項目編號：sxp-033
項目等級：euclid
特殊收容措施：當沒有進行觀察或研究時，sxp-033應被記載於任意一張形狀不規則的手工製紙、紙莎草紙、帆布或牛皮紙上。這些類似於紙的平麵不應該具有平行的邊、直角或是有一條邊長度等於任意另一條邊的情況出現（符合條件之平麵稱為033安全平麵）。當sxp-033被以這種方式收容之後，這張紙類的平麵應被收容於一個離所有運算與記錄設備至少30m遠的已上鎖非組合式儲存金庫之中。有關於sxp-033的取出或者交回日誌應該在最小安全距離30m外進行填寫，以防止有可能造成的此文檔儲存的紙製品或者電子設備的汙染。
當sxp-033被移出進行研究時，sxp-033應被一名d級人員抄寫到一塊滿足sxp-033安全平麵要求的白板\/黑板上。一旦這次抄寫完成，這張有著sxp-033的類紙平麵應被馬上焚毀。對於sxp-033的研究和觀察皆隻能在一個離任何運算與記錄設備至少30m遠的研究室之中進行，觀察窗口最長可達2560秒。所有的觀察和筆記都應該在sxp-033安全材料上進行。在任何情況下任何有關於sxp-033的筆記都不能被帶離收容設施或是輸入到運算或記錄設備。
在觀察進行到精確的2000秒時，研究必須停止，同時sxp-033應該被轉抄到一個sxp-033安全類紙材料上，並且由d級人員送回收容措施。被利用來進行研究的白板\/黑板必須在轉抄完成之後被馬上焚毀，不論sxp-033是否於其表麵在2560秒時“自然地”褪去。
sxp-033安全材料到底是停止了還是僅僅減緩了sxp-033的有害效應現在還不得而知。現有理論認為不規則的邊界和無法從數學上預測的人類之手工製造行為以某種方式幹擾了讓sxp-033得以運作的邏輯。
描述：sxp-033表現為一堆複雜的數學符號，從外行人都能辨認的符號到隻有受過精良訓練的數學家才能辨識的符號不一而足。這些符號的“總值”等於一個之前我們不知道的整數（被hutchinson教授指定為θ''），它位於█和█之間。
由於現存的所有現代數學模型都對sxp-033的存在和作用缺乏認識，將它導入任何一個沒有它而組成的係統之中都將會導致它腐蝕該係統的數學性、最後是該係統的結構正常性。這種效應將會延伸到任何轉抄上sxp-033的類紙（定義為紙、紙莎草紙、牛皮紙、帆布）非033安全平麵上，或者是任何輸入了它的運算與記錄設備上。如果被抄寫到任何其他材料上，sxp-033將會在精確的2560秒之後以不可辨認的方式褪去。另外，sxp-033已顯示出一種能夠從一個sxp-033安全平麵上“躍遷”到一個非手工製造平麵或是電子設備上的能力，這樣它將使至少一（1）個實體陷於不穩定（事故報告033-d），這要求我們建立起在sxp-033周圍30m範圍內沒有除了sxp-033安全平麵之外的任何類紙材料或者是電子設備的製度。
現在還沒有發現sxp-033電子存儲的033安全規格。██實際操作研究項目中的█已在致力於尋找這樣的一種電子儲存方法。██實際操作研究項目正致力於將sxp-033應用為一個使有潛在敵意、以機械邏輯為基礎的scp物品無力化的因子。在下文將會有由hutchinson教授為非專業人員做出的解說評述，位於文檔033-a之中，效果則記載於文檔033-q之中。
文檔033-a：在首次觀察後，hutchinson教授所做出的匯報。
[為方便閱讀，文本已編輯]
hutchinson教授：每一個上過學的孩子都知道2加2等於4，這種不可改變的數學數字順序和數值是所有以邏輯為基礎的係統的基石。我們知道在2之後是3，在3之後是4。這條公式證明的就是我們在某個地方丟掉了一個數。試想一下我們所有的科技都是建立在一個4後麵是6的認識之上。我們隻是單純地不知道或者是認識不到有5的存在。這就是這條公式所證明的要點所在，我們丟了一個數。
