第二天早上,趙凱還是跟往常一樣起床洗漱,隻是在水池邊不斷偷偷觀察周圍的幾人。


    “看來都忘了,那就好!”


    確定周圍沒有異樣的眼光,趙凱也不再擔心,暗道一聲幸運之後,麻利的收拾好自己,到門口等著。


    事實也確實如同趙凱所想,他所擔心的糗事,在別人那裏,其實微不足道,可能隻是個睡前談資,然後就沒有人再理會。


    住處離廠裏不遠,昨天還走了兩個來回,幾人吃過早飯,一路上不到二十分鍾就走到了辦公室。


    ..........


    “昨天你們把圖紙設計都看完了,有什麽收獲,都說出來!”


    剛進辦公室,沈青的第一句話就把幾人拉回了工作狀態,一時間,包括趙成在內的八人都打起精神,不敢發出一點聲音。


    幾個學生路上表現得有多歡,到了辦公室就有多安靜,都害怕第一個被刁難。


    雖然都知道,沈青在做項目的時候,從來是一板一眼,不繞彎子。但學生怕老師算是天性,而且幾人也清楚路上的自己有多跳脫,現在自然不敢觸黴頭。


    “馮卓,你來回答!”


    沈青曾經也是學生,這些人的心思,一眼就看得出,眼見眾人成了鵪鶉,索性直接點名,第一個就選了昨天答卷不好的馮卓。


    老師的單獨點名,讓沒點到的幾人稍稍鬆了口氣,有了喘息之機。


    而與此同時,被點到名的馮章,臉上瞬間失色,顫顫巍巍張開嘴,卻忘了要說什麽。


    沈青的目光審視著馮章,後者確實更加緊張,連帶著其餘幾人也是隻顧著回憶,沒注意到馮章的窘迫。


    “給,都記著呢!”


    趙成把昨天記錄的本子翻開,指著記錄馮章的疑慮的那一部分,遞到他的眼前。


    馮章匆忙低頭瞥了一眼,當下心頭穩住,抬起頭來已經是眼神明亮,毫無剛才的猶豫神色。


    “昨天的圖紙上,有幾個地方跟書上的參數以及從北邊采購的實體機器都不同,比如脫粒部分的連接軸......”


    回憶起來的馮章越說越順,五分鍾之內滔滔不絕,把自己發現的地方都指了出來。


    沈青聽完之後,微微點了點頭,示意下一個,這次卻是不用點名,丁文直接搶答,剩下的幾人對視一眼,沒有插嘴。


    “相比現有的收割機,圖紙上的模型喂入量比較小,而且可以直接用現有的農用拖拉機來帶動,割台在前麵......”


    說完後,得到沈青示意的丁文,四下張望一圈,隻見其餘幾人也都是滿臉自信。


    開門就被突然襲擊,幾人確實有些慌亂,但開頭的一關已經過了,而且馮章和丁文給的答案明顯不差,其餘幾人也趁機會調整好了心態。


    七個學生都被沈青詢問了一遍,趙成卻依舊被略過。


    在幾個學生眼裏,這不是個好現象,昨天還能是怕幾人不太熟悉,亂了教學,但一個下午,趙成已經基本融入。


    幾個學生覺得趙成可能是被老師針對了,但轉念想到,趙成畢竟是沈青的師侄,應當不至於有如此待遇。


    細想之後,幾人互相交換了眼神,最終也隻能按兵不動,準備等會兒單獨找沈青,給趙成爭取些學習機會。


    ..........


    學生的小動作沈青並沒有注意到,他還在低頭寫著東西,麵帶笑容。


    “總算是有點進步,不像之前,滿腦子的追求先進和正確,正確的東西都是到頭了,隻有不正確,才有繼續的空間......”


    對這些學生,沈青自認為已經帶他們入了門,但有些課程,學校裏或者研究室裏是不教的,現在能趁機會補上一些,他很是滿意。


    幾分鍾後,沈青抬起頭,把本子合上,說道:“都有些長進,起碼是仔細看過了,也知道自己的斤兩!”


