上課鈴聲再次響起，李衛國三人結伴緩緩走進教室。
教室裏原本還有些嘈雜的氛圍，在他們踏入的那一刻，仿佛被一股神秘的力量壓製住了，學生們像是接到了某種指令一般，瞬間都正襟危坐起來，整整齊齊，宛如一排排等待檢閱的士兵。
張靈兒很自然地就回到了屬於自己的位置上。而李衛國則環視了一下教室，他隨意地找了個空位坐了下來。
在上節課的時候，他們就已經地商量好了，這一堂課要讓蘇傾顏來講。此刻，蘇傾顏邁著輕盈的步伐走上講台，她的心中此刻如同懷揣著一隻亂撞的小鹿，有些忐忑不安。
畢竟有李衛國那猶如璀璨明珠般的表現在前，她總是忍不住擔心自己講得不夠好，會被這些學生們所嫌棄。
她的臉頰漸漸染上了淡淡的紅暈，那羞澀的模樣顯得格外動人，手中緊緊捏著教案的手指也不自覺地用力了幾分，可見她內心的緊張程度。
就在她不知該如何開口之時，李衛國敏銳地察覺到了她的異樣，他輕輕地微笑著，眼中滿是鼓勵的神色，仿佛在說：“蘇老師，加油！你一定可以的。”
那溫暖的笑容如同一縷陽光，瞬間驅散了蘇傾顏心中的陰霾。緊接著，李衛國帶頭鼓起掌來，那掌聲響亮而有力，仿佛是在為蘇傾顏注入勇氣和信心。
學生們看到李衛國率先鼓掌，一個個也都跟隨著熱烈地鼓起掌來，那掌聲如潮水般此起彼伏，充滿了對蘇傾顏的期待和支持。
他們平日裏就對這個溫柔善良的蘇老師極為喜愛，如今看到她站在講台上緊張的樣子，心中更是湧起一股想要幫助她的衝動。
沒想到前些天上課的時候，一切都還好好的，可自從李教授回來之後，蘇傾顏便莫名地感受到了一股壓力。她深知自己肩負著同學們的期望，也明白自己不能辜負了李衛國等人的信任。
她感激地看了李衛國一眼，眼中閃爍著淚光，那是感動的淚水，也是對他的深深謝意。隨後，她輕輕壓了壓手，示意學生們安靜下來。那動作優雅而從容，仿佛她早已習慣了這樣的場麵。
當教室終於恢複平靜之後，蘇傾顏那宛如春日微風拂過般的溫軟動聽的聲音，便恰似一股清澈甘甜的清泉，在這靜謐的教室之中，以一種極為舒緩而又悠然的姿態緩緩地流淌開來。
那聲音就像是山間最純淨的溪水，清脆悅耳得仿佛能將世間所有的嘈雜都盡數滌蕩幹淨，它攜帶著一種獨屬於她的、神秘而又迷人的魅力，仿佛有著一種神奇的魔力，能夠輕而易舉地穿透每一個學生的心靈深處，讓他們的內心不由自主地湧起一股愉悅之情。
她授課的風格，雖然不像李衛國那般，時而會像那奔騰咆哮的大海一般慷慨激昂，時而又如那靈動活潑的小溪一樣風趣幽默，但她卻有著屬於自己的那份獨特的韻味和風采。
她的話語總是那麽溫聲軟語，就好像那輕柔的春風一般，輕輕地撫過每一位學生的耳旁，似有一種無形的力量，悄然地將他們的注意力全都牢牢地吸引住，讓人沉浸其中，無法自拔。
她所講解的知識點，更是猶如那明亮的星辰，散發著清晰易懂的光芒，無論多麽複雜晦澀的內容，到了她的口中，都能變得簡單明了，易於理解。
而當遇到那些極為深奧難懂的知識內容時，她也不急躁厭煩，而是會憑借著自己深厚的學識和獨到的理解，耐心地為學生們一一講解，就像是一位技藝精湛的工匠，細致地雕琢著每一塊璞玉，直到它們煥發出最璀璨的光芒。
不僅如此，她還十分巧妙地結合了李衛國講課的風格特點，時不時地就會穿插進一段詼諧幽默的小故事，這些小故事就像是那夜空中閃爍的繁星，為她的課堂增添了無盡的趣味和活力。
再加上她那甜美動人且充滿知性氣質的麵容，就仿佛是一幅絢麗多彩的畫卷，深深地吸引著每一位學生的目光，讓他們心甘情願地沉醉在她所營造的學習氛圍之中，盡情地汲取著知識的養分，不斷地成長進步。