hutchinson教授：我沒辦法告訴你為什麽手工製造的牛皮紙會有最好的效果，我隻能推測它以兩種方式取代了數學預測性。第一是，這種在製造過程之中因為人類的錯誤而造成的不規則抹消了所有能在機械製品之中找到的規則性。第二則是，這種不規則的邊界似乎以某種方式迷惑了它，因為它看起來就像是被鎖住了並且正在尋找一個可辨認的模式來作為一個逃脫艙。然而我會說，我不認為它應該被留在任何表麵上超過數天。它最後總能找到某種形式的。
hutchinson教授：我不認為它“摧毀”了任何東西，我認為是它試圖將自己整合到我們的係統之中而我們的係統無法容納它。這就像是試圖將一本書硬塞進一個已經塞滿的書架中一樣。如果你有一把錘子，你將能夠做到這一點，但是書架最後會爆炸。如果它逃進了互聯網，我們可能會在幾小時內經曆一次it基礎結構的完全崩壞。
文檔033-q：實驗結果，通過實驗033-delta 5。
sxp-033被寫在了一張標準的8.5x11英寸工業製造複印紙（以下稱為x1）上，一張一樣的紙（以下稱為x2）放置於它30cm遠處。
80秒後：構成sxp-033的符號開始出現在x2上，x1沒有變化。
160秒後：整個sxp-033公式出現在x2上，x1沒有變化。
320秒後：x1，x2皆變濕，公式仍然可見。
640秒後：x1大約變成1分水（很明顯）5分紙漿般物質的實體，仍占據8.5x11英寸的平麵，符號開始變得不可辨識，x2仍是濕的，符號可見。
1280秒後：x1再也不可見。液體部分蒸發，類紙漿部分明顯升華。x2大約變成1分水5分紙漿般物質的實體，仍占據了8.5x11英寸的平麵，符號不可辨識。
2560秒後：x2也不再可見，液體部分蒸發，類紙漿部分明顯升華。
項目等級：euclid
特殊收容措施：當沒有進行觀察或研究時，sxp-033應被記載於任意一張形狀不規則的手工製紙、紙莎草紙、帆布或牛皮紙上。這些類似於紙的平麵不應該具有平行的邊、直角或是有一條邊長度等於任意另一條邊的情況出現（符合條件之平麵稱為033安全平麵）。當sxp-033被以這種方式收容之後，這張紙類的平麵應被收容於一個離所有運算與記錄設備至少30m遠的已上鎖非組合式儲存金庫之中。有關於sxp-033的取出或者交回日誌應該在最小安全距離30m外進行填寫，以防止有可能造成的此文檔儲存的紙製品或者電子設備的汙染。
當sxp-033被移出進行研究時，sxp-033應被一名d級人員抄寫到一塊滿足sxp-033安全平麵要求的白板\/黑板上。一旦這次抄寫完成，這張有著sxp-033的類紙平麵應被馬上焚毀。對於sxp-033的研究和觀察皆隻能在一個離任何運算與記錄設備至少30m遠的研究室之中進行，觀察窗口最長可達2560秒。所有的觀察和筆記都應該在sxp-033安全材料上進行。在任何情況下任何有關於sxp-033的筆記都不能被帶離收容設施或是輸入到運算或記錄設備。
在觀察進行到精確的2000秒時，研究必須停止，同時sxp-033應該被轉抄到一個sxp-033安全類紙材料上，並且由d級人員送回收容措施。被利用來進行研究的白板\/黑板必須在轉抄完成之後被馬上焚毀，不論sxp-033是否於其表麵在2560秒時“自然地”褪去。
sxp-033安全材料到底是停止了還是僅僅減緩了sxp-033的有害效應現在還不得而知。現有理論認為不規則的邊界和無法從數學上預測的人類之手工製造行為以某種方式幹擾了讓sxp-033得以運作的邏輯。
