此後，崔雲曦一邊忙著賺錢，一邊協助馬老師籌備畫展一事。
簡寧則潛心創作。
簡寧因為腳踝骨折，行動更加不便，很多事情無法親力親為，便交由崔雲曦全權代辦。
但是繪畫一事，必須由她本人完成。
馬老師希望她趁此機會，不受外界幹擾，能夠靜下心來創作出一些優秀作品。
但要完全地做到心無旁騖，還是有些難度的。
有的時候，她的心會起波瀾，難以做到心如止水。
她心中的波瀾，大多源於崔雲曦。
因為崔雲曦現在太忙了，他忙到吃飯、睡覺的時間都不夠，更抽不出時間來看望她。
相較於從前，他幾乎日日陪伴於她左右，她已經習以為常。
然而如今，他鮮少再來，甚至電話都難得打一個。
這讓她心裏總是空落落的，總是無法踏實下來。
崔雲曦沒有跟她提過眼睛做手術的事，更沒提過手術需要一筆龐大的資金，簡寧自然就不知曉他忙著籌集資金而脫不開身。
因為眼睛失明，導致她極度的自卑，卻又極度的要強，明明很掛念他，卻死撐著不肯主動出擊。
她怕被拒絕，怕再一次遭到任何的失敗。
現在她所剩下的，唯有那強大的自尊心了。
“他為我已經做得足夠多了，他本來就不是我的什麽人，何必被我束縛住？現在的他可能不再想被我拖累，而去過他自己想要的生活，自然就不會再出現在我的生活中。
既然如此，我又何必牽絆著他呢？畢竟對於旁人而言，有我這樣的人在身邊隻是平添累贅罷了。”
如此想著，她也就隱忍著不聯係崔雲曦。
但是，早已習慣了有他在身邊的簡寧，又總會控製不住地想起他。
尤其是在她畫畫的時候，會加倍想念他。
因為以前她畫畫的時候，他都會陪伴在旁，給她提供援助，以便她更好地完成作品。
他會引導和幫助她定位畫布和顏料。比如幫她將畫布放置在適當的位置，並確保顏料罐和調色板等易於取用。
給她描述周圍環境。由於她無法通過視覺觀察到周圍環境，崔雲曦會將他眼中所看到的周圍環境生動地描述給她。包括周邊的景物特色、人物動作等，以及環境的布局和光線等。她則根據他的口述，通過發揮自己的想象力來感知周圍環境。
給她描述顏色和繪畫效果。他有時候可以幫助簡寧描述她所使用的顏色和繪畫效果，例如描述顏色的深淺、明暗、冷暖等，以及繪畫的紋理和質感等。
有時也會協助她完成一些細節和複雜的繪畫部分。因為簡寧在創作作品時，往往在完成某些細節或複雜部分時感到力不從心，這時候崔雲曦就可以幫助她完成這些部分。例如引導她的手在畫布上正確地移動。
還有一點比較重要的，就是在情感方麵提供支持。畫畫對於盲人來說是一項充滿挑戰性的任務，因為視覺障礙，時常會令簡寧在畫畫時陷入迷茫，更會感到緊張或不安。崔雲曦在旁可及時給予她鼓勵、支持、和伸出援手以緩解她的緊張不安，幫助她放鬆並專注於繪畫過程。
在簡寧創作的過程中，崔雲曦給予了她莫大的支持和幫助，才能令她在一次次陷入迷茫中又重新走出來。毫不誇張地說，他就是她失明後生活和事業上的引路人！
值得一提的是，由於崔雲曦心思細膩，他在協助簡寧作畫的時候是本著尊重她的獨立和創作自由的前提下進行的。
而且他相當注意自己的分寸，他明白他的作用是補充而非替代簡寧的感知和技能，隻是幫助她在創作過程中更好地表達她自己的想法和感受。
這樣創作出來的作品才是帶有簡寧靈魂的獨立作品。
兩人配合默契，即使全程不用語言溝通，也能知道對方的需求和用意。
一個潛心創作，一個默默陪伴和協助，那段日子，他們一起創作出好多好的作品。
有時候簡寧沒有靈感，崔雲曦就給她講述當天的天氣、周圍的景物、對麵廣場的人和物、或者最近的見聞、感受等等，通過與她交流，將自己眼睛看到的傳達給她，將自己的感受描繪給她，她再通過自己的感知將它們畫下來。