李衛國望著講台上這位年輕而充滿活力的蘇老師，心中滿是欣慰。他細細地端詳著蘇傾顏的每一個動作、每一個表情，每一段話語，那專注認真的模樣，著實讓他感到滿意。
他深知，蘇傾顏雖然因欠缺一些經驗，暫時與自己還有一定差距，但她的學識和能力已然足以應對目前的教學工作。然而，不可否認的是，她此刻的知識儲備或許還難以輕鬆應付那些更為深入的教學課程。
想到這裏，李衛國暗暗下定決心，要結合自己多年的經驗，精心挑選一些最有價值的資料，親自整理好後交給蘇傾顏。
他希望通過這些資料，能夠幫助蘇傾顏充實自己，拓寬她的知識麵，讓她在這門學科的道路上不斷成長。
隨著下課鈴聲的響起，整個教室仿佛瞬間被一股歡快的氣息所籠罩。蘇傾顏微微側過頭，將那靈動的目光投向李衛國，眼中閃爍著一絲期待，似乎在小心翼翼地詢問著自己這堂課的表現究竟如何。
李衛國見狀，嘴角輕輕上揚，眼中閃過一抹溫暖的光芒，他用一個堅定而肯定的眼神回應著蘇傾顏，隨後率先鼓起掌來。那掌聲清脆而有力，仿佛是對蘇傾顏努力的最好認可。
緊接著，教室裏的學生們也紛紛受到感染，熱烈地鼓起掌來，掌聲如雷鳴般經久不息。這掌聲，不僅僅是對蘇傾顏這堂課的肯定，更是對她未來教學之路的鼓勵和期許。
看到學生們如此熱情的反應，蘇傾顏心中長舒一口氣，她還生怕自己表現不好呢，那原本緊張的俏臉，如同春日裏盛開的桃花一般，緩緩綻放出燦爛的笑容。
那笑容純淨而美好，仿佛能驅散一切陰霾，讓人感受到無盡的溫暖與力量。李衛國看著蘇傾顏的笑容，心中湧起一股莫名的感動。
他知道，自己做出的這個決定是正確的，蘇傾顏有著無限的潛力，隻要給予她足夠的機會和支持，她一定能夠在教學領域取得輝煌的成就。
李衛國直接站起身，麵對學生，壓了壓手示意學生們安靜下來，然後朗聲開口：“同學們，蘇老師講的好不好？”
“好！”
學生們不假思索的回道。
蘇傾顏聽到學生們肯定的回答，她能感受到學生們都是發自內心的認可自己，眼角都湧出淚花，心中對李衛國湧出無限感激。
教室裏原本還有些嘈雜的氛圍，在他們踏入的那一刻，仿佛被一股神秘的力量壓製住了，學生們像是接到了某種指令一般，瞬間都正襟危坐起來，整整齊齊，宛如一排排等待檢閱的士兵。
張靈兒很自然地就回到了屬於自己的位置上。而李衛國則環視了一下教室，他隨意地找了個空位坐了下來。
在上節課的時候，他們就已經地商量好了，這一堂課要讓蘇傾顏來講。此刻，蘇傾顏邁著輕盈的步伐走上講台，她的心中此刻如同懷揣著一隻亂撞的小鹿，有些忐忑不安。
畢竟有李衛國那猶如璀璨明珠般的表現在前，她總是忍不住擔心自己講得不夠好，會被這些學生們所嫌棄。
她的臉頰漸漸染上了淡淡的紅暈，那羞澀的模樣顯得格外動人，手中緊緊捏著教案的手指也不自覺地用力了幾分，可見她內心的緊張程度。
就在她不知該如何開口之時，李衛國敏銳地察覺到了她的異樣，他輕輕地微笑著，眼中滿是鼓勵的神色，仿佛在說：“蘇老師，加油！你一定可以的。”
那溫暖的笑容如同一縷陽光，瞬間驅散了蘇傾顏心中的陰霾。緊接著，李衛國帶頭鼓起掌來，那掌聲響亮而有力，仿佛是在為蘇傾顏注入勇氣和信心。
學生們看到李衛國率先鼓掌，一個個也都跟隨著熱烈地鼓起掌來，那掌聲如潮水般此起彼伏，充滿了對蘇傾顏的期待和支持。
他們平日裏就對這個溫柔善良的蘇老師極為喜愛，如今看到她站在講台上緊張的樣子，心中更是湧起一股想要幫助她的衝動。
沒想到前些天上課的時候，一切都還好好的，可自從李教授回來之後，蘇傾顏便莫名地感受到了一股壓力。她深知自己肩負著同學們的期望，也明白自己不能辜負了李衛國等人的信任。
