陵園坐落在青山之間，四周是青鬱的鬆柏。
2月3號是白坤的祭日。
白坤的墓碑立在陵園的南麵。周語過去時，白坤的幾位親戚恰好也掃墓。
見到周語，白坤的母親控製不住情緒。
那位年過半百的老婦人勃然大怒，將周語買的香燭通通砸進垃圾桶，厲聲將她驅走。
周語來到另一座石碑，碑上刻著「湯晉之墓」。
掃墓，斟酒。
紙錢紛飛，香燭搖曳。青山空無他人，耳旁是風過鬆林的靜謐。
周語點了兩根煙，自己一根，墓中人一根。
從陵園出來已是傍晚，李季的車等在路邊。
山上比山下的溫度低了不少，周語凍得嘴唇發紫。她摸出煙來，顫抖的右手無論如何點不了火，完全使不上勁。
她有些急躁，換了一隻手繼續點。就在這時，一隻修長的手接過她的打火機，又從她唇裏取下香菸。
下一刻，她被攬入一個充滿龍涎香的懷裏。
李季問：「白家人給你難堪了？」
周語愕：「你怎麽知道？」
他拍拍她的臉：「這不都寫著。」
「……」
李季說：「韓信忍受一時□□之辱，終成漢高祖手下一代名將。小語，」他將她一縷被風帶亂的髮絲掛到耳後，男中音清澈悅耳，「忍得了屈辱才成得了大事，」
李季語文老師出生，李季愛說這些典故。
每當李季對她進行這些是是而非的教育，周語就會恍惚，好像時間逆轉回到學生時代，她還是那個莽撞的少女，翻越學校圍牆時撞上剛上完課的李季。
她剪著比男孩還短的發，灰頭土臉；他身姿挺拔，連頭髮都一絲不苟。
落差讓她自慚形愧，縮著肩。
李老師免不了又是一係列寓言警示，沒完沒了。在陽光雪白的午後，催得人昏昏欲睡。
說上十來分鍾，話鋒一轉，問她：「我買了魚，晚上想吃紅燒還是糖醋的？」
周語即刻滿血復活：「紅燒紅燒！」
李季總是忍俊不禁：「小丫頭！」
周語從鏡子裏看自己。看多了滯重冗長的凡俗世事，她哪裏還有半分當年山花爛漫的影子。
從順從到習慣再到依賴，她已失去了反抗的力氣。
「李季……」她喊，聲低得像夢囈。
李季撫著她柔順的發，將一個輕柔得如煙似夢的吻，印上她鬢間，「我會幫你，」他低吟，「隻有我能幫你。」
就像七年前，他將她從長江大橋的欄杆上抱下來時一模一樣，帶著神佛的仁慈悲憫。
胸膛是海，容納百川。
相識多年，那是李季第二次吻她，第一次是七年前。
那時他也是吻了她的額頭，造成的直接後果是，他和他老婆離婚了。
上少兒體校是周母的意思，不是周語本意。
周語長得好，性子野，不讓人省心。幼時在遊泳池玩水，一位遊泳教練半開玩笑說，這孩子手長腿長，天生是遊泳的料。
因為這話，周母鐵石心腸，將剛滿六歲的女兒扔進全封閉式管理學校。
早上出操跑步壓腿，三小時文化課，其餘時間就是無休止的遊泳練習和體能訓練，周而復始。
其中的苦悶和艱辛，是同齡孩子難以想像的。
周語提出不學了，周母不許。母女兩吵吵鬧鬧，日漸僵持。一晃十年，周語的專業還算過得去，勉勉強強靠著遊泳那點成績，進了市體校。
十幾歲的孩子，擰不過家長，除了用自暴自棄作為報復，實在也想不出別的再高級的手段。
躊躇滿誌又不知天高地厚。學校的鐵門關不住她，她剪短了頭髮，認識一堆小混混，吆五喝六的在遊戲廳打架生事、稱王稱霸。
學校的處罰一次比一次嚴苛，但叛逆期的小鬼脾氣和骨頭一樣硬，任何體罰她都照單全收，罰完後依舊我行我素。
教練都鎮壓不住的老油條，文化課老師她更不放在眼裏。
新來的語文老師姓李，書生意氣。
歲數不大，總是西褲襯衫的搭配，因不苟言笑而顯得深沉。
平時愛引詩用典、博古論今，在上課期間也能講些佛學典故來「荼毒」眾人。
他的教書模式也挺有意思，風輕雲淡的講課，講完就走，很少在學校逗留。
他的課，無論底下如何喧囂打鬧潰不成軍，他目中無人，渾然忘我。
仿佛師是他，生也是他。
天下大亂與我何幹，硝煙瀰漫能奈我何，我自薰染於書香文墨之中，信步於三尺講台之上。
冷靜自持，端著不足為外人道的清高。
但學生們是不吃這套的，沒了教鞭的威懾和體能責罰，那一個個都是眼高於頂唯我獨尊的小祖宗。
再者，和學校眾多專業教練相比，這位李老師實在太瘦了，也太溫和。學生們都拿他開涮，給他取外號，當麵李老師，背後李弱雞。
十多歲的少年，有使不完的精力。
周語在文化課上簡直是上天入地、無惡不作，將教室攪得烏煙瘴氣，使得幾位老師曾「聯名上奏」，要求開除周語這樣的毒瘤。
但周語是練遊泳的好苗子，教練惜才，幾番力排眾議把「開除」改為「記過」，勉強將她留下，以觀後效。
