好東西，市場上可是有價無市的東西。
而李魚就這麽水靈靈地送了出去。
這讓學生們一陣感動。
看到沒中獎的學生們一副愁眉苦臉的樣子，李魚微微一笑道：“大家不用嫉妒，也不用傷心，隻要在這個學校，這樣的活動有的是！”
一聽這話，學生們瞬間沸騰了起來。
“好耶，魚神萬歲！”
“太帥啦李老師！”
“魚大大，求恩寵！”
……
在學生們一聲聲歡呼中，李魚走下了舞台。
與此同時，網上已經出現求購李魚同款治療符的商人了。
然而根本學生們根本沒有理會。
開玩笑，魚神親手製作的治療符哎，給多少錢都不賣，而且能來這裏上大學的哪個是差錢的？
當然，這又讓其他大學的學生們嫉妒地麵目扭曲。
雲海市的高中今年又多了好多轉校生，甚至房價都跟著上漲了一波。
而學校附近最早那批商販，鋪子的價格翻了好幾倍。
這讓不少人發現了李魚帶來的商業價值。
有一些膽大的人想要簽約李魚，想讓他出道當明星。
李魚接到電話後是很無語的，他冷聲問道：“你知道我是誰嗎？”
對方就一直說，能賺多少錢多少錢之類。
李魚瞬間就無語了，“我現在存款三個億，手裏的道具和裝備價格更是不可估量，我為啥要當明星？”
對方一句話就把李魚幹懵了，“那你就不能當做慈善？”
李魚直接就掛了電話，隻能說不同頻，聊不到一塊去。
回去後，李魚就讓自己班的學生們寫一篇感想，不要求字數，就是總結自己的經驗和對未來的設想。
學生們原本還是有些抵觸，不過一聽不要求字數，瞬間開始放飛了自我。
接下來的幾天便是教官對學生們的係統性訓練，包括體能訓練、格鬥訓練、射擊訓練等等。
而李魚則是看起了自己班學生的感想。
大部分學生寫的還算比較認真。
其中一名為杜箏的學生讓李魚很是滿意。
他不僅根據這次青雲山脈的曆練有理有據地闡述了自己的優點和缺點，還分析了自己的天賦，和未來自己的打算。
很全麵，隻是對未來的構思有些局限，不過這也不能怪他。
於是他直接在上邊批複道：“閱！甲級！”
“對未來的發展不要局限於增幅、治療，還要考慮控製和虛弱。一個好的輔助是需要全麵發展的！”
幾乎每一篇感想李魚都進行了打分和批複。
甚至還出現一篇感想，隻寥寥幾筆就讓李魚充滿了興趣，“老子牛逼！”
有些自信，又有些狂妄，如果實力真的很厲害的話，那沒的說。若是實力不咋樣，那就好好整治整治！
李魚記住了他的名字，張強。
很快軍訓就過去了。
學生們在此期間學習了很多知識和經驗，每個人的臉上都洋溢著對未來的期待。
很快，各位老師就要上課了。
老師們和學生們都是期待已久。
學校領導大多出身都是在部隊，個個都是雷厲風行的性格。
會上，學校高層簡單說了兩句就開始了正文。
首先是表揚了431號隊伍的卓越能力，並給他們每人提供了一件十級的裝備。
這讓一眾學生羨慕地流下了口水。
隨後表揚了435、434、433幾位教官和飛鷹特戰隊成員麵對敵人不驚不慌，麵對危險舍己為人的精神，組織對他們給予了特殊獎勵。
“讓我們邀請青雲大學高級教師、榮譽導師李魚對此次特殊事件做出重大貢獻的同學的獎勵。”
舞台下掌聲熱烈無比，可見李魚在職業者們心中的地位。
“首先很榮幸作為特邀嘉賓出席這次活動，其次這次不僅有對重大貢獻同學的獎勵，還會隨機挑選座位號為大家送上驚喜小禮品！”
嘩啦啦啦！
舞台下的掌聲更大了。
不少學生激動地手掌都拍得通紅，議論聲更是不絕於耳。
“魚神，愛了愛了！”
“魚神散財童子的名號不可謂不響啊！”
“抽我抽我！”
“跟著李老師真的太幸福啦！”
……
很快，在主持人那充滿激情與鼓勵的示意之下，幾位有著重大貢獻的同學邁著堅定而又略顯緊張的步伐緩緩地走上了舞台。
他們每一個人的臉上都洋溢著難以抑製的激動之情，眼神中閃爍著興奮和自豪的光芒。
片刻後他們十五人排成一隊，驕傲地站在舞台上接受來自同學們的注目禮。