她感激地看了李衛國一眼，眼中閃爍著淚光，那是感動的淚水，也是對他的深深謝意。隨後，她輕輕壓了壓手，示意學生們安靜下來。那動作優雅而從容，仿佛她早已習慣了這樣的場麵。
當教室終於恢複平靜之後，蘇傾顏那宛如春日微風拂過般的溫軟動聽的聲音，便恰似一股清澈甘甜的清泉，在這靜謐的教室之中，以一種極為舒緩而又悠然的姿態緩緩地流淌開來。
那聲音就像是山間最純淨的溪水，清脆悅耳得仿佛能將世間所有的嘈雜都盡數滌蕩幹淨，它攜帶著一種獨屬於她的、神秘而又迷人的魅力，仿佛有著一種神奇的魔力，能夠輕而易舉地穿透每一個學生的心靈深處，讓他們的內心不由自主地湧起一股愉悅之情。
她授課的風格，雖然不像李衛國那般，時而會像那奔騰咆哮的大海一般慷慨激昂，時而又如那靈動活潑的小溪一樣風趣幽默，但她卻有著屬於自己的那份獨特的韻味和風采。
她的話語總是那麽溫聲軟語，就好像那輕柔的春風一般，輕輕地撫過每一位學生的耳旁，似有一種無形的力量，悄然地將他們的注意力全都牢牢地吸引住，讓人沉浸其中，無法自拔。
她所講解的知識點，更是猶如那明亮的星辰，散發著清晰易懂的光芒，無論多麽複雜晦澀的內容，到了她的口中，都能變得簡單明了，易於理解。
而當遇到那些極為深奧難懂的知識內容時，她也不急躁厭煩，而是會憑借著自己深厚的學識和獨到的理解，耐心地為學生們一一講解，就像是一位技藝精湛的工匠，細致地雕琢著每一塊璞玉，直到它們煥發出最璀璨的光芒。
不僅如此，她還十分巧妙地結合了李衛國講課的風格特點，時不時地就會穿插進一段詼諧幽默的小故事，這些小故事就像是那夜空中閃爍的繁星，為她的課堂增添了無盡的趣味和活力。
再加上她那甜美動人且充滿知性氣質的麵容，就仿佛是一幅絢麗多彩的畫卷，深深地吸引著每一位學生的目光，讓他們心甘情願地沉醉在她所營造的學習氛圍之中，盡情地汲取著知識的養分，不斷地成長進步。
李衛國望著講台上這位年輕而充滿活力的蘇老師，心中滿是欣慰。他細細地端詳著蘇傾顏的每一個動作、每一個表情，每一段話語，那專注認真的模樣，著實讓他感到滿意。
他深知，蘇傾顏雖然因欠缺一些經驗，暫時與自己還有一定差距，但她的學識和能力已然足以應對目前的教學工作。然而，不可否認的是，她此刻的知識儲備或許還難以輕鬆應付那些更為深入的教學課程。
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李衛國見狀，嘴角輕輕上揚，眼中閃過一抹溫暖的光芒，他用一個堅定而肯定的眼神回應著蘇傾顏，隨後率先鼓起掌來。那掌聲清脆而有力，仿佛是對蘇傾顏努力的最好認可。
緊接著，教室裏的學生們也紛紛受到感染，熱烈地鼓起掌來，掌聲如雷鳴般經久不息。這掌聲，不僅僅是對蘇傾顏這堂課的肯定，更是對她未來教學之路的鼓勵和期許。
看到學生們如此熱情的反應，蘇傾顏心中長舒一口氣，她還生怕自己表現不好呢，那原本緊張的俏臉，如同春日裏盛開的桃花一般，緩緩綻放出燦爛的笑容。
那笑容純淨而美好，仿佛能驅散一切陰霾，讓人感受到無盡的溫暖與力量。李衛國看著蘇傾顏的笑容，心中湧起一股莫名的感動。
他知道，自己做出的這個決定是正確的，蘇傾顏有著無限的潛力，隻要給予她足夠的機會和支持，她一定能夠在教學領域取得輝煌的成就。
李衛國直接站起身，麵對學生，壓了壓手示意學生們安靜下來，然後朗聲開口：“同學們，蘇老師講的好不好？”
“好！”
學生們不假思索的回道。
蘇傾顏聽到學生們肯定的回答，她能感受到學生們都是發自內心的認可自己，眼角都湧出淚花，心中對李衛國湧出無限感激。