那段日子過得平靜而充實，每當她的情緒出現波動時，他總會有辦法安撫她的心情，令她焦躁的心平和下來。
現如今，沒有他在身邊，她總覺得像缺少了什麽，心裏沒招沒落，渾身上下不自在。
尤其是在創作時、在遇到困難時，對他的思念越發清晰。
外公倒是也常常在她畫畫時前來幫忙。
起初，她會接受外公的幫助，因為她的確需要有人協助。
然而幾次之後，她發現外公非但幫不了她，甚至由於他對繪畫的一竅不通，加上他年邁遲緩，思維能力和理解能力都不夠敏捷，導致他總是不能明白她表達的需求，有時候反而幫了倒忙，弄得簡寧更加手忙腳亂。
後來她再畫畫時，幹脆不讓外公來打擾自己，以免擾亂她的心智。
每每這個時候，她就越發地念及崔雲曦的好，也越發地想念他。
有時候思念情切的時候，就會摸起手機，想要打給他。
但是，當要撥出去的那一刹那，又猶豫不決了。
她也搞不懂為何在崔雲曦麵前自己總是那麽的拗蠻，怎麽就做不到性格柔弱一點兒呢？
到底是發自內心深處的自卑？還是該死的自尊心作祟？她自己也說不上來。
崔雲曦偶爾也打來過電話，與她閑聊幾句，同時鼓勵她加油不氣餒。
但大部分都是他在說，她在聽。
每當接到他電話時，她的心都會激動得如小鹿亂撞。
然而她卻很少主動與他攀談，即便回答他的問題時，態度和口氣也表現得不那麽積極熱情。
慢慢的，崔雲曦打給她間隔的時間越來越長，通話的時長也越來越短，每次匆匆幾句後就掛斷了電話。
這時，簡寧才懊悔自己為何總是表現得那麽冷淡？為何總是不能把自己真實的想法展現給他？每次都是在掛斷電話後才來後悔？
後悔自己有一肚子話沒跟他說；後悔自己沒能把內心興奮激動的真實心情表達出來。
有的時候實在想他，她會抓著團團陪她聊天。
她會把自己真實的內心一股腦地傾訴給團團。
而團團，每次聽到最後，都是一副蔫頭耷腦、昏昏入睡的樣子。
簡寧瞧不見團團不耐煩的模樣，依然抱著它、撫弄著它的毛發，對著它念念有詞。
團團對她非但沒有絲毫的同理心，反而總擺出一副不屑的神情，仿佛在說：“你活該！你早幹嘛去了？誰讓你總是對人家冷冷淡淡、毫不在乎的鬼樣子？”
每次簡寧嘮叨完，團團都迫不及待地從她手裏蹦下來，一溜煙兒地逃走了。
簡寧則空著雙手呆愣半天。
其實她也不過是想傾訴，找不到人傾訴，就隻好拉著團團。
於是乎就苦了團團，來回來去地聽她講同樣的一番話，聽得耳朵快起繭子了。
聽得多了，團團自然就是一臉不耐的表情了。
團團蹦躂走了，獨留簡寧一人留在原地呆如木雞。
“你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海；因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”
最近時常想起多年前聽過的這首歌曲，那時聽著除了覺得旋律好聽、歌曲淒美，其他完全無感。如今她甚至不敢再次聽起。
真真是“初聽不知曲中意，再聽已是曲中人”啊。
然而，“我望向你的臉，卻隻能看見一片虛無……”
眼前是虛無空洞的，心裏也是空蕩蕩的。
擱置畫筆，實在心緒煩亂，實在畫不下去。再這樣下去，如何完成馬老師交代的任務？
簡寧托著下巴，胳膊肘架在桌麵上。她坐在遮陽傘下，這傘是崔雲曦特意買來搭在露台上，用來給她遮陽擋風的。
今天天氣不錯，她體感能感受到，便讓外公扶她到露台上畫畫。
她在樓上，搖動崔雲曦為她安裝的鈴鐺，樓下的外公聽見鈴響，便上樓來詢問簡寧有什麽需求？