    學生們麵對沈青的誇讚,露出微笑,他可是很少言語上認可別人的。


    “書上的東西,沒什麽錯誤。但因地製宜這幾個字都好好記住!你們畢業後去工作,想要有書上的那種生產條件,基本不可能。”


    “現在我們的生產條件還有欠缺,有很長的一段路要走,你們設計出來的再完美,隻是留在紙上,也是沒用的!”


    學生們有些慚愧的點頭示意,這幾年,國內最好的資源他們都接觸了,漸漸的忘了當下的艱苦,現在想來,實屬不該。


    見幾人已經有了收獲,沈青也不再嘮叨,這種事情,有種子就行了,工作的時候自然會有各種事件來澆水。


    “現在每人負責一部分!”


    “趙凱和馮卓,負責割台和前掛”


    “李威和丁文......”


    \"徐靜安、李雅寧、潘文......\"


    “趙成,你跟我一起,研究一遍,確保圖紙上的設計沒有疏漏,雖然項目經費還算充足,但能省一點是一點,爭取一次成功,把問題解決在設計上!”


    接到任務的幾人紛紛坐回了工位,但在走之前,都或明或暗的瞥了坐在最前排的趙成一眼。


    幾人都在驚奇,本以為趙成在老師那裏不受待見,但現在卻被邀請同組做研討,這可是他們從來沒有過的待遇。


    難道,工作之後真的會有不一樣的待遇?


    那就太好了,畢竟他們幾個轉正就是13級,到時候就能跟老師一起討論工作,進步的肯定更快。


    ..........


    趙成和沈青坐在最前排,後麵的學生盯著兩人的背影。


    “趙成和老師,怎麽一直不說話,工作上一點兒交流也沒有,光靠計算?”


    說話的是趙凱,他有些擔心這個新朋友無法融入進來,畢竟老師才是項目主導。


    “可能是不太熟,老師教了咱們那麽久,他才進項目兩天!”


    李威在後排補充,覺得這是正常現象,過幾天就好了。


    “待會兒就吃飯了,你們幾個跟趙成聊天,拖住他,我去老師那裏打聽一下!”


    年齡最大的丁文也認為趙成這種有真本事的,就算有些野路子出身,也應該受重視。


    經過一天的相處,幾人已經認可趙成的技術和為人,而跟著老師做項目,這麽寶貴的經驗自然不希望趙成錯過。


    ..........


    中午,機修廠食堂,趙成跟著打飯,丁文和趙凱卻留在後麵,纏上了沈青。


    “老師,趙成上午的工作怎麽樣,他的進度跟我們剛才說的內容有差距嗎?”丁文試探的問道


    “他負責校驗把關選型,我沒問,但信得過!”沈青不明所以,還以為幾個學生跟趙成有了一較高下的心思,安慰道:“你們不用跟他比,做好自己那部分!”


    丁文和趙凱聞言,感覺老師最後的強調部分答非所問,但當下要緊的不是這個。


    趙凱還想再為這個新朋友努力一把,至少讓他在項目裏多積攢一些經驗。


    “但趙成工作經驗肯定沒您的好,這個項目,您不給他把關能行嗎?”


    沈青回答道:“他把關就行,設計都是他做的,這次項目你們好好跟他學......”


    話音落地,沈青走向打飯窗口窗口,身後兩人麵麵相覷,沒了動靜。


    自己的老師,四級工程師,主導的項目要用一個技術員的圖紙做模板,而這個技術員跟自己一般大。


    無論怎麽想,這個情況都是天方夜譚,不會出現的。


    但是,現在卻真實地存在了。


    他們兩個可不會認為自己老師在給趙成貼金。


    “趙成,這點事情......藏著掖著作什麽......”


    趙凱喃喃自語,然後跟身邊同樣呆愣的丁文對視一眼,跟上了沈青的腳步。


    午飯還是要吃的,至於趙成,晚上有很多時間。

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