「不行！兒插絕不可以出現戰鬥這麽不和諧的畫麵！」閆建虎激烈反對。
…………
兩人爭論不停，各執己見，各小組的人便也不確定到底要以誰的話為最終需求去執行工作，便都隻能耗著。
但總這麽耗著也不是辦法啊, 畢竟杜以寧那句「一周內必須出設計草案」的時間要求擺在在那兒。
最終, 閆建虎強撐著硬氣了一回。
「兒插也有兒插的市場！不符合手遊市場, 就把兒插市場受眾轉化過來嘛！」
一直被貶低, 閆建虎漲紅了臉，很是不服氣，衝動之下直接用杜以寧在會議室強調的由他把握大方向一事壓製住了廣芬茹。
「聽我的，就按照漫畫來增加劇情線，保持兒插特色，不加戰鬥模式！」
轉化市場受眾？？？
有那麽瞬間，廣芬茹是懷疑自己的耳朵的。
要不是她耳朵出了問題，怎麽會有人提出這麽離譜的說法？市場受眾當然是針對那一個市場的存在，哪裏就能是說轉化就轉化的！
但閆建虎都拿杜總出來壓她了，總歸也不是沒爭取過，到時候問責自己也有話可說，廣芬茹便沒再開口。
可她不說話了，閆建虎又覺得自己態度也不夠好，思來想去的，越來越良心不安。
把媽媽給自己準備的那罐蔓越莓餅幹拿過來，討好地遞給廣芬茹，見對方雖然「哼」了聲，到底還是拿了一塊吃，他才摸了摸鼻子開口：「其實我就是這本漫畫的畫手。畫手嘛，看自己的作品都有濾鏡，所以你一直說《無聊的石頭》不符合市場我就沒忍住……」
而後把自己受杜總救命之恩的事從頭到尾說了下，重點強調了杜總很有先見之明直接約稿cmyk顏色模式的事。
聽到閆建虎的話，廣芬茹瞪大眼看他，整張臉瞬間漲紅。
靠！當著別人麵說人家壞話，她從小到大就沒幹過比這還蠢的事！！！
兩人都有心虛的點，這下倒是能冷靜討論項目了。
廣芬茹覺得閆建虎說的有道理。
老闆就是老闆，杜總定下來的要求，她瞎糾結個什麽勁。還有，杜總為網站約稿漫畫時就直接要求了cmyk的顏色模式，而通常網絡漫畫都是約稿rgb模式，顯然她從一開始就做好了出版的準備，目標明確、計劃長久，不是自己想像中一個月不到就會把公司搞破產的傻子。
可以信任試試。
閆建虎覺得廣芬茹的分析很合理。
孩子到底是孩子，根本沒有獨立的經濟能力，家長是否允許他們玩遊戲是非常重要的一環。
遊戲的具體玩法內容上還是得調整一下的。
彼此一拍即合，立馬決定以「怎麽才能讓家長允許孩子玩遊戲」為切入點。
「我以前是一本育兒雜誌的編輯。」
閆建虎說出自己的想法。
「家長的心理其實很簡單，就是想讓自己孩子變優秀。那麽我們可以考慮把遊戲做成益智類，讓孩子寓教於樂。」
「你說的沒錯，但如果隻是單純的益智類遊戲，杜總為什麽特地將《無聊的石頭》改編？這本漫畫的熱度已經高到不惜用五百萬來蹭嗎？」
老社畜了，廣芬茹適應能力強得一批，迅速將自己目前對杜總的定位從「人傻錢多」轉到「疑似計劃老司機」上麵，並以此開始揣摩杜以寧的想法。
「我們要做益智類遊戲，但不能做和市麵上已有益智類遊戲一模一樣的複製版，而是必須有自己的特色。」
自己的特色？
閆建虎陷入沉思。廣芬茹也一籌莫展。
眼看就要到下班時間了，兩人還沒有思路。
閆建虎正在「按時下班」和「加班算了」中猶豫，隻聽一聲破音的「啊啊啊有辦法了！」，而後猝不及防被拉著肩膀用力搖了好幾下，回歸自由時腦袋都有點暈。
「我們可以把遊戲做成陪玩模式！孩子扮演小石頭的角色，在世界各處歷險，通過其中的一些小遊戲可以學習英語或詩詞，還能了解到生活常識，也就是益智模塊。」
廣芬茹找出益智遊戲的套路模板發給閆建虎。
「家長那邊則可以自主選擇角色定位，比如小河馬、小兔子，陪著孩子度過關卡，這樣既能培養親子感情，又無形增加了家長的參與感和時間成本，讓他們願意為我們的遊戲付費！」
「我們可以搞成雙人遊戲模式！」閆建虎也被她這個思路激得眼前一亮，「反正預算多，美術又價格不會高到哪裏去，可以在益智模塊方麵多費一點功夫。」
廣芬茹笑著點頭：「我們公司現在可是各行各業的人才都有。就連那個前台，蒲富，都有翻譯一級證書，肯定認識很多英語好的人，其中不乏去私立學校教書的人，都可以成為我們的採訪或外聘人員。」
兩人趁熱打鐵，又討論了好一會兒才終於定下來內容，一起去打卡下班，準備明天找財務結算今天的三個小時加班費。
大方向已經把握完畢，閆建虎自覺責任結束，便繼續投入到忙碌的遊戲策劃學習中。昨天和廣芬茹聊工作，彼此印象不錯，他給了她吃的，她也分享了他一些朋友給的資料。大佬內部資料絕對比他隨便在網上學的野路子好得多，此時他正求知若渴著。
廣芬茹則按照杜以寧的安排找到設計組，讓他們完善這些計劃，最遲下周一必須交出來設計草案給他們看。