描述：sxp-033表現為一堆複雜的數學符號，從外行人都能辨認的符號到隻有受過精良訓練的數學家才能辨識的符號不一而足。這些符號的“總值”等於一個之前我們不知道的整數（被hutchinson教授指定為θ''），它位於█和█之間。
由於現存的所有現代數學模型都對sxp-033的存在和作用缺乏認識，將它導入任何一個沒有它而組成的係統之中都將會導致它腐蝕該係統的數學性、最後是該係統的結構正常性。這種效應將會延伸到任何轉抄上sxp-033的類紙（定義為紙、紙莎草紙、牛皮紙、帆布）非033安全平麵上，或者是任何輸入了它的運算與記錄設備上。如果被抄寫到任何其他材料上，sxp-033將會在精確的2560秒之後以不可辨認的方式褪去。另外，sxp-033已顯示出一種能夠從一個sxp-033安全平麵上“躍遷”到一個非手工製造平麵或是電子設備上的能力，這樣它將使至少一（1）個實體陷於不穩定（事故報告033-d），這要求我們建立起在sxp-033周圍30m範圍內沒有除了sxp-033安全平麵之外的任何類紙材料或者是電子設備的製度。
現在還沒有發現sxp-033電子存儲的033安全規格。██實際操作研究項目中的█已在致力於尋找這樣的一種電子儲存方法。██實際操作研究項目正致力於將sxp-033應用為一個使有潛在敵意、以機械邏輯為基礎的scp物品無力化的因子。在下文將會有由hutchinson教授為非專業人員做出的解說評述，位於文檔033-a之中，效果則記載於文檔033-q之中。
文檔033-a：在首次觀察後，hutchinson教授所做出的匯報。
[為方便閱讀，文本已編輯]
hutchinson教授：每一個上過學的孩子都知道2加2等於4，這種不可改變的數學數字順序和數值是所有以邏輯為基礎的係統的基石。我們知道在2之後是3，在3之後是4。這條公式證明的就是我們在某個地方丟掉了一個數。試想一下我們所有的科技都是建立在一個4後麵是6的認識之上。我們隻是單純地不知道或者是認識不到有5的存在。這就是這條公式所證明的要點所在，我們丟了一個數。
hutchinson教授：我沒辦法告訴你為什麽手工製造的牛皮紙會有最好的效果，我隻能推測它以兩種方式取代了數學預測性。第一是，這種在製造過程之中因為人類的錯誤而造成的不規則抹消了所有能在機械製品之中找到的規則性。第二則是，這種不規則的邊界似乎以某種方式迷惑了它，因為它看起來就像是被鎖住了並且正在尋找一個可辨認的模式來作為一個逃脫艙。然而我會說，我不認為它應該被留在任何表麵上超過數天。它最後總能找到某種形式的。
hutchinson教授：我不認為它“摧毀”了任何東西，我認為是它試圖將自己整合到我們的係統之中而我們的係統無法容納它。這就像是試圖將一本書硬塞進一個已經塞滿的書架中一樣。如果你有一把錘子，你將能夠做到這一點，但是書架最後會爆炸。如果它逃進了互聯網，我們可能會在幾小時內經曆一次it基礎結構的完全崩壞。
文檔033-q：實驗結果，通過實驗033-delta 5。
sxp-033被寫在了一張標準的8.5x11英寸工業製造複印紙（以下稱為x1）上，一張一樣的紙（以下稱為x2）放置於它30cm遠處。
80秒後：構成sxp-033的符號開始出現在x2上，x1沒有變化。
160秒後：整個sxp-033公式出現在x2上，x1沒有變化。
320秒後：x1，x2皆變濕，公式仍然可見。
640秒後：x1大約變成1分水（很明顯）5分紙漿般物質的實體，仍占據8.5x11英寸的平麵，符號開始變得不可辨識，x2仍是濕的，符號可見。
1280秒後：x1再也不可見。液體部分蒸發，類紙漿部分明顯升華。x2大約變成1分水5分紙漿般物質的實體，仍占據了8.5x11英寸的平麵，符號不可辨識。
2560秒後：x2也不再可見，液體部分蒸發，類紙漿部分明顯升華。