簡寧說想去露台畫畫，順便透透氣。
外公把崔雲曦買的拐杖遞給她，簡寧架著拐杖，在外公的攙扶下一步一步走去露台。
簡寧的腳傷已恢複了大半，在拐杖的幫助下，可下地慢慢地行走了。
外公又把畫具都給她搬出來，給她安置好一切後，心知她畫畫時不喜自己在一旁叨擾，便知趣地離去了。
離去時，看著簡寧孤單單的身影，外公無奈地歎息起來。
以前有崔雲曦的陪伴，他們形影不離，琴瑟和鳴。
兩人一起聊天，一起讀書，一起探討，一起畫畫，一起聽音樂……
有時他們在畫室畫畫，有時他們在露台畫畫。
崔雲曦常常會製作兩杯咖啡，兩人一邊品著咖啡，一邊談笑風生。
有時候一句話也不說，隻是彼此陪伴，相濡以沫。
簡寧說他製作的咖啡味道醇美，她很喜歡。於是，他就時常親手做給她喝。
把曾經奶茶不離手的簡寧活生生變成了咖啡不離口的簡寧。
如今，崔雲曦許久不來，簡寧臉上再難現笑容。
明明掛念他，卻不肯說出口，甚至連通電話也不肯打。
真是“煮熟的鴨子——嘴硬”！
外公替簡寧著急，親自打給崔雲曦，可他以非常忙碌為由，話沒說兩句，便匆忙掛斷。
外公總覺得他發生了什麽事，可也問不出來。
如今眼看著這二人，像吵架後賭氣冷戰的小情侶，外公除了幹著急，一點兒轍都沒有。
簡寧畫不下去了，她放下畫筆，托著下巴，坐在傘下發呆。
團團趴在她的腳邊，沒精打采地打著哈欠。
他這會兒在做什麽呢？他最近在忙些什麽呢？為什麽他突然就不來找我了呢？連電話都鮮少打來了呢？
他明明知道我的腳骨折了，行動更加不便，整天困在家裏出不了門，他卻選擇在這個時候不見蹤影！
他是不是交了女朋友呢？如果是的話，現階段正處於熱戀當中，自然要把時間花費在陪女朋友身上，難道還浪費在我身上嗎？
心念及此，不由得地黯然神傷。
簡寧則潛心創作。
簡寧因為腳踝骨折，行動更加不便，很多事情無法親力親為，便交由崔雲曦全權代辦。
但是繪畫一事，必須由她本人完成。
馬老師希望她趁此機會，不受外界幹擾，能夠靜下心來創作出一些優秀作品。
但要完全地做到心無旁騖，還是有些難度的。
有的時候，她的心會起波瀾，難以做到心如止水。
她心中的波瀾，大多源於崔雲曦。
因為崔雲曦現在太忙了，他忙到吃飯、睡覺的時間都不夠，更抽不出時間來看望她。
相較於從前，他幾乎日日陪伴於她左右，她已經習以為常。
然而如今，他鮮少再來，甚至電話都難得打一個。
這讓她心裏總是空落落的，總是無法踏實下來。
崔雲曦沒有跟她提過眼睛做手術的事，更沒提過手術需要一筆龐大的資金，簡寧自然就不知曉他忙著籌集資金而脫不開身。
因為眼睛失明，導致她極度的自卑，卻又極度的要強，明明很掛念他，卻死撐著不肯主動出擊。
她怕被拒絕，怕再一次遭到任何的失敗。
現在她所剩下的，唯有那強大的自尊心了。
“他為我已經做得足夠多了，他本來就不是我的什麽人，何必被我束縛住？現在的他可能不再想被我拖累，而去過他自己想要的生活，自然就不會再出現在我的生活中。
既然如此，我又何必牽絆著他呢？畢竟對於旁人而言，有我這樣的人在身邊隻是平添累贅罷了。”
如此想著，她也就隱忍著不聯係崔雲曦。
但是，早已習慣了有他在身邊的簡寧，又總會控製不住地想起他。
尤其是在她畫畫的時候，會加倍想念他。
因為以前她畫畫的時候，他都會陪伴在旁，給她提供援助，以便她更好地完成作品。
他會引導和幫助她定位畫布和顏料。比如幫她將畫布放置在適當的位置，並確保顏料罐和調色板等易於取用。