…………
兩人爭論不停，各執己見，各小組的人便也不確定到底要以誰的話為最終需求去執行工作，便都隻能耗著。
但總這麽耗著也不是辦法啊, 畢竟杜以寧那句「一周內必須出設計草案」的時間要求擺在在那兒。
最終, 閆建虎強撐著硬氣了一回。
「兒插也有兒插的市場！不符合手遊市場, 就把兒插市場受眾轉化過來嘛！」
一直被貶低, 閆建虎漲紅了臉，很是不服氣，衝動之下直接用杜以寧在會議室強調的由他把握大方向一事壓製住了廣芬茹。
「聽我的，就按照漫畫來增加劇情線，保持兒插特色，不加戰鬥模式！」
轉化市場受眾？？？
有那麽瞬間，廣芬茹是懷疑自己的耳朵的。
要不是她耳朵出了問題，怎麽會有人提出這麽離譜的說法？市場受眾當然是針對那一個市場的存在，哪裏就能是說轉化就轉化的！
但閆建虎都拿杜總出來壓她了，總歸也不是沒爭取過，到時候問責自己也有話可說，廣芬茹便沒再開口。
可她不說話了，閆建虎又覺得自己態度也不夠好，思來想去的，越來越良心不安。
把媽媽給自己準備的那罐蔓越莓餅幹拿過來，討好地遞給廣芬茹，見對方雖然「哼」了聲，到底還是拿了一塊吃，他才摸了摸鼻子開口：「其實我就是這本漫畫的畫手。畫手嘛，看自己的作品都有濾鏡，所以你一直說《無聊的石頭》不符合市場我就沒忍住……」
而後把自己受杜總救命之恩的事從頭到尾說了下，重點強調了杜總很有先見之明直接約稿cmyk顏色模式的事。
聽到閆建虎的話，廣芬茹瞪大眼看他，整張臉瞬間漲紅。
靠！當著別人麵說人家壞話，她從小到大就沒幹過比這還蠢的事！！！
兩人都有心虛的點，這下倒是能冷靜討論項目了。
廣芬茹覺得閆建虎說的有道理。
老闆就是老闆，杜總定下來的要求，她瞎糾結個什麽勁。還有，杜總為網站約稿漫畫時就直接要求了cmyk的顏色模式，而通常網絡漫畫都是約稿rgb模式，顯然她從一開始就做好了出版的準備，目標明確、計劃長久，不是自己想像中一個月不到就會把公司搞破產的傻子。
可以信任試試。
閆建虎覺得廣芬茹的分析很合理。
孩子到底是孩子，根本沒有獨立的經濟能力，家長是否允許他們玩遊戲是非常重要的一環。
遊戲的具體玩法內容上還是得調整一下的。
彼此一拍即合，立馬決定以「怎麽才能讓家長允許孩子玩遊戲」為切入點。
「我以前是一本育兒雜誌的編輯。」
閆建虎說出自己的想法。
「家長的心理其實很簡單，就是想讓自己孩子變優秀。那麽我們可以考慮把遊戲做成益智類，讓孩子寓教於樂。」
「你說的沒錯，但如果隻是單純的益智類遊戲，杜總為什麽特地將《無聊的石頭》改編？這本漫畫的熱度已經高到不惜用五百萬來蹭嗎？」
老社畜了，廣芬茹適應能力強得一批，迅速將自己目前對杜總的定位從「人傻錢多」轉到「疑似計劃老司機」上麵，並以此開始揣摩杜以寧的想法。
「我們要做益智類遊戲，但不能做和市麵上已有益智類遊戲一模一樣的複製版，而是必須有自己的特色。」
自己的特色？
閆建虎陷入沉思。廣芬茹也一籌莫展。
眼看就要到下班時間了，兩人還沒有思路。
閆建虎正在「按時下班」和「加班算了」中猶豫，隻聽一聲破音的「啊啊啊有辦法了！」，而後猝不及防被拉著肩膀用力搖了好幾下，回歸自由時腦袋都有點暈。
「我們可以把遊戲做成陪玩模式！孩子扮演小石頭的角色，在世界各處歷險，通過其中的一些小遊戲可以學習英語或詩詞，還能了解到生活常識，也就是益智模塊。」
廣芬茹找出益智遊戲的套路模板發給閆建虎。
「家長那邊則可以自主選擇角色定位，比如小河馬、小兔子，陪著孩子度過關卡，這樣既能培養親子感情，又無形增加了家長的參與感和時間成本，讓他們願意為我們的遊戲付費！」
「我們可以搞成雙人遊戲模式！」閆建虎也被她這個思路激得眼前一亮，「反正預算多，美術又價格不會高到哪裏去，可以在益智模塊方麵多費一點功夫。」
廣芬茹笑著點頭：「我們公司現在可是各行各業的人才都有。就連那個前台，蒲富，都有翻譯一級證書，肯定認識很多英語好的人，其中不乏去私立學校教書的人，都可以成為我們的採訪或外聘人員。」
兩人趁熱打鐵，又討論了好一會兒才終於定下來內容，一起去打卡下班，準備明天找財務結算今天的三個小時加班費。
大方向已經把握完畢，閆建虎自覺責任結束，便繼續投入到忙碌的遊戲策劃學習中。昨天和廣芬茹聊工作，彼此印象不錯，他給了她吃的，她也分享了他一些朋友給的資料。大佬內部資料絕對比他隨便在網上學的野路子好得多，此時他正求知若渴著。
廣芬茹則按照杜以寧的安排找到設計組，讓他們完善這些計劃，最遲下周一必須交出來設計草案給他們看。