韓司恩瞅了蘇俊一眼，淡淡道：「找到了。」
蘇俊雖然有心裏準備，但還是心頭一驚，沒想到這世上還真有人能把韓司恩拿下。
韓司恩懶得聽他在心底評價自己有多麽冷酷多麽無情，於是伸手直接把視頻掐斷了。
他摘下耳機時，不受影響的白書已經把試卷填寫滿了。
白書看到韓司恩站起身，第一反應是想把試卷偷偷藏起來。
因為知道做的不夠好，所以有點羞於讓人看。
不過他剛做了這麽個動作又硬生生停了下來，心中自我安慰到，韓司恩又不是別人，自己什麽樣他沒見過，成績差一點就差一點了，沒什麽可丟人的。
心裏這麽自我建設了一番，等韓司恩走到跟前時，他已經能抬頭直望這人了。
韓司恩沒有看他的試卷，而是把他手邊的橡皮拿在手上玩了兩下，笑道：「挺有創意啊。」
說罷也往書桌上扔了一下，看著橡皮上的字母來回滾動。
白書幹咳兩聲道：「也不是我發明的，很多人都這麽做。」
在橡皮上的字母停在d上時，韓司恩朝他挑眉而笑：「那是以前，從今天開始，這玩意兒我就給你收了。英語，我還行，不會的問我就是了。」
白書小聲道：「那我每次總得先把試卷做完吧，選擇題空在那裏感覺怪怪的。要不然這樣，不會做的我扔完之後就標註一下，到時你再給我著重講一講好不好。」
韓司恩點頭：「行。」
然後他微微一笑：「不過你覺得重點在這裏嗎？英語這東西，他就是單詞量太少，句型不熟悉。想要提升上去，沒有捷徑，隻能多背單詞，多開口讀句子，最後再著重於語法。」
白書縮了縮肩膀：「韓司恩，我覺得你這笑的跟個大魔王一樣。」
在想想他話裏的內容，可不就是大魔王才能說出來的嘛。白書覺得自己在學英語這條路上很任重道遠，需要長期艱辛的努力才行。
白書感嘆：「為什麽要學英語呢？」
韓司恩：「沒關係，他們想學漢語更難。」
還別說，一想到外國人學說英語的畫麵，白書瞬間樂了。
韓司恩摸了摸白書的頭，「別多想，一步一步的來就是了。」
白書能怎麽辦，白書隻能說好。
韓司恩並沒有看白書的英語作業，而是給他講起了數學和理綜。
因為白書是插班生，別人的進度比他快。一般本校的學生，在高二的時候就開始帶高三的知識點，等到了高三，除了講課，更多的時間是進行係統的複習。
加上白書一開始的底子有些點薄弱，就算同這些人站在同一起跑線上也處在落後的境地。
不過韓司恩不擔心，白書不是天才，但也不是個笨學生，他主要是學東西學的不夠透徹，加上所上的高中老師教學水平一般，所以很多知識點都似是而非。
好在現在有他在，日後再給他請幾個私教，應該能把這些都給彌補上去。
學習是一件很吃苦的事，但韓司恩知道，白書並不怕吃苦。
不過就算是給他講數學和理綜，韓司恩也隻是挑選著講。
遇到一些稍微難一點的，他就把高三之前的知識點都揉碎放在裏麵，遇到比較難的題，韓司恩直接略過。
這種題他講白書也聽不明白，先把基本題抓牢，難題慢慢來。
學習本來是一件很枯燥的事，但因為陪伴自己給自己講題的人是韓司恩，在白書這裏學習變成了一件非常有趣的事兒。
等韓司恩把白書的作業給合上時，已是淩晨過一點了。
白書看著手機上的時間很訝異：「竟然都這個點了。」就算讓他玩到這個時候，也該覺得疲憊了，但他完全沒有，人還清醒的很。
他覺得自己完全可以再學兩個小時的習。
韓司恩給他整理好書包淡淡道：「貪多嚼不爛，明天繼續。」
白書興奮道：「你講的我都聽明白了，我覺得我對自己是越來越有信心了。」
韓司恩：「有信心是好事，時間不早了，去睡吧。明天上學的路上就背單詞，讀英語。」
白書：「……」
不過他還是很乖巧的點了點頭。
這是為他好的事兒，他沒有拒絕的權利。
***
接連這麽幾天，白書很快就適應了這種學習強度。
而就在這時，他也迎來了插班後的第一場考試。
等所有科考完，白書算了算分數，覺得考試成績完全在意料之中，全班倒數，全年級找不到排名的那種。
後來白書的同學對他的成績也很震驚，他們原本以為白書很強，畢竟能到他們這個學校讀書也不容易，沒想到白書就是一個拉低平均分數值的存在。
同學們對白書很好奇，不明白他這樣的成績為什麽要選擇在他們班讀書。
再後來，據說有老師同一好奇分子說道：「在那裏嘀嘀咕咕嘟嘟囔囔什麽呢，你們計算機課用的那些新電腦新課桌不都是人家捐贈的？還有，把人送來的時候人家家人就說了，學好學不好沒關係，讓他來這裏主要是為了讓他感受一下咱們這裏緊張學習的氣氛。這成績，人家家長都沒說什麽，你們在這裏瞎操心什麽。」
同學們聽到這番話後，不由的感慨道：「聽著咱們這新同學家裏是有礦啊。」