給她描述周圍環境。由於她無法通過視覺觀察到周圍環境，崔雲曦會將他眼中所看到的周圍環境生動地描述給她。包括周邊的景物特色、人物動作等，以及環境的布局和光線等。她則根據他的口述，通過發揮自己的想象力來感知周圍環境。
給她描述顏色和繪畫效果。他有時候可以幫助簡寧描述她所使用的顏色和繪畫效果，例如描述顏色的深淺、明暗、冷暖等，以及繪畫的紋理和質感等。
有時也會協助她完成一些細節和複雜的繪畫部分。因為簡寧在創作作品時，往往在完成某些細節或複雜部分時感到力不從心，這時候崔雲曦就可以幫助她完成這些部分。例如引導她的手在畫布上正確地移動。
還有一點比較重要的，就是在情感方麵提供支持。畫畫對於盲人來說是一項充滿挑戰性的任務，因為視覺障礙，時常會令簡寧在畫畫時陷入迷茫，更會感到緊張或不安。崔雲曦在旁可及時給予她鼓勵、支持、和伸出援手以緩解她的緊張不安，幫助她放鬆並專注於繪畫過程。
在簡寧創作的過程中，崔雲曦給予了她莫大的支持和幫助，才能令她在一次次陷入迷茫中又重新走出來。毫不誇張地說，他就是她失明後生活和事業上的引路人！
值得一提的是，由於崔雲曦心思細膩，他在協助簡寧作畫的時候是本著尊重她的獨立和創作自由的前提下進行的。
而且他相當注意自己的分寸，他明白他的作用是補充而非替代簡寧的感知和技能，隻是幫助她在創作過程中更好地表達她自己的想法和感受。
這樣創作出來的作品才是帶有簡寧靈魂的獨立作品。
兩人配合默契，即使全程不用語言溝通，也能知道對方的需求和用意。
一個潛心創作，一個默默陪伴和協助，那段日子，他們一起創作出好多好的作品。
有時候簡寧沒有靈感，崔雲曦就給她講述當天的天氣、周圍的景物、對麵廣場的人和物、或者最近的見聞、感受等等，通過與她交流，將自己眼睛看到的傳達給她，將自己的感受描繪給她，她再通過自己的感知將它們畫下來。
那段日子過得平靜而充實，每當她的情緒出現波動時，他總會有辦法安撫她的心情，令她焦躁的心平和下來。
現如今，沒有他在身邊，她總覺得像缺少了什麽，心裏沒招沒落，渾身上下不自在。
尤其是在創作時、在遇到困難時，對他的思念越發清晰。
外公倒是也常常在她畫畫時前來幫忙。
起初，她會接受外公的幫助，因為她的確需要有人協助。
然而幾次之後，她發現外公非但幫不了她，甚至由於他對繪畫的一竅不通，加上他年邁遲緩，思維能力和理解能力都不夠敏捷，導致他總是不能明白她表達的需求，有時候反而幫了倒忙，弄得簡寧更加手忙腳亂。
後來她再畫畫時，幹脆不讓外公來打擾自己，以免擾亂她的心智。
每每這個時候，她就越發地念及崔雲曦的好，也越發地想念他。
有時候思念情切的時候，就會摸起手機，想要打給他。
但是，當要撥出去的那一刹那，又猶豫不決了。
她也搞不懂為何在崔雲曦麵前自己總是那麽的拗蠻，怎麽就做不到性格柔弱一點兒呢？
到底是發自內心深處的自卑？還是該死的自尊心作祟？她自己也說不上來。
崔雲曦偶爾也打來過電話，與她閑聊幾句，同時鼓勵她加油不氣餒。
但大部分都是他在說，她在聽。
每當接到他電話時，她的心都會激動得如小鹿亂撞。
然而她卻很少主動與他攀談，即便回答他的問題時，態度和口氣也表現得不那麽積極熱情。
慢慢的，崔雲曦打給她間隔的時間越來越長，通話的時長也越來越短，每次匆匆幾句後就掛斷了電話。
這時，簡寧才懊悔自己為何總是表現得那麽冷淡？為何總是不能把自己真實的想法展現給他？每次都是在掛斷電話後才來後悔？
後悔自己有一肚子話沒跟他說；後悔自己沒能把內心興奮激動的真實心情表達出來。