這時候青雲大學校長拿起話筒，“這十五位同學乃是我們學校學生的一個縮影，他們麵對困難，能夠以大局為重，不懼危難，團結一致！值得大家學習，希望他們也希望所有同學在青大能夠擁有一段美好難忘的時光！”
嘩嘩嘩！
一陣掌聲後，李魚緩緩走向十五位同學。
他從背包中掏出一枚玉佩遞給了顧清寧，並說道：“這是一件配飾，它能夠在你平時打怪的時候提供經驗加成！”
“謝謝師父！”
顧清寧乖巧地點了點頭，然後雙手接過護符。
其他幾人眼熱無比，能夠增加經驗的裝備，對他們來說太需要了。
接著李魚走到宋啟地麵前，他手掌微微一伸，同樣一枚玉佩遞給宋啟，“你小子好好幹，爭取拿個國服第一刺客的名頭回來！”
宋啟瞬間猶如打了雞血般亢奮，“好的，師父！您就瞧好吧！”
之後的十三名同學，他都發了一枚經驗護符作為獎勵，當然給自家徒弟的肯定是最好的，其他的稍稍遜色，不過也不是一般裝備能媲美的。
總之，皆大歡喜。
隨後便是隨機抽獎環節。
這是李魚要求校方加的環節，正好他手裏有些東西用不到，可以以這種方式來增強學生們的實力。
很快在主持人的協助下，李魚搖出了50個號碼。僅僅1500名學生抽了50人，中獎概率三十分之一，還是不小的。
李魚給這50人送上了刷怪大禮包一份。
裏邊包含兩瓶止血劑，兩瓶回血藥劑，兩枚魂珠，還有自己製作的一枚治療符，這治療符能夠釋放自己治療術5成的威力，那也能回幾百的血！
這可是實實在在的好東西，市場上可是有價無市的東西。
而李魚就這麽水靈靈地送了出去。
這讓學生們一陣感動。
看到沒中獎的學生們一副愁眉苦臉的樣子，李魚微微一笑道：“大家不用嫉妒，也不用傷心，隻要在這個學校，這樣的活動有的是！”
一聽這話，學生們瞬間沸騰了起來。
“好耶，魚神萬歲！”
“太帥啦李老師！”
“魚大大，求恩寵！”
……
在學生們一聲聲歡呼中，李魚走下了舞台。
與此同時，網上已經出現求購李魚同款治療符的商人了。
然而根本學生們根本沒有理會。
開玩笑，魚神親手製作的治療符哎，給多少錢都不賣，而且能來這裏上大學的哪個是差錢的？
當然，這又讓其他大學的學生們嫉妒地麵目扭曲。
雲海市的高中今年又多了好多轉校生，甚至房價都跟著上漲了一波。
而學校附近最早那批商販，鋪子的價格翻了好幾倍。
這讓不少人發現了李魚帶來的商業價值。
有一些膽大的人想要簽約李魚，想讓他出道當明星。
李魚接到電話後是很無語的，他冷聲問道：“你知道我是誰嗎？”
對方就一直說，能賺多少錢多少錢之類。
李魚瞬間就無語了，“我現在存款三個億，手裏的道具和裝備價格更是不可估量，我為啥要當明星？”
對方一句話就把李魚幹懵了，“那你就不能當做慈善？”
李魚直接就掛了電話，隻能說不同頻，聊不到一塊去。
回去後，李魚就讓自己班的學生們寫一篇感想，不要求字數，就是總結自己的經驗和對未來的設想。
學生們原本還是有些抵觸，不過一聽不要求字數，瞬間開始放飛了自我。
接下來的幾天便是教官對學生們的係統性訓練，包括體能訓練、格鬥訓練、射擊訓練等等。
而李魚則是看起了自己班學生的感想。
大部分學生寫的還算比較認真。
其中一名為杜箏的學生讓李魚很是滿意。
他不僅根據這次青雲山脈的曆練有理有據地闡述了自己的優點和缺點，還分析了自己的天賦，和未來自己的打算。
很全麵，隻是對未來的構思有些局限，不過這也不能怪他。
於是他直接在上邊批複道：“閱！甲級！”
“對未來的發展不要局限於增幅、治療，還要考慮控製和虛弱。一個好的輔助是需要全麵發展的！”
幾乎每一篇感想李魚都進行了打分和批複。
甚至還出現一篇感想，隻寥寥幾筆就讓李魚充滿了興趣，“老子牛逼！”
有些自信，又有些狂妄，如果實力真的很厲害的話，那沒的說。若是實力不咋樣，那就好好整治整治！
李魚記住了他的名字，張強。
很快軍訓就過去了。
學生們在此期間學習了很多知識和經驗，每個人的臉上都洋溢著對未來的期待。
很快，各位老師就要上課了。
老師們和學生們都是期待已久。