蘇俊雖然有心裏準備，但還是心頭一驚，沒想到這世上還真有人能把韓司恩拿下。
韓司恩懶得聽他在心底評價自己有多麽冷酷多麽無情，於是伸手直接把視頻掐斷了。
他摘下耳機時，不受影響的白書已經把試卷填寫滿了。
白書看到韓司恩站起身，第一反應是想把試卷偷偷藏起來。
因為知道做的不夠好，所以有點羞於讓人看。
不過他剛做了這麽個動作又硬生生停了下來，心中自我安慰到，韓司恩又不是別人，自己什麽樣他沒見過，成績差一點就差一點了，沒什麽可丟人的。
心裏這麽自我建設了一番，等韓司恩走到跟前時，他已經能抬頭直望這人了。
韓司恩沒有看他的試卷，而是把他手邊的橡皮拿在手上玩了兩下，笑道：「挺有創意啊。」
說罷也往書桌上扔了一下，看著橡皮上的字母來回滾動。
白書幹咳兩聲道：「也不是我發明的，很多人都這麽做。」
在橡皮上的字母停在d上時，韓司恩朝他挑眉而笑：「那是以前，從今天開始，這玩意兒我就給你收了。英語，我還行，不會的問我就是了。」
白書小聲道：「那我每次總得先把試卷做完吧，選擇題空在那裏感覺怪怪的。要不然這樣，不會做的我扔完之後就標註一下，到時你再給我著重講一講好不好。」
韓司恩點頭：「行。」
然後他微微一笑：「不過你覺得重點在這裏嗎？英語這東西，他就是單詞量太少，句型不熟悉。想要提升上去，沒有捷徑，隻能多背單詞，多開口讀句子，最後再著重於語法。」
白書縮了縮肩膀：「韓司恩，我覺得你這笑的跟個大魔王一樣。」
在想想他話裏的內容，可不就是大魔王才能說出來的嘛。白書覺得自己在學英語這條路上很任重道遠，需要長期艱辛的努力才行。
白書感嘆：「為什麽要學英語呢？」
韓司恩：「沒關係，他們想學漢語更難。」
還別說，一想到外國人學說英語的畫麵，白書瞬間樂了。
韓司恩摸了摸白書的頭，「別多想，一步一步的來就是了。」
白書能怎麽辦，白書隻能說好。
韓司恩並沒有看白書的英語作業，而是給他講起了數學和理綜。
因為白書是插班生，別人的進度比他快。一般本校的學生，在高二的時候就開始帶高三的知識點，等到了高三，除了講課，更多的時間是進行係統的複習。
加上白書一開始的底子有些點薄弱，就算同這些人站在同一起跑線上也處在落後的境地。
不過韓司恩不擔心，白書不是天才，但也不是個笨學生，他主要是學東西學的不夠透徹，加上所上的高中老師教學水平一般，所以很多知識點都似是而非。
好在現在有他在，日後再給他請幾個私教，應該能把這些都給彌補上去。
學習是一件很吃苦的事，但韓司恩知道，白書並不怕吃苦。
不過就算是給他講數學和理綜，韓司恩也隻是挑選著講。
遇到一些稍微難一點的，他就把高三之前的知識點都揉碎放在裏麵，遇到比較難的題，韓司恩直接略過。
這種題他講白書也聽不明白，先把基本題抓牢，難題慢慢來。
學習本來是一件很枯燥的事，但因為陪伴自己給自己講題的人是韓司恩，在白書這裏學習變成了一件非常有趣的事兒。
等韓司恩把白書的作業給合上時，已是淩晨過一點了。
白書看著手機上的時間很訝異：「竟然都這個點了。」就算讓他玩到這個時候，也該覺得疲憊了，但他完全沒有，人還清醒的很。
他覺得自己完全可以再學兩個小時的習。
韓司恩給他整理好書包淡淡道：「貪多嚼不爛，明天繼續。」
白書興奮道：「你講的我都聽明白了，我覺得我對自己是越來越有信心了。」
韓司恩：「有信心是好事，時間不早了，去睡吧。明天上學的路上就背單詞，讀英語。」
白書：「……」
不過他還是很乖巧的點了點頭。
這是為他好的事兒，他沒有拒絕的權利。
***
接連這麽幾天，白書很快就適應了這種學習強度。
而就在這時，他也迎來了插班後的第一場考試。
等所有科考完，白書算了算分數，覺得考試成績完全在意料之中，全班倒數，全年級找不到排名的那種。
後來白書的同學對他的成績也很震驚，他們原本以為白書很強，畢竟能到他們這個學校讀書也不容易，沒想到白書就是一個拉低平均分數值的存在。
同學們對白書很好奇，不明白他這樣的成績為什麽要選擇在他們班讀書。
再後來，據說有老師同一好奇分子說道：「在那裏嘀嘀咕咕嘟嘟囔囔什麽呢，你們計算機課用的那些新電腦新課桌不都是人家捐贈的？還有，把人送來的時候人家家人就說了，學好學不好沒關係，讓他來這裏主要是為了讓他感受一下咱們這裏緊張學習的氣氛。這成績，人家家長都沒說什麽，你們在這裏瞎操心什麽。」
同學們聽到這番話後，不由的感慨道：「聽著咱們這新同學家裏是有礦啊。」