2月3號是白坤的祭日。
白坤的墓碑立在陵園的南麵。周語過去時，白坤的幾位親戚恰好也掃墓。
見到周語，白坤的母親控製不住情緒。
那位年過半百的老婦人勃然大怒，將周語買的香燭通通砸進垃圾桶，厲聲將她驅走。
周語來到另一座石碑，碑上刻著「湯晉之墓」。
掃墓，斟酒。
紙錢紛飛，香燭搖曳。青山空無他人，耳旁是風過鬆林的靜謐。
周語點了兩根煙，自己一根，墓中人一根。
從陵園出來已是傍晚，李季的車等在路邊。
山上比山下的溫度低了不少，周語凍得嘴唇發紫。她摸出煙來，顫抖的右手無論如何點不了火，完全使不上勁。
她有些急躁，換了一隻手繼續點。就在這時，一隻修長的手接過她的打火機，又從她唇裏取下香菸。
下一刻，她被攬入一個充滿龍涎香的懷裏。
李季問：「白家人給你難堪了？」
周語愕：「你怎麽知道？」
他拍拍她的臉：「這不都寫著。」
「……」
李季說：「韓信忍受一時□□之辱，終成漢高祖手下一代名將。小語，」他將她一縷被風帶亂的髮絲掛到耳後，男中音清澈悅耳，「忍得了屈辱才成得了大事，」
李季語文老師出生，李季愛說這些典故。
每當李季對她進行這些是是而非的教育，周語就會恍惚，好像時間逆轉回到學生時代，她還是那個莽撞的少女，翻越學校圍牆時撞上剛上完課的李季。
她剪著比男孩還短的發，灰頭土臉；他身姿挺拔，連頭髮都一絲不苟。
落差讓她自慚形愧，縮著肩。
李老師免不了又是一係列寓言警示，沒完沒了。在陽光雪白的午後，催得人昏昏欲睡。
說上十來分鍾，話鋒一轉，問她：「我買了魚，晚上想吃紅燒還是糖醋的？」
周語即刻滿血復活：「紅燒紅燒！」
李季總是忍俊不禁：「小丫頭！」
周語從鏡子裏看自己。看多了滯重冗長的凡俗世事，她哪裏還有半分當年山花爛漫的影子。
從順從到習慣再到依賴，她已失去了反抗的力氣。
「李季……」她喊，聲低得像夢囈。
李季撫著她柔順的發，將一個輕柔得如煙似夢的吻，印上她鬢間，「我會幫你，」他低吟，「隻有我能幫你。」
就像七年前，他將她從長江大橋的欄杆上抱下來時一模一樣，帶著神佛的仁慈悲憫。
胸膛是海，容納百川。
相識多年，那是李季第二次吻她，第一次是七年前。
那時他也是吻了她的額頭，造成的直接後果是，他和他老婆離婚了。
上少兒體校是周母的意思，不是周語本意。
周語長得好，性子野，不讓人省心。幼時在遊泳池玩水，一位遊泳教練半開玩笑說，這孩子手長腿長，天生是遊泳的料。
因為這話，周母鐵石心腸，將剛滿六歲的女兒扔進全封閉式管理學校。
早上出操跑步壓腿，三小時文化課，其餘時間就是無休止的遊泳練習和體能訓練，周而復始。
其中的苦悶和艱辛，是同齡孩子難以想像的。
周語提出不學了，周母不許。母女兩吵吵鬧鬧，日漸僵持。一晃十年，周語的專業還算過得去，勉勉強強靠著遊泳那點成績，進了市體校。
十幾歲的孩子，擰不過家長，除了用自暴自棄作為報復，實在也想不出別的再高級的手段。
躊躇滿誌又不知天高地厚。學校的鐵門關不住她，她剪短了頭髮，認識一堆小混混，吆五喝六的在遊戲廳打架生事、稱王稱霸。
學校的處罰一次比一次嚴苛，但叛逆期的小鬼脾氣和骨頭一樣硬，任何體罰她都照單全收，罰完後依舊我行我素。
教練都鎮壓不住的老油條，文化課老師她更不放在眼裏。
新來的語文老師姓李，書生意氣。
歲數不大，總是西褲襯衫的搭配，因不苟言笑而顯得深沉。
平時愛引詩用典、博古論今，在上課期間也能講些佛學典故來「荼毒」眾人。
他的教書模式也挺有意思，風輕雲淡的講課，講完就走，很少在學校逗留。
他的課，無論底下如何喧囂打鬧潰不成軍，他目中無人，渾然忘我。
仿佛師是他，生也是他。
天下大亂與我何幹，硝煙瀰漫能奈我何，我自薰染於書香文墨之中，信步於三尺講台之上。
冷靜自持，端著不足為外人道的清高。
但學生們是不吃這套的，沒了教鞭的威懾和體能責罰，那一個個都是眼高於頂唯我獨尊的小祖宗。
再者，和學校眾多專業教練相比，這位李老師實在太瘦了，也太溫和。學生們都拿他開涮，給他取外號，當麵李老師，背後李弱雞。
十多歲的少年，有使不完的精力。
周語在文化課上簡直是上天入地、無惡不作，將教室攪得烏煙瘴氣，使得幾位老師曾「聯名上奏」，要求開除周語這樣的毒瘤。
但周語是練遊泳的好苗子，教練惜才，幾番力排眾議把「開除」改為「記過」，勉強將她留下，以觀後效。