有的時候實在想他，她會抓著團團陪她聊天。
她會把自己真實的內心一股腦地傾訴給團團。
而團團，每次聽到最後，都是一副蔫頭耷腦、昏昏入睡的樣子。
簡寧瞧不見團團不耐煩的模樣，依然抱著它、撫弄著它的毛發，對著它念念有詞。
團團對她非但沒有絲毫的同理心，反而總擺出一副不屑的神情，仿佛在說：“你活該！你早幹嘛去了？誰讓你總是對人家冷冷淡淡、毫不在乎的鬼樣子？”
每次簡寧嘮叨完，團團都迫不及待地從她手裏蹦下來，一溜煙兒地逃走了。
簡寧則空著雙手呆愣半天。
其實她也不過是想傾訴，找不到人傾訴，就隻好拉著團團。
於是乎就苦了團團，來回來去地聽她講同樣的一番話，聽得耳朵快起繭子了。
聽得多了，團團自然就是一臉不耐的表情了。
團團蹦躂走了，獨留簡寧一人留在原地呆如木雞。
“你是我的眼，帶我領略四季的變換；你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海；因為你是我的眼，讓我看見這世界就在我眼前……”
最近時常想起多年前聽過的這首歌曲，那時聽著除了覺得旋律好聽、歌曲淒美，其他完全無感。如今她甚至不敢再次聽起。
真真是“初聽不知曲中意，再聽已是曲中人”啊。
然而，“我望向你的臉，卻隻能看見一片虛無……”
眼前是虛無空洞的，心裏也是空蕩蕩的。
擱置畫筆，實在心緒煩亂，實在畫不下去。再這樣下去，如何完成馬老師交代的任務？
簡寧托著下巴，胳膊肘架在桌麵上。她坐在遮陽傘下，這傘是崔雲曦特意買來搭在露台上，用來給她遮陽擋風的。
今天天氣不錯，她體感能感受到，便讓外公扶她到露台上畫畫。
她在樓上，搖動崔雲曦為她安裝的鈴鐺，樓下的外公聽見鈴響，便上樓來詢問簡寧有什麽需求？
簡寧說想去露台畫畫，順便透透氣。
外公把崔雲曦買的拐杖遞給她，簡寧架著拐杖，在外公的攙扶下一步一步走去露台。
簡寧的腳傷已恢複了大半，在拐杖的幫助下，可下地慢慢地行走了。
外公又把畫具都給她搬出來，給她安置好一切後，心知她畫畫時不喜自己在一旁叨擾，便知趣地離去了。
離去時，看著簡寧孤單單的身影，外公無奈地歎息起來。
以前有崔雲曦的陪伴，他們形影不離，琴瑟和鳴。
兩人一起聊天，一起讀書，一起探討，一起畫畫，一起聽音樂……
有時他們在畫室畫畫，有時他們在露台畫畫。
崔雲曦常常會製作兩杯咖啡，兩人一邊品著咖啡，一邊談笑風生。
有時候一句話也不說，隻是彼此陪伴，相濡以沫。
簡寧說他製作的咖啡味道醇美，她很喜歡。於是，他就時常親手做給她喝。
把曾經奶茶不離手的簡寧活生生變成了咖啡不離口的簡寧。
如今，崔雲曦許久不來，簡寧臉上再難現笑容。
明明掛念他，卻不肯說出口，甚至連通電話也不肯打。
真是“煮熟的鴨子——嘴硬”！
外公替簡寧著急，親自打給崔雲曦，可他以非常忙碌為由，話沒說兩句，便匆忙掛斷。
外公總覺得他發生了什麽事，可也問不出來。
如今眼看著這二人，像吵架後賭氣冷戰的小情侶，外公除了幹著急，一點兒轍都沒有。
簡寧畫不下去了，她放下畫筆，托著下巴，坐在傘下發呆。
團團趴在她的腳邊，沒精打采地打著哈欠。
他這會兒在做什麽呢？他最近在忙些什麽呢？為什麽他突然就不來找我了呢？連電話都鮮少打來了呢？
他明明知道我的腳骨折了，行動更加不便，整天困在家裏出不了門，他卻選擇在這個時候不見蹤影！
他是不是交了女朋友呢？如果是的話，現階段正處於熱戀當中，自然要把時間花費在陪女朋友身上，難道還浪費在我身上嗎？
心念及此，不由得地黯然神傷。